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聲現(xiàn)象能力演練-閱讀頁

2025-04-09 00:17本頁面
  

【正文】 者為了測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波, s收到回波信號。這種方法______(填“能”或“不能”)。根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出得出:_________________、__________________。2如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病. 聽診器運用了聲音 _______(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的_______(填“音調(diào)”或“響度”). 三、簡答題2為什么說,“MP3”的響度過大,會危害人的健康?2如圖所示,你見過這種裝置嗎?從圖中你看出什么?這符合環(huán)保要求嗎?四、實驗探究題2生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時,如果用手捂緊自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明 能夠傳聲;但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音,這又是為什么呢?請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想:2小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒。他設(shè)想了兩種實驗方案,你認(rèn)為最佳的是_________。B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫距離較長長短響度較響較響弱五、綜合題2亞里士多德曾認(rèn)為低音傳播速度比高音慢,你能用事實反駁他的錯誤嗎?2根據(jù)以下數(shù)據(jù),你能從中獲得什么信息?至少寫出2條
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