三年級科學實驗報告單上冊-閱讀頁
2025-04-08 01:44本頁面
【正文】 掛在橡皮筋上，提起用尺子測量橡皮筋的長度。比較兩次橡皮筋的長度。實驗結論：下沉的物體也受到水的浮力。實驗名稱：改變物體在水中的沉?。ǖ?6課 改變浮和沉）實驗目的：改變物體在水中的沉浮實驗材料 ：橡皮泥、 牙膏皮、雞蛋 、大頭針、泡沫塑料、鹽、水槽。在塑料泡沫上用大頭針固定橡皮泥，放入水中。實驗現象： 橡皮泥、雞蛋、牙膏皮沉入水中，塑料泡沫浮在水上。實驗名稱：水面的秘密（第17課 水面的秘密）實驗目的：了解水面張力。實驗步驟 ：將玻璃杯裝滿水。實驗現象：水面鼓起來實驗結論：水的表面有張力。向裝滿水的玻璃杯內滴水時，注意速度要慢，水滴大小要盡量均衡。方法二：實驗材料： 硬幣、水槽、叉子等。小心地將托著硬幣的叉子慢慢放到水的表面，然后稍向下移動叉子，并慢慢移出。實驗結論：水的表面有張力。實驗步驟：將水槽里倒上水，加入幾滴紅墨水將兩塊玻璃片合攏用一對橡皮筋分別從兩端套住，并用牙簽將一側的兩塊玻璃隔開。實驗現象：水慢慢沿著兩玻璃的縫隙向上爬升，靠近牙簽的一端空隙大，水上升低；另一端空隙小上升的高。實驗材料： 水槽、布條、實心和空心的玻璃棒、各種吸管、紙片。將實驗材料的一端分別浸入水槽中，仔細實驗，那些材料可以讓水往上爬，做好記錄。實驗結論：水能沿著有孔隙的材料往上爬。沿線將瓶頸剪下。注意事項：在紙條上作刻度時，下端要留出空白，以保證從0刻度處開始測量的準確性。實驗要點：雨量器應放置在相對開闊、不受障礙物影響的地方，筒口離地面70厘米左右，并保持水平。降水結束后，應及時讀出并記錄降水量。實驗13 制作風向儀（第20課 我的風向儀）制作材料：卡紙一張、剪刀、刀子、膠帶、軟木桿2根、長釘子一枚、紙條若干、蠟燭一段。取一根軟木桿，作為風向桿。將箭頭、箭尾插入桿中固定。將裝置拿到有風的地方，固定住支架。注意事項：使用剪刀時注意安全。如果風向儀不能自由旋轉，要將風向桿與支架相連接處進行調整、改進。
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