小學教師個人述職報告-閱讀頁
2025-03-09 03:24本頁面
【正文】 看，收到了很好的效果?！ 榱藸I造一個講師德樹新風的文化環(huán)境，我校黨支部辦起了一個《支部生活》專題網(wǎng)站，由我親自負責管理。在“園丁風采”欄目中，我們讓每位教師簡要寫下自己的從教檔案：“第一次上講臺的感受、從教生涯最美好的感受、教育觀、人生追求、工作實績”，并配上他們的照片。我們這樣做的目的，一是為了宣傳教師的形象，二是為了激發(fā)教師的自尊自豪感，引導教師重視自己的光榮使命。有的老師說：這些內容不僅是陶冶情操的好教材，也是我們教學的好教參。我們只求觀念在潛移默化中更新，心靈在教育氛圍中凈化，品格在優(yōu)秀團隊的創(chuàng)建中升華。我們把一些重要的觀念都滲透在平時的交談、評課、教研等日?；顒又??！ 」窘逃平坏胤秸?，是本系統(tǒng)今年教育改革的重頭戲?；叵脒@一年我校為保證教育劃轉的順利推進所做的工作，我們感到欣慰。二是離退休的職工多，目前是18人，比在職的職工還多2人，這么多人的福利在這個小學校會怎樣?也令人苦惱。我們首先是按照上級的指示精神，召開不同層次的會議講清道理：教育劃轉是企業(yè)改制的必然趨勢。劃轉以后，集團的教育又有哪些有利條件。使得在崗和退休的職工心中有底，未來無憂。教育劃轉，關系到教師的切身利益，思想工作的難度確實不小。 五、高標準，嚴要求，把黨員的先進性落實在行動上。支部的六名黨員個個業(yè)務精通，樂挑重擔。由于學校沒有專職的后勤人員，因此水、電、汽、門窗、桌椅等零散維修，他都帶著幾個男教師親自干，節(jié)假日加班是常事。他常說：幫助別人給我?guī)淼碾m然有點麻煩，但更多的是快樂。接手以來，他經(jīng)常到一小找老會計請教，加班整理帳目。政教主任劉碧濤，原來一直教數(shù)學，這個學期因有教師退休，加上學校擴班，缺語文教師，學校要求她改教語文，她很愉快地接受了。在上了公開課后，教研員和老師們都給了她很高的評價。陳老師年近五十教一年級，真是做到愛生如子，精細負責。楊老師帶的班大且調皮的學生多，她除了不厭其煩地想辦法做本學科轉差工作外，還主動地幫其他任課教師協(xié)調與學生的關系，早來晚走是常事，連自己兒子的學習也顧不上管。有才能、有智慧、有本錢讓人對你有需要，你是不是會快樂無比?當然，你也有被需要得煩的時候，然而一旦誰也不需要你的時候，你就是一個多余的人了。活著坦然，死后安然。在43小學的這半年，我就是本著這樣的人生觀對待工作與生活的。在家里，陪妻子鍛煉身體，自學現(xiàn)代教育技術，上網(wǎng)與女兒交流思想、搜尋有用的資源、了解天下大事，聽聽音樂，有時也玩玩游戲?？梢哉f家庭生活是和諧安詳?shù)?。我深深體會到“平淡是真，平淡是?！钡娜松览?。他們的高尚思想境界和模范行為正影響著整個教師團隊，“團結奮斗，敬業(yè)樂教”的教風正在我校形成。盡管我們比較努力，但還是有不少工作沒有做到位。我們將進一步以“三個代表”的思想為指導，更新觀念，大膽創(chuàng)新，在新的一年里爭取有所突破，不負上級黨委的重望?！ ∠旅妫野焉弦荒甓鹊墓ぷ髯鲆粋€總結。業(yè)余時間積極參加本科進修，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。課堂上，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。一項課題立項?！ ≡诮逃虒W中，我注重實踐——總結—提高，通過一學年的教學，學生學習興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想?！ ∨?、敬業(yè)、實在是我的工作作風，認真 細致 謹嚴是我的教學教風。2014年的工作是緊張而快樂的，所有的付出都有了收獲，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，這樣的人，其生命一定會像陽光般燦爛。努力做到更好。) 述職報告
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