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正文內(nèi)容

有關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)的工作計(jì)劃范文三篇-閱讀頁(yè)

2025-02-24 07:23本頁(yè)面
  

【正文】 ”活動(dòng)。保證做到有組織,有計(jì)劃,有一定的經(jīng)費(fèi)投入,有活動(dòng)的時(shí)間、輔導(dǎo)人員、地點(diǎn)。??五、強(qiáng)化各項(xiàng)制度,突出安全的重要地位??開(kāi)展法制教育。請(qǐng)xx來(lái)校宣傳未成年人保護(hù)法,以生動(dòng)的事例來(lái)教育學(xué)生。明確校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人,分管同志任安全工作具體責(zé)任人,班主任為班級(jí)第一責(zé)任人,值周教師為當(dāng)周的安全責(zé)任人,生活老師為學(xué)生在生活區(qū)時(shí)間內(nèi)的安全具體責(zé)任人,建立責(zé)任制度和例會(huì)制度。發(fā)放安全知識(shí)的宣傳單,教給學(xué)生防水、防火、防震的知識(shí),舉行演練。??六、統(tǒng)籌兼顧,突出穩(wěn)定的保證地位??學(xué)校只有穩(wěn)定,才能有序開(kāi)展工作,只有有序開(kāi)展工作,才會(huì)不斷發(fā)展。??嚴(yán)格按“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。??繼續(xù)實(shí)施“三評(píng)促教”活動(dòng)。??發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,要求黨員干部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。??一是不定期的向師傅楊校長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和管理理念,二是對(duì)自身工作中存在的問(wèn)題和困惑再師徒間互相交流,提升自身學(xué)校管理能力,三是多看學(xué)校管理書(shū)籍。??一是在導(dǎo)師學(xué)校進(jìn)行為期5天的及以上的學(xué)習(xí)研修,內(nèi)容包括學(xué)校管理、校園文化、孝雅德育、參加會(huì)議、教研活動(dòng)、學(xué)?;顒?dòng)、各個(gè)科室的工作活動(dòng)、學(xué)校的特色創(chuàng)建等。二是邀請(qǐng)導(dǎo)師校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校調(diào)研,對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)和德育常規(guī)進(jìn)行診斷把脈,提出整改方案。??堅(jiān)持本校的發(fā)展項(xiàng)目特色德育類(lèi)的“生活德育”和教學(xué)類(lèi)的“30+10”,多思考項(xiàng)目的發(fā)展點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),大膽實(shí)踐,并經(jīng)常邀請(qǐng)師傅和專(zhuān)家來(lái)校調(diào)研,對(duì)本校的發(fā)展項(xiàng)目及學(xué)校管理進(jìn)行診斷指點(diǎn)。??二、內(nèi)容及形式??1.課題引領(lǐng),實(shí)踐反思??結(jié)合我校的《農(nóng)村小學(xué)推行生活德育的實(shí)踐研究》市立項(xiàng)課題,繼續(xù)落實(shí)課題研究,開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),邀請(qǐng)楊校長(zhǎng)和專(zhuān)家為課題的結(jié)題進(jìn)行指導(dǎo)。??2.相互調(diào)研,提升內(nèi)涵??采取向師方學(xué)校蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)和向徒方下校診斷指導(dǎo)的形式,多調(diào)研、多反思、多實(shí)踐、多調(diào)整,促進(jìn)學(xué)員的教育教學(xué)和管理水平。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng),開(kāi)展沙龍活動(dòng),圍繞教育管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及實(shí)際工作中遇到的困惑展開(kāi)探討,目的是營(yíng)造寬松、開(kāi)放的心理氛圍,促使結(jié)對(duì)雙方對(duì)身邊的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展自由研討。??xx年3月份——4月份??生活德育課題結(jié)題指導(dǎo)??校園文化指導(dǎo):邀請(qǐng)師傅來(lái)校調(diào)研校園文化,在原有的基礎(chǔ)上提升出學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,教風(fēng)學(xué)風(fēng),六善等精神文化??蹲點(diǎn)考察:系統(tǒng)地參與導(dǎo)師學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng),了解學(xué)校的全方位工作,撰寫(xiě)反思日志。??蹲點(diǎn)參與:觀摩xx小第四屆小學(xué)生“孝雅節(jié)”。??整理、積累互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)材料??xx年9月份——10月份:??研討、交流新學(xué)年工作思路??蹲點(diǎn)研討:教學(xué)質(zhì)量的提升??xx年11月份——12月份:??反思微博跟進(jìn)。??總結(jié)師徒結(jié)對(duì)
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