好媽媽勝過好老師優(yōu)秀讀后感范文三篇-閱讀頁
2025-02-20 17:44本頁面
【正文】 的品格教育其實(shí)都體現(xiàn)在日常生活里。都說什么樣的班主任帶出什么樣的班級(jí)，這其實(shí)就反映了班主任或老師的品格對學(xué)生有十分重要的影響，所以我認(rèn)為要“樹人”首先要先“樹己”，老師更應(yīng)該注重日常學(xué)習(xí)生活中對學(xué)生的品格教育，用自身來影響學(xué)生，教育學(xué)生。好媽媽勝過好老師讀后感3 ??今天花費(fèi)3個(gè)小時(shí)把《好媽媽勝過好老師》大概給看了一遍，整體感覺，這本書對小學(xué)生家長是必備的，他里面講到了關(guān)于寫作業(yè)，暴力作業(yè)，學(xué)習(xí)提升等方面都有介紹。??對學(xué)習(xí)成績的提升，在小學(xué)，乃至是初中，這些都是可以逆襲的，這個(gè)魔法棒就是課外瀏覽。而這個(gè)看書是孩子感興趣的書，不要給孩子任何功利性的行動(dòng)。對這2個(gè)孩子，現(xiàn)在要把陪他們的讀書時(shí)間擴(kuò)大到每天的1。在他們上小學(xué)以后就能夠讓他們?nèi)タ撮L篇小說，這個(gè)對讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，提升瀏覽速度很重要。自己不穿衣服，洗臉?biāo)⒀蓝际悄\的，沒有很干脆的完成。在回來家以后，吃飯前看電視，吃飯后自己玩，在我的提示下，自己去整理玩具，洗臉?biāo)⒀?，上床看書，玩玩具，聽故事，該睡覺時(shí)不愿意睡覺。??那這類“不管”究竟是如何不管呢，這個(gè)和我給他制定的他需要做的事情之間是甚么樣的關(guān)系呢，我給他制定這么多他需要做的事情是對的呢還是不對的呢？如果是對的，那怎樣樣做，才能讓他們具有主觀能動(dòng)性去自己做呢，解決這些問題呢？這些和自控力，之間是甚么關(guān)系呢？??突然之間覺得，自己是屬于管的比較多的家長了，這個(gè)到底對我們家的兩娃是甚么樣的呢。也合適將它推薦給其他需要的人，這本書要比《完全的成長》少燒腦很多，那本相對是心理學(xué)的書，需要一句句去體驗(yàn)。
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