小學校英語校本課程開發(fā)實施方案-閱讀頁
2024-11-09 13:22本頁面
【正文】 生動活潑、學生耳熟能詳的經典故事進行英語口語和表演能力的訓練。 5. 開展豐 富多彩的英語活動 利用學校現有的硬件資源，利用西方某些重大的節(jié)日，開展一些諸如西方國家我知道、英語圣誕聯歡會等活動，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣的同時，教會他們一些相關知識，同時能訓練學生口語表達及舞臺表演的能力。 全面收集整理并下發(fā)各年級擴充的單詞，而后開展單詞大比拼活動，對成績突出的同學給予獎勵。 20202020 學年度 低年級學生進行簡單的常用口語訓練，保證參與人次與練習質量。聯歡會為家長與學生共同參與。匯報展示活動為家長與學生共同參與。 高年級開展英語故事（課本劇）的表演與比賽，教師負責提供優(yōu)秀的故事題材，并對一些較難的部分（單詞、句子等）進行指導，學生自由組合進行編排表演，對優(yōu)秀的表演組進行獎勵。 另外，每個學年度都要開展英語校園小歌手、英語故事大王及英語知識競賽等活動，使英語步入校園每個角
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