高三化學(xué)教師新學(xué)期20xx工作計劃-閱讀頁
2025-02-18 01:30本頁面
【正文】 對比，找出今年的考綱變化。對于考綱中的例題也要仔細(xì)研究，找出基本題型，重要的主干知識。XX的高考化學(xué)歷年里都著眼于教材，以教材為出題點，因此要重點閱讀教材，并與有經(jīng)驗的老教師一起研討教材，找出可能的出題點，并與化學(xué)主干知識進(jìn)行聯(lián)系。二輪復(fù)習(xí)與一輪復(fù)習(xí)相比，既要引導(dǎo)學(xué)生梳理主干知識，又要將一輪復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識單純記憶轉(zhuǎn)化為理解和應(yīng)用，在二輪復(fù)習(xí)中一定要讓學(xué)生做到概念準(zhǔn)，規(guī)律清。在專題復(fù)習(xí)中一定要時刻提醒自己注意兩點，一是要抓住每一專題中的最基本原理和方法論，二是要抓住非常容易與現(xiàn)實日常生活相聯(lián)系的知識點。在一輪復(fù)習(xí)中，我的角色主要是講，學(xué)生主要是聽。所謂指揮者就是引導(dǎo)學(xué)生做什么，怎么做，知識點精講，課堂中少講，引導(dǎo)學(xué)生多動手。 五、強化訓(xùn)練，提高學(xué)生的課下落實。五月進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)，進(jìn)口教材，就教材必修選修4和選修1中的化學(xué)與技術(shù)知識點進(jìn)行重點記憶，將課本中的實驗進(jìn)行重點剖析，將課本中出現(xiàn)的氧化還原反應(yīng)進(jìn)行總結(jié)?！ 《⒒貧w教材，查漏補缺。教師工作計劃
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