商務(wù)日語專業(yè)建設(shè)規(guī)劃及實施方案-閱讀頁
2025-02-05 21:36本頁面
【正文】 容。計劃將在2009～2010年度建設(shè)商務(wù)日語口譯實踐課程，使學(xué)生通過多媒體設(shè)備學(xué)習(xí)日語，并在2010年基本完成語言信息庫的建設(shè)，使學(xué)生擁有較完備的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。在有限的3年時間里必須使學(xué)生抓住重點、點面結(jié)合，掌握較為全面的業(yè)務(wù)知識和學(xué)以致用的能力。加大建設(shè)實踐教學(xué)改革的步伐，計劃在2009～2010年建設(shè)商務(wù)日語口譯實踐課程，使學(xué)生可以通過多媒體設(shè)備，學(xué)習(xí)商務(wù)日語方面的基礎(chǔ)知識，并提高口譯實戰(zhàn)能力，以彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足。努力選擇符合本專業(yè)學(xué)生使用的日本原版教材，以彌補現(xiàn)有教材的不足；創(chuàng)造條件，加大國際交流、交換學(xué)生的力度，加快與國際接軌的進程。 四、專業(yè)建設(shè)實施方案1. 明年度工作計劃師資隊伍基本完成學(xué)校所確定的職稱比例，建設(shè)一支本專業(yè)學(xué)科帶頭人為核心、具有一定教學(xué)與科研能力的師資隊伍。基本完成各門課程的集體備課，根據(jù)課程負(fù)責(zé)人所制定的標(biāo)準(zhǔn)教案，確定備課的主要內(nèi)容和目標(biāo)，使得各年級各個班級教學(xué)統(tǒng)一、有秩序地進行。2. 考核指標(biāo)以每位教師作為一個考核單位，對以下內(nèi)容進行考核：是否按要求完成教學(xué)任務(wù)：有無曠課、缺課、擅自調(diào)課行為，學(xué)生對教師的教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法滿意程度如何，教師的備課是否充分。是否按要求參加學(xué)校的各項活動或會議、在所擔(dān)任的工作中有無違規(guī)操作或失職行為等?？己耸欠襁_標(biāo)、達標(biāo)程度如何直接與獎懲制度掛鉤，將作為教師聘任、晉升的主要依據(jù)。4
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