【正文】
s’ listening ,speaking, reading and writing skills Train students’ municative sompetence四、教學(xué)重難點 questions with from。what questions questions。 prepositions of place of quality progressive tense。 adjectives of general description past of regular and irregular verbs。 was/were。六、教學(xué)措施和方法 措施:,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率;:,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心;,加強日常生活中英語口語的運用;,合用探究,共同提高。聽說領(lǐng)先,讀寫跟上。七、教改打算 用新課標(biāo)理念,結(jié)合新課標(biāo)精神,進行課堂改革,實行教與學(xué)的互動。八、課外活動 開展英語書寫比賽,單詞記憶比賽,看教學(xué)光碟,進行英語課外閱讀活動。 本期每周7課時,預(yù)計十六個教學(xué)周。 How was your weekend? 第13周:Unit 10 Where did you go on vacation? 第14周:Unit 11 What do you think of game shows 第15周:Unit 12 Don’t eat in class 第16——18周:復(fù)習(xí)迎接期末考試