[一年級其他課程]rgfiku新目標(biāo)英語七年級下冊教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)生語言運用能力的遷移和拓展。全書采取任務(wù)型語言教學(xué)模式，融匯話題、交際功能和語言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。它采用“語言的輸入——學(xué)生的消化吸收——學(xué)生的語言輸出”為主線編排的。what questions2. Where questions。 Because…. present tense to want , to work。 Yes/No questions and short answers7. Present tense to wear。 was/were。Modal have to Objects Train students’ municative sompetence四、教學(xué)重難點 questions with from。 prepositions of place of quality progressive tense。 was/were。 措施：，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率；：，協(xié)調(diào)課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的勇氣和信心；，加強(qiáng)日常生活中英語口語的運用；，合用探究，共同提高。聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。 用新課標(biāo)理念，結(jié)合新課標(biāo)精神，進(jìn)行課堂改革，實行教與學(xué)的互動。 開展英語書寫比賽，單詞記憶比賽，看教學(xué)光碟，進(jìn)行英語課外閱讀活動。 本期每周7課時，預(yù)計十六個教學(xué)周。 Where did you go on vacation? 第14周：Unit 11 Don’t eat in class 第16——18周：復(fù)習(xí)迎接期末考試
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1