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正文內(nèi)容

高頻課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)-閱讀頁(yè)

2025-02-05 17:31本頁(yè)面
  

【正文】 精度。電容讀數(shù)的方法:這里用到的電容有電解電容和瓷片電容兩種。安裝時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:發(fā)光二極管應(yīng)焊在印制板反面,對(duì)比好高度和孔位再焊接;由于本電路工作頻率較高,安裝時(shí)請(qǐng)盡量緊貼線路板,以免高頻衰減而造成對(duì)講距離縮短;焊接前應(yīng)先將雙聯(lián)電容用螺絲上好,并剪去雙聯(lián)撥盤(pán)圓周內(nèi)多余高出的引腳再焊接;J1可以用剪下的多余的元件腳代替,TX的引線用粗軟線連接;為了防止集成電路被燙壞,套件中配備了集成電路插座,22腳插座由一個(gè)14腳插座和一個(gè)8腳插座組成,請(qǐng)務(wù)必焊上;耳機(jī)插座上的腳要插好,否則后蓋可能會(huì)蓋不緊;線路板請(qǐng)用兩粒直徑為25的自攻螺絲固定;按鈕開(kāi)關(guān)K1外殼上端的腳要焊接起來(lái),以保證VD的正極欲地可靠的接觸。收音(或接收)部分的調(diào)整:首先用萬(wàn)用表100mA電流檔(其他檔也行,只要=50mA檔即可)的正負(fù)表筆分別跨接在地和K的GB之間,這是的讀數(shù)應(yīng)在10~15mA左右,這是打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)K,并將音量開(kāi)至最大,再細(xì)調(diào)雙聯(lián),這是應(yīng)收得到廣播電臺(tái),若還收不到應(yīng)檢查有沒(méi)有元件裝錯(cuò),印刷電路板有沒(méi)有短路或開(kāi)路,有沒(méi)有焊接質(zhì)量不高,而導(dǎo)致短路或開(kāi)路等,還可以試換一下IC1,本機(jī)只要裝配無(wú)誤可實(shí)現(xiàn)一裝響。如果在低端收不到這個(gè)電臺(tái),說(shuō)明應(yīng)減少L4的匝數(shù),在高端收不到這個(gè)電臺(tái),說(shuō)明應(yīng)增加L4的匝數(shù),直至這兩個(gè)電臺(tái)都能收到為止。當(dāng)L4撥松時(shí),這時(shí)的頻率就增高,反之則降低,注意調(diào)整前請(qǐng)將頻率指示標(biāo)牌貼好,使整個(gè)圓弧數(shù)值都能在前蓋的小孔內(nèi)看得見(jiàn)(旋轉(zhuǎn)跳臺(tái)撥盤(pán))。若要實(shí)現(xiàn)對(duì)講,請(qǐng)?jiān)傺b一臺(tái)本套件并按同樣的方法進(jìn)行調(diào)整,對(duì)講頻率可以自己定,如88MHz、98MHz、108MHz…….這樣可以實(shí)現(xiàn)互相保密也不至相互干擾。1. 在調(diào)試多對(duì)對(duì)講機(jī)后發(fā)現(xiàn),對(duì)講距離遠(yuǎn)沒(méi)有說(shuō)明書(shū)上所說(shuō)的50100米,大約20幾米的距離,造成對(duì)講距離短的主要原因是發(fā)射部分發(fā)射功率太小。2. 發(fā)射部分的放大推動(dòng)由9018型三極管完成,查找9018的相關(guān)參數(shù)發(fā)現(xiàn),其耐壓值及截止頻率比較高,難以滿(mǎn)足遠(yuǎn)距離傳輸?shù)囊?。由此可?jiàn),要提高發(fā)射距離就應(yīng)該選擇發(fā)射功率大的發(fā)射管。4. 當(dāng)然,要使電路有最佳的放大狀態(tài),必須使電路有合適的靜態(tài)工作點(diǎn),使Q值合適,防止電路產(chǎn)生放大失真或進(jìn)入截止區(qū)。由公式可以看出,要提高放大倍數(shù),電路要有合適的阻抗匹配,即應(yīng)適當(dāng)增大負(fù)載電阻;輸入電阻Ri不能太小,否則電路很難采集到微弱的輸入信號(hào)。在本電路中,本振頻率由,LC、CC11決定,C為可調(diào)電容,用于調(diào)整本振的頻率范圍;L4的值可以通過(guò)外力進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)改變L4的值時(shí),本振頻率也會(huì)發(fā)生偏移。除前面提到的發(fā)射距離短的問(wèn)題外,對(duì)講機(jī)在接收部分也存在需要改進(jìn)的地方,主要問(wèn)題表現(xiàn)在接收靈敏度不高、抗干擾能力不強(qiáng)等。由此可見(jiàn),中頻放大器的選擇性決定了整個(gè)接收機(jī)的選擇性,這樣的接收機(jī)靈敏度相對(duì)而言是不高的。耦合回路混頻器本振 天線接收改進(jìn)電路 接收頻段 音頻放大電路改進(jìn): 調(diào)制部分的改進(jìn) 可將LC振蕩器換成晶體振蕩器使得振蕩器的工作頻率穩(wěn)定。 將開(kāi)關(guān)連接好2端發(fā)射和接收的都連接好電源,并且再加上一根天線這樣發(fā)射和接收都分別有各自的天線使得互不干擾。可以同時(shí)發(fā)送和接收。 第4章 半雙工調(diào)頻無(wú)線對(duì)講機(jī)調(diào)試通過(guò)前面幾章對(duì)軟件的熟悉以及對(duì)ZX2028仿手機(jī)調(diào)頻收音機(jī)、對(duì)講機(jī)實(shí)驗(yàn)套件的分析、安裝,我們已經(jīng)全面掌握了通信電子電路制作的全過(guò)程。接收設(shè)備對(duì)信號(hào)起解調(diào)的作用,而發(fā)射設(shè)備對(duì)信號(hào)起調(diào)制的作用,結(jié)合課程所學(xué)內(nèi)容,本章主要就半雙工調(diào)頻無(wú)線對(duì)講機(jī)的原理、基本組成模塊進(jìn)行調(diào)試和分析。首先發(fā)送部分是話筒信號(hào)經(jīng)過(guò)LM386放大輸出到晶體振蕩器與壓控振蕩器模塊,晶體振蕩器產(chǎn)生正弦波作為載波,話筒信號(hào)輸入到壓控端控制變?nèi)荻O管的電容大小使得輸出正弦波的頻率隨著話筒信號(hào)電壓大小變化而變化由此形成調(diào)頻波,然后再將和頻經(jīng)過(guò)非線性丙類(lèi)功率放大器進(jìn)行功率放大使得發(fā)射功率增強(qiáng)。再次經(jīng)過(guò)LM386進(jìn)行放大輸出還原原來(lái)的信號(hào)即可實(shí)現(xiàn)接收信號(hào)的整個(gè)過(guò)程。將模塊10的J6連接到模塊3的J2,將模塊3的SS2均置1,調(diào)節(jié)W2和中周T1使波形的幅度為400mV左右。將模塊7的J3連到模塊8的J3,將已放大的高頻信號(hào)送到模塊1的Tx1發(fā)射處。將混頻后的信號(hào)送入集成陶瓷選頻放大器的J2端,放大后的中頻信號(hào)從J3輸出,用頻率計(jì)測(cè)量J3處信號(hào)的頻率。將J7連到模塊10的J1,經(jīng)放大后輸入到耳機(jī)。即可完成調(diào)頻系統(tǒng)發(fā)射,接收實(shí)驗(yàn)。 晶體振蕩器與壓控振蕩器 圖 本模塊主要是實(shí)現(xiàn)調(diào)制,輸出調(diào)頻波,晶體振蕩器產(chǎn)生正弦波,然后正弦波的頻率隨著輸入電壓的大小變化而變化。具體主要是變?nèi)荻O管的電容會(huì)隨著兩端電壓的大小變化而變化。 非線性丙類(lèi)功率放大器實(shí)驗(yàn) 由于產(chǎn)生的調(diào)頻波幅度太小,直接輸出到天線上功率太小,所以要進(jìn)行功率放大。相比之下, 丙類(lèi)諧振功放的輸出功率雖不及甲類(lèi)和乙類(lèi)大, 但效率高, 節(jié)約能源, 所以是高頻功放中經(jīng)常選用的一種電路形式。但導(dǎo)通角θ越小, 將導(dǎo)致輸出功率越小。 正交鑒頻模塊主要是完成了將接受到的調(diào)頻波進(jìn)行解調(diào)輸出調(diào)制信號(hào)。先將調(diào)頻波經(jīng)過(guò)一個(gè)線性移相網(wǎng)絡(luò)變換成調(diào)頻調(diào)相波,然后再與原調(diào)頻波一起加到一個(gè)相位檢波器進(jìn)行鑒頻。 第5章焊接與故障分析1. 焊接前35分鐘把電烙鐵插頭插入規(guī)定的插座上,檢查烙鐵是否發(fā)熱,如不發(fā)熱,應(yīng)及時(shí)更換烙鐵。3. 檢查吸錫海綿是否有水和清潔,若沒(méi)水,請(qǐng)加入適量的水,海綿要清洗干凈,不干凈的海綿中含有金屬顆粒,或含硫的海綿都會(huì)損壞烙鐵頭。高質(zhì)量的焊接需要高水平的焊接技術(shù),并在焊接時(shí)對(duì)工件仔細(xì)觀察,觀察焊錫的熔化速度并且辨別工件在加熱時(shí)顏色和亮度的變化。被焊金屬的熱度必須達(dá)到足夠熔化焊錫的溫度。2. 形成熱橋?qū)⑸倭亢稿a置于銅頭與工件接觸處(但不要將焊錫放在銅頭尖上)。熱橋?yàn)闊崃坑行鲗?dǎo)到工件提供了路徑。當(dāng)工件達(dá)到焊接溫度時(shí),焊錫自行熔化。4. 停止加錫在移開(kāi)烙鐵前先移開(kāi)焊錫絲。但不要將烙鐵停留過(guò)久,否則,助焊劑會(huì)被燒焦。但烙鐵停留時(shí)間不能太長(zhǎng),否則,它可能損壞元件或電路板,同時(shí)還可能導(dǎo)致助焊劑殘?jiān)鼰龤Щ驘埂?. 移開(kāi)烙鐵沿被焊導(dǎo)線方向移開(kāi)烙鐵,可減少形成焊錫穗(或“冰柱”)的可能性。8. 保持焊點(diǎn)平穩(wěn)當(dāng)完成數(shù)個(gè)點(diǎn)的焊接后,烙鐵銅頭上會(huì)形成一圈黑環(huán),這是燒焦的助焊劑,在濕海綿上均勻擦拭即可將其清除。 對(duì)講機(jī)故障分析故障1:現(xiàn)象:焊接溫度過(guò)低,焊接用錫量太少,導(dǎo)致了虛焊現(xiàn)象的出現(xiàn)。故障2:現(xiàn)象:電感沒(méi)有調(diào)到合適的值,導(dǎo)致信號(hào)接收頻率范圍與標(biāo)準(zhǔn)收音機(jī)相差很大。故障3:現(xiàn)象:在焊接集成芯片時(shí),沒(méi)有用插槽而直接把集成芯片焊在電路板上,導(dǎo)致集成芯片燒壞。故障4:現(xiàn)象:安裝后天線和可調(diào)電容及整個(gè)電路板靠在一起,而天線接收到的信號(hào)是高頻信號(hào),屬于強(qiáng)干擾信號(hào),導(dǎo)致信號(hào)之間的互擾,從而接收不到信號(hào)。故障5:現(xiàn)象:在調(diào)頻收音機(jī)、對(duì)講機(jī)套件的后蓋安裝好后無(wú)法收音,而沒(méi)安裝后蓋就可以收音。解決辦法就是用紙或膠布將電路板(包括可調(diào)電容)封起來(lái)。故障6:現(xiàn)象:對(duì)講機(jī)焊出來(lái)能收到臺(tái)但是對(duì)講不了。 半雙工調(diào)頻無(wú)線對(duì)講機(jī)調(diào)試故障1: 現(xiàn)象:在聯(lián)調(diào)的時(shí)候遇到了很多問(wèn)題,主要還是一些元器件焊得不牢固造成的導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不成功,在模擬乘法混頻模塊時(shí),在濾波器前有混頻后的波形,但經(jīng)過(guò)濾波器后就沒(méi)波形了。故障2:現(xiàn)象:就是有些時(shí)候再輸入端沒(méi)波形,好多情況沒(méi)波形。造成無(wú)信號(hào)產(chǎn)生。高頻書(shū)要不斷反復(fù)的看,還要多做練習(xí),還有就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題反而是你成長(zhǎng)的捷徑,只有不斷解決問(wèn)題我們水平才能不斷提高,遇到問(wèn)題然后再翻書(shū)查找原因這樣學(xué)起來(lái)才很扎實(shí),所以這次課設(shè)意義很大。,不僅要求我們具有全面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),而且要求我們必須具備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。的確,如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)電路檢測(cè)與分析的鍛煉,是沒(méi)有辦法解決其中的問(wèn)題的。例如,在接收發(fā)射系統(tǒng)聯(lián)調(diào)的過(guò)程中,我和我的隊(duì)友就是分工把每一個(gè)要用到的模塊預(yù)先調(diào)試好,然后將各個(gè)模塊用高頻信號(hào)線連接起來(lái),這樣既節(jié)省了調(diào)試的時(shí)間,也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。無(wú)論是對(duì)講機(jī)的焊接還是接收發(fā)射系統(tǒng)的調(diào)試,都是一個(gè)很煩雜的工作,如果我們沒(méi)有耐心調(diào)試下去的話,那我們的調(diào)試必將失敗。,每個(gè)都能學(xué)到不
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