掌握一些常用的文言詞匯。2、把握文章內(nèi)容,理解作者-閱讀頁
2025-02-05 15:45本頁面
【正文】 世退隱的高潔志趣。我乘船隨著江流飄浮蕩漾，時而偏東，時而偏西。 江水全都呈現(xiàn)出一片青蒼之色，千丈深也能見到水底。湍急的流水快于飛箭，洶涌的江浪勢如奔馬。山依恃地勢爭著向上，互相比高比遠(yuǎn)。泉水沖擊著石塊，發(fā)出泠泠的聲響；好鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽?？吹侥切┬燮娴纳椒?，那些極力追求高位的人就會平息熱衷名利的心；整天忙于籌劃治理世俗事務(wù)的人，看一看如此幽美的山谷就會流連忘返。 總寫：奇山異水，天下獨絕 五、再讀課文，研討問題： 本文是按怎樣的順序?qū)懢暗?? 全文采用總分式 結(jié)構(gòu) ， 脈絡(luò)分明 。二是用比喻的手法寫其壯美，由于山高嶺連，故水流迅急，形成奔流轟鳴之勢。 從各種聲音中你會感到什么 ？ 泉水聲，諧婉動聽；鳥禽聲，婉轉(zhuǎn)流麗；蟬猿之聲，則空谷傳響，裊裊不盡。 對奇山異水的描寫不僅展示了富春江雄奇秀麗的景致，也營造出了令人神往的優(yōu)美意境。 “從流飄蕩 ， 任意東西 ” “鳶飛戾天者，望峰息心 ；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 本文駢散相間，別具一番參差錯落的韻致。 ——此為語言美 六、難點突破： 研讀最后四句： 橫柯上蔽，在晝猶昏； 疏條交映，有時見日。這是明與暗的辯證法。 用這種方式來結(jié)束課文，余味無窮。當(dāng)然我們以后在寫作文時，尤其是寫游記類文章，也要借鑒這種寫法，景物描寫要生動具體，結(jié)構(gòu)安排要嚴(yán)謹(jǐn)清晰，句子盡量整齊工仗，要傾注自己的真情。
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