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正文內(nèi)容

[it認(rèn)證]企業(yè)信息管理師培訓(xùn)-信息化管理高級-閱讀頁

2025-02-03 08:48本頁面
  

【正文】 自 主性和反饋度 ☆ 37 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 5)工作設(shè)計(jì)知識 ④ 工作設(shè)計(jì)方法 ■ 工作擴(kuò)大化方法 ■ 工作輪換方法 ■ 工作專業(yè)化方法 ■ 工作豐富化方法 38 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 5)工作設(shè)計(jì)知識 ■ 工作擴(kuò)大化方法 工作擴(kuò)大化是使員工有更多的工作可做。 該方法是通過增加某一工作的工作內(nèi)容,使員工的工作內(nèi)容增加,要求員工掌握更多的知識和技能,從而提高員工的工作興趣。 這種方法并不改變工作設(shè)計(jì)本身 , 而只是使員工定期從一個(gè)工作轉(zhuǎn)到另一個(gè)工作 , 使得員工具有更強(qiáng)的適應(yīng)能力 , 因而具有更大的挑戰(zhàn)性 。 40 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 5)工作設(shè)計(jì)知識 ■ 工作專業(yè)化方法 工作專業(yè)化也叫 “ 充實(shí)工作內(nèi)容 ” , 是對工作內(nèi)容和責(zé)任層次基本的改變 , 旨在向員工提供更具挑戰(zhàn)性的工作 。 41 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 5)工作設(shè)計(jì)知識 ■ 工作豐富化方法 工作豐富化以員工為中心的工作再設(shè)計(jì) , 它是一個(gè)將企業(yè)的使命與職工對工作的滿意程度聯(lián)系起來的概念 。 工作設(shè)計(jì)中 , 員工可以提出對工作進(jìn)行某種改變的建議 , 以使他們的工作更讓人滿意 。 ( 1)企業(yè)信息化現(xiàn)狀分析 ( 2)制定企業(yè)信息化全員培訓(xùn)規(guī)劃 ( 3)信息化培訓(xùn)預(yù)算 ( 4)實(shí)施企業(yè)全員信息化培訓(xùn) 44 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 1)企業(yè)信息化現(xiàn)狀分析 企業(yè)信息化現(xiàn)狀分析主要是為了明確企業(yè)目前的信息化水平以及信息化實(shí)施進(jìn)展?fàn)顩r。對企業(yè)弱點(diǎn)的分析可以為培訓(xùn)提供線索,企業(yè)分析包括企業(yè)結(jié)構(gòu)內(nèi)各部門之間信息傳遞是否暢通,各部門職能是否重疊,能否完成業(yè)務(wù)目標(biāo)等。 47 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 1)企業(yè)信息化現(xiàn)狀分析 ③ 設(shè)備分析 包括計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備及日常工作中用到的各種設(shè)備等。 48 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 2)制定企業(yè)信息化全員培訓(xùn)規(guī)劃 ① 信息化培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)包括什么內(nèi)容 ? 信息化培訓(xùn)規(guī)劃須明確培訓(xùn)的時(shí)間 、 地點(diǎn) 、人員 、 條件和實(shí)際內(nèi)容 。 49 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 2)制定企業(yè)信息化全員培訓(xùn)規(guī)劃 ② 信息化培訓(xùn)規(guī)劃的層次 ■ 決策層信息化培訓(xùn)計(jì)劃 ■ 管理層信息化培訓(xùn)計(jì)劃 ■ 執(zhí)行人員信息化培訓(xùn)計(jì)劃 對企業(yè)內(nèi)專門負(fù)責(zé)信息技術(shù)應(yīng)用的專職人員還需要另一套信息化培訓(xùn)計(jì)劃 。 在信息化進(jìn)行中 , 還要對決策層進(jìn)行信息培訓(xùn) ,使其能夠支持信息化培訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)展以及整個(gè)企業(yè)信息化工作 。 51 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 2)制定企業(yè)信息化全員培訓(xùn)規(guī)劃 ■ 管理層信息化培訓(xùn)計(jì)劃 管理層的培訓(xùn)目標(biāo) , 是要使之能夠熟悉企業(yè)信息化環(huán)境 , 能夠控制信息系統(tǒng)執(zhí)行人員的工作 。 52 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 2)制定企業(yè)信息化全員培訓(xùn)規(guī)劃 ■ 執(zhí)行人員信息化培訓(xùn)計(jì)劃 信息化執(zhí)行人員的培訓(xùn)目標(biāo),要使之能夠完成應(yīng)用軟件各項(xiàng)功能操作,制定相關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)須注意企業(yè)應(yīng)用軟硬件的情況以及具體的操作知識。最通常的做法是參考同行業(yè)信息化培訓(xùn)預(yù)算的數(shù)據(jù) 。 ◆對于信息管理類的培訓(xùn),培訓(xùn)預(yù)算應(yīng)重點(diǎn)集中 在企業(yè)的高層經(jīng)理上。 。因?yàn)槠髽I(yè)內(nèi)信息化培訓(xùn)的費(fèi)用較企業(yè)外信息化培訓(xùn)來說低得多。 ■ 要有很強(qiáng)的競爭意識 , 熟知企業(yè)信息化培訓(xùn) 的發(fā)展趨勢 。 59 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 4)實(shí)施企業(yè)全員信息化培訓(xùn) ② 實(shí)施策略 ■ 摒棄傳統(tǒng)的低效率培訓(xùn)環(huán)節(jié) 。 ■ 建立完善的員工信息化培訓(xùn)體系 , 在企業(yè)內(nèi)部 形成信息化學(xué)習(xí)的氛圍 。 60 企業(yè)信息管理師職業(yè)資格認(rèn)證 ( 4)實(shí)施企業(yè)全員信息化培訓(xùn) ③ 企業(yè)信息化培訓(xùn)的效率 ■ 企業(yè)信息化培訓(xùn)要理論聯(lián)系實(shí)際 。 ■ 根據(jù)企業(yè)規(guī)模 、 培訓(xùn)力量決定在車間 、 部門聘 請兼職教師或外請教師 , 或者外出委托培訓(xùn)等 不同的培訓(xùn)方法和方
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