【正文】 10~20℃ ，相對濕度45~60％，種子存入紙袋或布袋，一般可存放 5年左右。 國家 種質(zhì)庫 2022/2/9 64 ? 一般用于多年生無性繁殖植物、水生植物和其它種子為頑拗性的種類?；蛞钥苹?qū)贋閱挝?，如梨屬、山茶屬、杜鵑屬等各類植物的資源圃。 最適合的植物：頑拗性植物、水生植物和無性繁殖植物的種質(zhì)資源離體保存。然后再通過載體把該 DNA片段轉(zhuǎn)移到繁殖速度快的大腸桿菌中去，通過大腸桿菌的無性繁殖，產(chǎn)生大量的、生物體中的單拷貝基因。 2022/2/9 67 種質(zhì)資源的評價與利用 種質(zhì)資源的鑒定 ?對搜集保存的資源進行全面的性狀鑒定和研究，作出科學(xué)評價。 ?種質(zhì)資源鑒定技術(shù)經(jīng)歷了從外部形態(tài)到內(nèi)部生化，最后深入到 DNA的三個研究層次。 2022/2/9 68 表 12 種質(zhì)資源鑒定技術(shù)分類 研究層次 鑒定依據(jù) 鑒定方法、技術(shù) 備注 形態(tài)學(xué) 形態(tài)特征 種子形態(tài)特征鑒定法 幼苗形態(tài)特征鑒定法 植株形態(tài)特征鑒定法 直觀、經(jīng)濟 栽培學(xué) 栽培性狀 栽培性狀鑒定法 分辨率低 細胞學(xué) 染色體特征 染色體計數(shù)鑒定法 染色體核型鑒定法 標(biāo)記少 解剖學(xué) 組織構(gòu)造特征 種皮解剖鑒定法 果皮解剖鑒定法 根皮率鑒定法 分辨率低 物理學(xué) 熒光特性 超顯微結(jié)構(gòu)特征 電導(dǎo)性 熒光鑒定法 熒光掃描圖譜鑒定法 花粉電鏡掃描鑒定法 電阻、電導(dǎo)率鑒定法 分辨率低 標(biāo)記少 穩(wěn)定性差 2022/2/9 69 表 12 種質(zhì)資源鑒定技術(shù)分類（續(xù)表） 生理學(xué) 生理反應(yīng) 激素反應(yīng)敏感性鑒定法 光周期反應(yīng)鑒定法 缺礦質(zhì)元素反應(yīng)鑒定法 穩(wěn)定性差 穩(wěn)定性差 標(biāo)記少 化 學(xué) 化學(xué)成分 色譜鑒定法 層析鑒定法 酚類染色鑒定法 碘化鉀鑒定法 次生物質(zhì)鑒定法 多態(tài)性低 多態(tài)性低 多態(tài)性低 多態(tài)性低 生物化學(xué) 蛋白質(zhì)生化特性 同工酶電泳鑒定法 醇溶蛋白電泳鑒定法 谷蛋白電泳鑒定法 多態(tài)性較強 分子生物學(xué) DNA序列差異 RFLP技術(shù)鑒定法 RAPD技術(shù)鑒定法 SSR技術(shù)鑒定法 AFLP技術(shù)鑒定法 原位雜交技術(shù)鑒定法 多態(tài)性高 精度高 標(biāo)記多 2022/2/9 70 種質(zhì)資源的評價 ?在搜集、保存、研究鑒定種質(zhì)資源的基礎(chǔ)上，對種質(zhì)資源進行恰如其分的評價，是有效合理地利用種質(zhì)資源的重要前提。 2022/2/9 71 所基因庫 研究所 計算機化數(shù)據(jù)室 外單位贈予 田間搜集 增殖 復(fù)份樣品送其它長期保存中心 登記 性狀 描述 全面 評價 交流 學(xué)科評價 遺傳學(xué) 細胞學(xué) 植物化學(xué) 生理學(xué)等 農(nóng)藝評價 抗病性 抗逆性 豐產(chǎn)性 品質(zhì)鑒定 發(fā)芽 生長 基因庫 研究所 計算機化數(shù)據(jù)室 基因庫登記資源的評價及操作程序（ CGIAR， 1982 2022/2/9 72 種質(zhì)資源的利用 ? 園藝資源的直接利用 如許多野生種、近緣野生種或半栽培種園藝材料經(jīng)過鑒定評價后直接用作砧木或觀賞植物 ? 園藝資源的間接利用 可以作為育種原始材料加以利用。 2022/2/9 73 種質(zhì)資源的創(chuàng)新 ? 種質(zhì)創(chuàng)新（ germplasm enhancement）泛指人們利用各種變異，通過人工選擇的方法，根據(jù)不同目的而創(chuàng)造成的新作物、新品種、新類型、新材料。 ? 狹義的種質(zhì)創(chuàng)新是指對種質(zhì)做較大難度的改造，如通過遠緣雜交進行基因?qū)?，利用基因突變形成具有特殊基因源的材料，綜合不同類型的多個優(yōu)良性狀而進行聚合雜交。 2022/2/9 74 ? 種質(zhì)創(chuàng)新已成為創(chuàng)造新材料、新類型的種質(zhì)資源學(xué)的內(nèi)容，因此又稱作 預(yù)育種 。 ? 新種質(zhì)創(chuàng)造的希望在于野生種質(zhì)生物技術(shù)開發(fā)利用。 ? 隨著生物技術(shù)、作物育種、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，種質(zhì)創(chuàng)新工作的內(nèi)涵和外延越來越專，其拓寬的領(lǐng)域越來越大，其創(chuàng)新量也越來越大。隨著生活條件改善，人們需求日益膨脹，原有品種已遠遠不能滿足人們要求。 2022/2/9 76 推 薦 讀 物 1． ВаВИЛНВ НИ，董玉琛譯．主要栽培植物的世界起源中心．北京：農(nóng)業(yè)出版社， 1952 2．韓振海．落葉果樹種質(zhì)資源學(xué)．北京：中國農(nóng)業(yè)出版社， 1995 3．賈敬賢．果樹種質(zhì)資源目錄．北京：農(nóng)業(yè)出版社， 1993 4．景士西．園藝植物育種學(xué)總論．北京：中國農(nóng)業(yè)出版社， 2022 5．劉后利．作物育種研究與進展．北京：農(nóng)業(yè)出版社， 1993 6．潘家駒．作物育種學(xué)總論．北京：中國農(nóng)業(yè)出版社， 1994 7．蒲富慎．果樹種質(zhì)資源描述符 — 記載項目和評價標(biāo)準(zhǔn)．北京：農(nóng)業(yè)出版社， 1993 8．沈德緒．果樹育種學(xué)．北京：中國農(nóng)業(yè)出版社， 1998 9．顏啟傳，黃亞軍．農(nóng)作物品種鑒定手冊．北京：中國農(nóng)業(yè)出版社， 1996 10．張德慈．植物遺傳資源．北京：農(nóng)業(yè)科技出版社， 1988 11．中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物品種資源研究所編．作物品種資源研究方法．北京：農(nóng)業(yè)出版社， 1985 12．周長久．蔬菜種質(zhì)資源概論．北京：北京農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 ， 1995 2022/2/9 77 思考題： 名詞解釋：種質(zhì)、種質(zhì)資源 根據(jù)來源與性質(zhì)，園藝作物種質(zhì)資源可以分為哪幾類？各有什么特點？ 根據(jù)不同的特點，園藝作物種質(zhì)資源如何保存？ 如何正確評價和利用種質(zhì)資源？ 瓦維洛夫的起源中心學(xué)說的主要論點是什么，對園藝作物育種有什么指導(dǎo)意義？ 如何開展種質(zhì)資源的評價和利用？