管理理論的演進與發(fā)展-閱讀頁
2025-02-02 09:16本頁面
【正文】 ? 用專利的收入宣傳科學管理 安徽工業(yè)大學管理學院 第一節(jié) 管理思想及管理理論的演進 泰羅的主要思想 ? 勞動方法的標準化 ? 工時研究與工作定額 ? 科學挑選與培訓工人 ? 實行差別計件工資制 ? 管理職能與作業(yè)職能分離 ? 實行 “ 例外原則 ” ? 強調科學管理的核心是 “ 一場徹底的心理革命 ” 安徽工業(yè)大學管理學院 返回 評價： 它是科學提高勞動生產率的方法； 它是加強企業(yè)基礎性管理的科學方法； 它只解決企業(yè)內部工作效率問題，未能解決企業(yè)與外部環(huán)境適應問題； 它把工人當作機器附屬物，未能充分調動職工的積極性。 他是一位概括和闡述一般管理理論的先驅者 ， 被后人稱為 “ 管理過程理論之父 ” 。 法約爾對管理的貢獻 ， 主要體現在他對管理職能的劃分和管理原則的歸納上 ， 其研究成果集中反映在他的名著 《 工業(yè)管理與一般管理 》 （ 1916） 中 。 （ 2） 管理五項職能 （ 要素 ） ：計劃 、 組織 、 指揮 、 協(xié)調和控制 （ 3） 管理的 14條原則 請比較泰羅與法約爾管理理論的不同特點 。 對社會學 、 宗教學 、 經濟學和政治學有廣泛的興趣 。 韋伯認為等級權威和行政制是一切社會組織的基礎 。 他認為 ， 只有理性 — 合法的權威才是理想組織形式的基礎 。這一理論 ， 是對泰羅 、 法約爾理論一種補充 。 安徽工業(yè)大學管理學院 第一節(jié) 管理思想及管理理論的演進 （ 二 ） 人際關系學說與行為科學的發(fā)展 產生背景 梅奧創(chuàng)立人際關系學說的主要內容 霍桑試驗： （ 1） 工作場所照明試驗 （ 19241927） （ 2） 繼電器裝配室試驗 （ ） （ 3） 大規(guī)模訪談 （ 19281931） （ 4） 接線板接線工作試驗 （ 19311932） 霍桑試驗的結論： （ 1） 人是社會人 ， 而不是經濟人； （ 2） 企業(yè)中存在著非正式組織； （ 3） 生產率的提高主要取決于工人的態(tài)度以及他和周圍人的關系； （ 4） 新型管理者的職能：協(xié)調人際關系 。 二戰(zhàn)以后 ,管理理論呈現出“ 叢林 ” 時期 ， 美國著名管理學家孔茨 （ H 安徽工業(yè)大學管理學院 學習型組織 :是能對相互依賴并且不斷變化的世界做出有效反映的組織 ,是一個具有不斷適應和變革能力的組織 。 企業(yè)再造理論的主要思想 (邁克爾 .哈默 ,1990年 )： 。 ：目標、技術和人。 重點及思考題： 泰勒科學管理原理的基本觀點 ， 這些觀點過時了嗎 ？ 法約爾的一般管理理論的主要內容 ？ 人際關系學說的基本結論 ？ 提出的時代意義及其對當代管理實踐的意義 ? 韋伯的行政組織理論的現實意義 ？ 管理實踐及管理理論的發(fā)展趨勢 ？
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