freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

現(xiàn)代管理心理學之領(lǐng)導心理與行為-閱讀頁

2025-02-02 08:50本頁面
  

【正文】 構(gòu):智能優(yōu)化的綜合體 組織、學習、調(diào)研、思維、表達、創(chuàng)新 ( 4)氣質(zhì)結(jié)構(gòu):氣質(zhì)協(xié)調(diào)互補型 IBM對領(lǐng)導能力的注釋 第一:對客戶的洞察力 。 第三:要有不斷追求成功 , 追求目標的動力 。 第五:就是要直言不諱 。 第七:就是要有決斷力和決策能力 。 第九:要培養(yǎng)你部門的人才 。 文化差異 領(lǐng)導者魅力 明確你的工作價值觀 ? 指導語:。 ? 最重要的價值觀排為 1,最不重要的排為 12。勒溫 – 獨裁型風格 告知下屬使用什么樣的工作方法 – 民主型風格 員工參與有關(guān)工作方法與工作目標的決策 – 放任型風格 給群體充分自由作出決策和完成工作 – 民主型風格中的員工的滿意最高 理論的發(fā)展 – 密歇根大學的研究 ? 員工導向 – ? 生產(chǎn)導向 領(lǐng)導行為 低結(jié)構(gòu)高關(guān)心 高結(jié)構(gòu)高關(guān)心 低結(jié)構(gòu)低關(guān)心 高結(jié)構(gòu)低關(guān)心 定規(guī)結(jié)構(gòu) 關(guān)心人 高 低 高 領(lǐng)導行為 俄亥俄模式 ? 定規(guī)結(jié)構(gòu): – 通過各種行為來組織和界定群體中的關(guān)系,如分派具體 任務 、明確需要遵循的 程序 、安排工作以及明確對于團隊成員的 要求 。 不同取向的領(lǐng)導行為 ? 任務相關(guān)(定規(guī)結(jié)構(gòu)) – 情境適應性; – 確定方向; – 高績效標準; – 勇于冒險與偏好行動; – 手把手地指導和反饋; – 績效穩(wěn)定性; – 提出尖銳問題的能力; 領(lǐng)導行為 ? 關(guān)系取向(關(guān)心人) – 聯(lián)合和動員他人; – 創(chuàng)建一致性 – 啟發(fā)靈感和透明度; – 滿足高層次需求; – 給予情緒支持和鼓勵; – 提升規(guī)則和價值; 40 管理 坐標 Low 1 2 3 4 5 6 7 8 9 High High 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Low 1,1 貧乏的管理 鄉(xiāng)村俱樂部管理 5,5 中庸管理 9,9 團隊管理 9,1 權(quán)威管理 關(guān)心生產(chǎn) 1, 9 ?費德勒權(quán)變理論 – 團隊績效取決于領(lǐng)導者與情境因素間是否搭配。 理論的發(fā)展 費德勒模型 類型 領(lǐng)導者 —成員 關(guān)系 任務結(jié)構(gòu) 崗位權(quán)力 I II III IV V VI VII VIII 好 好 好 好 差 差 差 差 高 高 低 低 高 高 低 低 強 弱 強 弱 強 弱 強 弱 有利的 不利的 中等的 好 差 績效 關(guān)系取向 任務取向 169。 ( 2) 目標導向原則 :企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。 ( 4) 適度原則 :把握和處理好質(zhì)與量的關(guān)系。 ( 6) 寬嚴相宜原則 :寬嚴公道;賞罰慎重;寬嚴相濟 ( 7) 彈性原則 :體現(xiàn)為動態(tài)管理、留有余地。 領(lǐng)導管理的原則 (2) 權(quán)力:來源與類型 ? 結(jié)構(gòu)性權(quán)力 – 知識性權(quán)力:具有打成組織目標關(guān)鍵知識的個體、團隊或部門擁有權(quán)力。 – 決策性權(quán)力:個體、團隊或部門都因它們能夠影響決策過程的程度而獲得相應權(quán)力。 有效領(lǐng)導 權(quán)力:來源與類型 ? 人際間來源的權(quán)力 – 法定性權(quán)力:組織內(nèi)各等級領(lǐng)導職位所具有的正式權(quán)力,其核心是指揮和命令、決定和否定。 – 獎勵性權(quán)力:決定給予還是取消獎勵、報酬的權(quán)力,是一種通過提供好處對他人施加影響的權(quán)力。 – 感召性權(quán)力:是因領(lǐng)導的特殊品格、個性或個人魅力而形成的權(quán)力。 ? 以人為本:充分認識和發(fā)揮人的作用。 勞心勞力不如授權(quán)授力 以前,你只需要做自己的工作;現(xiàn)在,你要學會做別人的工作。 讓他們和”大才小用“的人一起工作; 崗位調(diào)動; 開除 ? “ 天才 ” – 過度勝任 , 失望 Re : 讓他們成為領(lǐng)導者 , 增加更多的職責 ? “ 沉默者 ” – 有能力工作 , 缺乏與他人共享 /不夠投入 Re : 把他們編入自信度高和期望高的團隊小組中 因人而異:領(lǐng)導者發(fā)揮人之所長 有效領(lǐng)導 授權(quán)的原則 ? 明確告訴下屬應做的事 ? 因事設人,視能授權(quán) ? 授權(quán)要留責 ? 分權(quán)而不放任 ? 授權(quán)要適度 ? 建立激勵制度 授權(quán)的類型 ? 剛性授權(quán) 即對所授權(quán)力、責任、完成任務的要則、時間,均有明確規(guī)定與交代,被授權(quán)人必須嚴格遵守,不得有任何逾越。它宜用在事情復雜多變、領(lǐng)導對情況也不甚清楚、被授權(quán)人又精明強干的任務上。 ? 模糊授權(quán) :它與柔性授權(quán)有些相似,只是給予被授的權(quán)力限度和權(quán)力容量比較模糊??梢怨膭顚Ψ较蛭覀兲峁└嗟男畔?。 ? 可支配時間( 自由時間),指管理者可以自行支配的時間;一般認為,中層或基層管理者的可支配時間只占其工作時間的 25%左右 常見浪費時間的主要原因 164
點擊復制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1