【正文】
為 α ≠ β ,不妨設(shè) α β ,又因?yàn)楹瘮?shù) f ( x ) 在 [ a , b ] 上是增函數(shù),所以 f ( α ) f ( β ). 這與假設(shè) f ( α ) = 0= f ( β ) 矛盾,所以方程 f ( x ) = 0 在區(qū)間 [ a , b ] 上至多有一個(gè)實(shí)根 . 本課時(shí)欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 研一研 問題探究、課堂更高效 跟蹤訓(xùn)練 3 若 a , b , c 均為實(shí)數(shù),且 a = x2- 2 y +π2, b = y2- 2 z +π3, c = z2- 2 x +π6. 求證: a 、 b 、 c 中至少有一個(gè)大于0. 證明 假設(shè) a , b , c 都不大于 0 ,即 a ≤ 0 , b ≤ 0 , c ≤ 0 , 所以 a + b + c ≤ 0 , 而 a + b + c = ( x 2 - 2 y + π2 ) + ( y 2 - 2 z + π3 ) + ( z 2 - 2 x + π6 ) = ( x 2 - 2 x ) + ( y 2 - 2 y ) + ( z 2 - 2 z ) + π 本課時(shí)欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 研一研 當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處 1. 證明 “ 在 △ ABC 中至多有一個(gè)直角或鈍角 ” ,第一步應(yīng)假設(shè) _ ___________________________ ___. 三角形中至少有兩個(gè)直角或鈍角 2. 用反證法證明 “ 三角形中至少有一個(gè)內(nèi)角不小于 60176。 3. 用反證法證明 “ 在同一平面內(nèi),若 a ⊥ c , b ⊥ c ,則 a ∥ b ” 時(shí),應(yīng)假設(shè) _ _ _ _ _ _ ______. a與 b相交 本課時(shí)欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 練一練 當(dāng)堂檢測、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處 1 . 反證法證明的基本步驟是什么? ( 1) 假設(shè)命題結(jié)論的反面是正確的; ( 反設(shè) ) ( 2) 從這個(gè)假設(shè)出發(fā),經(jīng)過邏輯推理,推出與已知條件、公理、定義、定理、反設(shè)及明顯的事實(shí)矛盾; ( 推繆 ) ( 3) 由矛盾判定假設(shè)不正確,從而肯定原命題的結(jié)論是正確的 . ( 結(jié)論 ) 本課時(shí)欄目開關(guān) 填一填 研一研 練一練 練一練