心理健康教育簡易講座-閱讀頁
2025-02-01 12:05本頁面
【正文】 認(rèn)、回憶。 遺忘曲線 。通常說的智力反映的是第一個，能力是第二個，合起來才是智能。 ?智能不是一個獨立的心理過程，是精神活動的一個方面的體現(xiàn)，表現(xiàn)在認(rèn)識問題和解決問題上。國家統(tǒng)計局統(tǒng)計，智能障礙的，占人口的 %，農(nóng)村 %，城市 %。 自知力 ?人對自我精神狀態(tài)的認(rèn)識能力。精神病人和醉漢的狀態(tài)最能說明這個問題。 ? 周圍定向還包括時間定向、地點定向和人物定向。 二、情感過程 ? 被認(rèn)知事物的內(nèi)心體驗的外在表現(xiàn)就是情感。 ? 情緒與情感：情緒傾向于生物學(xué)上的本性，人與動物都有。 ? 特征： ?傾向性－有所傾向。 ?效能性－要有效。在欣賞音樂作品時我們非常容易理解。行為成習(xí)慣，習(xí)慣成性格，性格成命運(yùn)。 ?測試 ?正確對待焦慮。在行動中轉(zhuǎn)化焦慮。 20問 意志行為 ?人為了達(dá)到既定目標(biāo)主動克服困難的能力。 ?意志障礙：增強(qiáng)、減退、倒錯（違反社會常模，如自殺、自傷等）、矛盾意志
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