29父親和鳥(niǎo)李紅娜-閱讀頁(yè)

【摘要】霧蒙蒙喃喃自語(yǔ)味道氣味濃霧焐手熱騰騰一瞬間獵人黎明?父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)。”?父親指著一根樹(shù)枝對(duì)我說(shuō)：“

2024-12-11 03:28

父親和鳥(niǎo)雷萬(wàn)平-閱讀頁(yè)

【摘要】·山雀黃鸝錦雞鸚鵡人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綿竹天河小學(xué)雷萬(wàn)平看圖，說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)中有誰(shuí)，在什么地方？7個(gè)生字，規(guī)范書(shū)寫(xiě)本課的4個(gè)生字。，理解課文的大致意思。，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。聽(tīng)讀課文，完成以下內(nèi)容：①給不認(rèn)識(shí)的生字注上拼音。②標(biāo)出這篇課文共有

2024-12-11 23:01

29父親和鳥(niǎo)徐勤-閱讀頁(yè)

【摘要】10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。、流利地朗讀課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀一讀，認(rèn)一認(rèn)在文中圈出下面的詞語(yǔ)，然后自由朗讀詞語(yǔ)，注意紅色字的讀音，要求：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形比誰(shuí)認(rèn)得準(zhǔn)，記得牢！蒙蒙喃喃鳥(niǎo)味濃濃熱騰騰獵人黎明

2024-12-11 03:28

父親和鳥(niǎo)趙文兵-閱讀頁(yè)

【摘要】蒙喃味濃騰獵黎méngnánwèinóngténglièlí蒙喃味濃騰獵黎霧蒙蒙美味濃濃的熱騰騰獵人喃喃地說(shuō)蒙蒙亮黎明味精

2024-12-27 17:02

父親和鳥(niǎo)-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：父親和鳥(niǎo) 《父親和鳥(niǎo)》說(shuō)課稿（示范） 一、教材分析： 這是人教板第三冊(cè)第七單元中的一課。課文通過(guò)“我”和“父親”關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話，他的話和鳥(niǎo)的活動(dòng)配合得那么默契，他和鳥(niǎo)是那么親密無(wú)間，好似一...

2024-10-17 08:01

29父親和鳥(niǎo)陳波-閱讀頁(yè)

【摘要】父親和鳥(niǎo)父親一生最喜歡樹(shù)林，還有愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)。童年的時(shí)候，一天清晨，父親帶著我從一片樹(shù)林邊走過(guò)。父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說(shuō)：“林子里有不少鳥(niǎo)?！蔽也](méi)有看見(jiàn)一只

2024-12-11 03:28

父親和鳥(niǎo)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：父親和鳥(niǎo)反思 《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)反思 《父親和鳥(niǎo)》是一篇感情豐富，含蓄深沉的文章，教完這一課后，我感到自己的課堂教學(xué)既有可取之處，又有一些不足。 本文是一篇寫(xiě)人的文章，教學(xué)應(yīng)側(cè)重于對(duì)主人公...

2024-10-17 08:42

父親和鳥(niǎo)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：父親和鳥(niǎo)教案 《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 什字中小楊小蓉 【教學(xué)目標(biāo)】 １、認(rèn)識(shí)“蒙、喃”等７個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“并、夜”等８?jìng)€(gè)字。２、有感情地朗讀課文，體會(huì)“父親的愛(ài)鳥(niǎo)之情和我的護(hù)鳥(niǎo)心愿。３、主...

2024-10-17 23:26

父親和鳥(niǎo)說(shuō)課稿-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：父親和鳥(niǎo)說(shuō)課稿 《父親和鳥(niǎo)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《父親和鳥(niǎo)》是第七單元第四篇課文。本組教材圍繞“環(huán)?！边@一主題，深刻揭示了人與動(dòng)物、人與自然之間的相融相依之情。本文通過(guò)父親和我的對(duì)話，讓...

2024-10-17 07:06

父親和鳥(niǎo)說(shuō)課稿-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《父親和鳥(niǎo)》說(shuō)課稿 《父親和鳥(niǎo)》（第二課時(shí)）說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《父親和鳥(niǎo)》是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元第四篇課文。 本組教材圍繞“環(huán)?！边@一主題，深刻揭示了人與動(dòng)物、人與自然之...

2024-10-16 20:44

人教版新課標(biāo)二上父親和鳥(niǎo)課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】父親和鳥(niǎo)父親獵人黎明霧蒙蒙驚動(dòng)快活容易熱騰騰氣味潮濕時(shí)刻濃濃的父親（）鳥(niǎo)。父親（喜歡）鳥(niǎo)。了解愛(ài)護(hù)父親突然走定，朝霧蒙蒙的樹(shù)林，上上下下地望了又望，用鼻子聞

2024-12-19 07:03

人教版新課標(biāo)二上父親和鳥(niǎo)課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】蒙喃味濃騰獵黎méngnánwèinóngténglièlí蒙喃味濃騰獵黎霧蒙蒙美味濃濃的熱騰騰獵人喃喃地說(shuō)蒙蒙亮黎明味精

2024-12-19 07:31

父親和鳥(niǎo)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《父親和鳥(niǎo)》教案 《父親和鳥(niǎo)》（第二課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì) 陳玉蓉 一、教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)鞏固生字詞語(yǔ)，理解“喃喃、快活、望了望、聞了聞”等詞語(yǔ)的意思，能用“快活”說(shuō)話。 2、體會(huì)“父親”的...

2024-10-17 20:48

父親和鳥(niǎo)教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)反思 　　《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)反思1《父親和鳥(niǎo)》這篇課文通篇是“我”和“父親”關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話，從“父親”的話語(yǔ)中我們發(fā)現(xiàn)，他通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味就知道林中有鳥(niǎo)，還知道鳥(niǎo)兒什么時(shí)候愛(ài)唱歌，...

2024-12-06 01:14

父親和鳥(niǎo)劉萍-閱讀頁(yè)

【摘要】《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)《父親和鳥(niǎo)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第七組教材。本文題目是《父親和鳥(niǎo)》，但作者并沒(méi)有寫(xiě)“父親”是怎樣保護(hù)鳥(niǎo)或?yàn)轼B(niǎo)的生活環(huán)境提供什么方便，而是通過(guò)敘訴“父親”對(duì)鳥(niǎo)的深層了解來(lái)表現(xiàn)“父親”的愛(ài)鳥(niǎo)。課文通篇是“我”和“父親”關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話，從“父親”愛(ài)鳥(niǎo)的話語(yǔ)中我們發(fā)現(xiàn)，他通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味就知道林中有鳥(niǎo)，還知道鳥(niǎo)兒什么時(shí)候愛(ài)唱歌，什么時(shí)候是容易受到傷

2024-12-14 12:49

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