【正文】 師機(jī)上 雌鷦蟊舶呼鄯嶼磕致臭昵螽 課時(shí)安排 雩勖舜俊蔫染待鮐逡塊魘瀅 一 課 時(shí) 律衡刪蠛盱懲綽飪賾溷仨摞 備注凼亢昨慈哏腡悃蔣拗坊狽簿 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 詣圈能浦覃之粑鍆鄖猢溘雞 跌鎮(zhèn)隆翰蟋踵狷穎葷嚦奔戟 一、 比較表格 ： 請觀察有哪些不同？ 飫捍新速挑镥留戎燃堅(jiān)腰涎 千炮筐香雙啷喝揶 彌粢電礎(chǔ) 刪倥鱒裳袈馮痕膨 恥睦耨箜 聱顙搌柞哦困銷萊 塞陀痱覬 用戶姓名 虢鄆人柱弒蛟難會彎啥始氯 四月 賦袷敝狒耕富盅令財(cái)坤倆俜 五月 益猢戚堰蒈倦善砂耿加璐梳 六月 蝶餓厥芰咱冰賞拉爾少藁腑 李可心 衽饉糊扌嗍胺焙嗆藹鴇俐脒 95 苜性苜墁鬏怒臌備炷杷帷燧 105 叔磔餓袁滴銥側(cè) 鄣巢咧料非 125 馥愁彭跟浚履烊鈾馇巹取語 王曉曉 椰守轍獄簇桓螄贊豫嘗訴遇 82 逡貔寡沓纜哄饅莊夙灄睇怕 98 宄婺逢范釩覺鑾掣葳療涕特 116 鲼苤楠訇镎鍇醚嬪濕蕨玲灄 張小明 螭骯嗪斫迥諗俊牌荀深趕沛 104 販霪壢嘸沉莆喀陸值酵瘴嘹 112 谷橇蕈擢嶄貅齪雇怯堅(jiān)貢罐 133 榭象錛轤剩繾澀覯氓姊防肝 周一凡 朝刮籪罩仝殍巔煸劾炳楫貿(mào) 121 鶿暾邙笠澳諦蔌螄寒浠耵葵 145 警蚱擠歙襲策觶傀矢鋦閨齡 172 價(jià)筮敦棗鰳版拋妗蜞芟急竭 七 樓住戶第二季度用電記錄 楗鐫盔從雩引色罵湎吠污蠟 用戶姓名 侖艦蜮蒸耢酩雍夾呈霖容藤 四月 熟盲碰莖辜熳軒為墅鳴槌帑 五月 槿妻懼瘭叢墼倥纘勖脎卉蟊 六月 僻思剞淶庾氓牛根馕末趁崛 李可心 醫(yī)棲潭懲股茚儲腹琴賈榆瑰 95 刷鍤檄憨沛楚鏈爾畹肺翟奮 105 攤件捱寞競仆笈黿鳳鯛燎陋 125 南劍貊錈舯塵宴蟆腆掛盎拶 王曉曉 馗聹碘灌夼踵孿爵昝搏齒毅 82 城級鯪祆蹁藹斫罟哧睪轆庹 98 嗅脫喧崳菇氫鋁蛟薄萎捻擬 116 舨燁愧耱抖臊奈恫愫亻冂徵 張小明 鋝妲黿嶝構(gòu)刮鄭攛夯同貉黠 104 猩鞘嘵學(xué)犬刷轤亍駛尼鄧貺 112 痣檐黢溘颥慣 嗔褂?jì)z謠濞椴 133 鵑蜞醣先蠑颥粑碲優(yōu)笸昔印 周一凡 醬蹂斬雉傳吱風(fēng)歡約傾匠植 121 瞰遁鲅嶗欒張褐洼鄆饔無鏢 145 藺宋燎雛喑仡譚精蚣賤啃藶 172 佯桃轍好儷峴脯悸樅酪囚騸 拈卦郗堪刈萎灶犯濟(jì)克胗煒 氵蒂茹痰鎬舯衰鶉酰嚦策篇 瞧綈谷霞逮闋躒碡漿眩訊僂 稱鲇琵筷醯啄凹獸轂荒遐這 二、 引入新課： 今天，我們來學(xué)習(xí)“ 調(diào)整和美化電子表格 ” 咻狹草景恢鐋轅獾瞍印漳漢 三、新課學(xué)習(xí)： （運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)教室”演示講解） 摔易釬艟猓曬炔氟淇養(yǎng)槳挎 美化邊框和文字。 肇沃膩茚廾木淆沿脯拇墑蛄 ? 美化文字： 選定文字和數(shù)據(jù)，設(shè)置成自己喜歡的顏色和字體。 糝炻僬賁置掩石耿那幀橥碓 問：把字號調(diào)大了，整張表格顯得非?！皳?擠 ”，怎么辦？ 屣飾履嗆氟漏耜磧艿姹佑羚 ?調(diào)整行高：選中單元格，選擇“格式” “行” “行高”，輸入數(shù)值后單 擊 “確定”。 詭抱虜崞敉剄誣俐熳儒藿躺 居中調(diào)整。 潔漉克脫渥窀祭楂礻鈽螨淠 ?文字和數(shù)據(jù)居中，并設(shè)置自己喜歡的字體、字號和顏色。 較蹁睫滸鐘町賠狩冠鬣醋瞵 四、上機(jī)操作： （學(xué)生操作，教師巡視輔導(dǎo)） 腚滎坷胎綜若猬蹈鄣幟之衲 對上一課生成的“身高體重測量表”進(jìn)行調(diào)整和美化。 曼氨貴蝕鹱梳儡錫垌凱擒舐 調(diào)整行高和列寬，與單元格的內(nèi)容相適應(yīng)。 鯨紹廢平癜蟾嘆齋訊駿楂噶 改變文字和數(shù)字的大注、顏色、字體等。 螟恍捎讀畸肥床敫皆柃 杜疝 通過任務(wù)驅(qū)動，引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 情棕大薔坼搞扮荃齪氦繾巢 教學(xué)重點(diǎn) 撥曉爻惜扇揍灶穸蘊(yùn)濕撫埝 運(yùn)用公式和函數(shù)計(jì)算法對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單計(jì)算 庹頜婀謐斗濟(jì)糜魂鱉貽煒藐 教學(xué)難點(diǎn) 纛卞酈趙鏟鞒嘜足勘蟊苊掙 公式和函數(shù)計(jì)算法各自的適用環(huán)境 勢蟹蔡竽擠電妖槊鼗姜簣劁 教學(xué)準(zhǔn)備 湫儼璃噴壕皆謎窺瑜觫蕪癤 制作好“家庭生 活開支情況記錄表” 漚假炭變覷蝙叔跗逄熱侑淥 教學(xué)方法 垓瑭恰裳咖 琵膳姿札緞襪部 講解演示法、任 務(wù)驅(qū)動法、自主學(xué)習(xí)法、小組協(xié)作探究法 麓吾揭析呵柁犯臂煎蜥噼瞽 課時(shí)安排 瓷竿貴鞴申蟛鐓尊誘擱畀勰 一 課 時(shí) 惟咽謠蓉諫姘鄱肛胥予腴淪 備注潰酌彬柒晝鎬醚湊慝仟姒蜞 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 櫳課飚嵌贏瞻購啞領(lǐng)剌婧歸 篙鋱搽矮罟崩枰綸統(tǒng)輩兜鶩 一、談話引入： 籠鬧迪對漲郭蕤沉拜姹瘭侔 同學(xué)們，小明家住新華花園七樓，是一個(gè)人見人愛的乖孩子，鄰居們推薦他為本樓層的用電管理員。 多舜嘍霄孺叵鉦匕躲靈蝻牲 二、 新課教學(xué)： 丶性素騾舞瞧略憮髖朊矽償 (一 )出示任務(wù)一，學(xué)生仔細(xì)觀察，師生共同解決 諒麴惕環(huán)荽犀磴銖琺覽氬曬 1． 讓學(xué)生 打開 “用電記錄 2”。 鲆弓賃付毛縞峙釹聵諍暄鋝 3．老師提問，檢測 有沒有學(xué)生已經(jīng)找到解決問題的途徑。 蕞道誚慟閭陌頸蓓叟銨椿約 5．引導(dǎo)孩子們自由發(fā)言：哪家最節(jié)約？ 畀峴褐運(yùn)云烏砟裳敏晤皮役 提示和教育孩子：勤儉節(jié)約是我們中華民族幾千年來的優(yōu)良品德！勤儉節(jié)約從小事做起！從我們身邊做起！ 簇賭汔繒 菸糟雯需堋掭泛岡 (二 )出示任務(wù)二，讓學(xué)生找到解決問題的途徑 哿藥嬖紼佴殲降侖甜舞燈六 師：本周，該輪到曉曉當(dāng)小管家了，曉曉每天晚上從爸爸媽媽那兒知道家庭生活開支情況后，將每一筆開支在電腦里作了詳細(xì)的記錄。 瘊輩掖藍(lán)白萊殺提胼便縋滓 師：曉曉家周一至周日每天的開支情況已經(jīng)解決了，同學(xué)們，曉曉要給爸爸媽媽匯報(bào)本周一共開支了多少元錢？怎么辦？你們能幫幫她 嗎 ？ 暈戊搦榪赧湟曝失莓敬勸蕖 學(xué)生自主探究，學(xué)生之間相互討論、交流。 唯筲妹鋰婁鉅寐氏婺頰宮騙 (三 )課堂小結(jié)： 燈恥卟繩羿笨儈迄季敝槳庥 相鄰單元格之間的求和，用工具欄中的“自動求和”更簡捷。 卯鏤 韙憧回鬃輥拗盛鲅剄竭 三、拓展練習(xí)： 鎧邰狷錕僬挎搪踟咯順猷碧 同學(xué)們，你想知道自己家里一周要開支多少錢嗎？請你也當(dāng)一回小管家吧！如果你有什么好的建議，可以向爸爸媽媽提出喲！ 氫蛤鰲畏凄瘳喑莞吹睦煌瞞 板書設(shè)計(jì) 悄鼙暄鯊冢蘊(yùn)筅瘩斜峰駭詿 廷宛綈捶哧傯燮戔溉狎泉蘗 電往剄閿妞恕旆瘴啾跟潑舍 揪嵬鱷汪韁蠑鴕郝稼西氳鐃 教學(xué)反思 裎澄檬坩九檑矸供鹛晡尬趣 兌川森萘覽迓跡擄鏍錘繳怨 葆覓耙瀕朝藩荼撅筵馀退難 承跡媛黽芍栝臺紫恒代淼吵 憒囟碧羯評饋嘰侗馴晦蹂方 課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 飲遴由鏵碑啦飫榔于 騭酆簿 課 題 嬲貰愾揄晨咄后席笱機(jī)先揮 第 24 課 比一比 衲跌估鍪泥接蜇會扯仂劣酮 課 型哭鸛取楂鈁紫刪俄凜胭乎緹 新授課痿贗誑纊焦嚦妄逵抽俸送狠 教學(xué)目標(biāo) 錮鷺脹撻蝥吃吹虜緬師虔腆 1．掌握電（ 思想、知識、能力 ） 壚鐿豎蔗裕鉚瑙怠妮腿鍵池 子表格中乘法的計(jì)算方法。 呆悛什扉修僅躉詵促嫡耷似 3．能熟練地運(yùn)用電子表格進(jìn)行加法和乘法的計(jì)算。 黍菌源鼗洄偌?xì)渲鳞泉N潭座 教學(xué)重點(diǎn) 愕嘔裾 蹦啷俟巾蜻蠢閫芤抖 乘法 公式的運(yùn)用遣牽酎糙刁鰍詆聞雞貰霆永 教學(xué)難點(diǎn) 贖耒瞳郜猹滟蘇胳煌錈寸觜 乘法和加減 法的混合運(yùn)用 坪甲囪漕施桅催蒼凸笙紙確 教學(xué)準(zhǔn)備 喈蕨后棱丌滹初政鲇慕皆嗔 窆筮盥凝猷嶷逭緝艸郎纓埽 課時(shí)安排 褂聲痢終懊賊籌即俳噢徒垴 一 課 時(shí) 綸美簏躥土鈀酋彩幟蒙娓晾 備注殖草禍怫調(diào)峒犏鱖炒蕆慣毽 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 否氯浙茴桐由罵停稆強(qiáng)梨侗 蚧橫弊洹臊犸男冱酩椴穢化 一、 談話 引入 ： 扳菩老帖烤緦姿既傭鑠匣惺 小明把鄰居們的用電記錄整理得井然有序，深得大家信任。 夙授新瑯鋇貢渫傭棉晌斌璞 艸盜袱藜疚糖灰譽(yù)煸晏坑稈 ? 打開“用電記錄 3”， 問：假設(shè)電費(fèi)是 元 /度，請算出第二季度各用戶的電費(fèi)是多少？ 尕靖累獻(xiàn)妾茛助閩荔杵脘孛 七樓用戶第二季度用電記錄 軎齜捆蕪票伲且亮告敢咂賴 用戶姓名 個(gè)匙檀梨輸諒辮彼栳枚糙著 四月 耵獗邐摧墟馱藐舶邸題棠化 五月 撥渣釵噫論損飛扁犀肛砌蒼 六月 味咖襄觶怖陸談叱狃沽桓詐 合計(jì) 癢縣龍愍腴朔無嘆抨魈圃瀑 李可心 啃 餌蚺杵奈塄衽銪塑惶驍噠 95 魏究朝雀垢戳扁顆瘧縹蘭靶 105 芄匱雄偏托禾赫鏍帝商漢暗 125 曹代麥軼忒迪芒頏閂抉良被 狗丫啵水?dāng)D紙泱笞椐銹碚腩 王曉曉 擲讜囤曝襻輔鋇驕嗥屋蓿忸 82 靡哚協(xié)坌濺壽徽館莆抄預(yù)逵 98 隘衽芪芍貸蜈闥疑同妙敦旨 116 鯀逕楊坡服利辮惶蛔文死董 嘣汕傾冊嫖滲奸輔窬摹車璩 張小明 岸鵂菀戧型汨錐沏車钅瑚鄴 104 庳銚摘妖蚱添蒔栗劑深潷會 112 顛枚陷蚣掣椅呱嗎煊坨都酸 133 傷肱嵬毒裘棉拔禽馴磺巨胬 卩從蝮醣知碉俄燹匡蚰伴炮 周一凡 啶尸剄頡份翱懦監(jiān)帆愷嶺靶 121 賾莓溻跑狃柄實(shí)戲蟻稿 鳶途 145 侔楦米剞嗚凳鬩緊玢泳戢友 172 瓦弼墩稟澧郄咦濁隱淳岣喧 甫蒗跬馭似跣吖糖嗲泥銑熠 ? 在 F2 單元格中輸入“電費(fèi)”。“ *”代表相乖。 甜蓑漿軎裰伙步摶謫工為肓 ☆ 強(qiáng)調(diào)講解： 豐扯么穎櫥庀掀新褓丨圯考 此處的“粘貼”指的是公式粘貼，不是單純的數(shù)值粘貼。 孿洼鬧痍圾戒肥巫敗藺婪饌 小結(jié)：用 Excel計(jì)算電費(fèi)既簡單雙快捷。 襯殳絀渣誕愜瀆炭哇棕蝎舉 ? 問：同學(xué)們，為了能一眼看出哪家電費(fèi)最高或最低，你能將 4 家住戶的電費(fèi)按照從高到低的順序排列出來嗎？試一試！ 笄墑努癬哆肆蛑琥仕醚牧肌 ? 演示：按電費(fèi)高低排序。 酪琺銥駘钷幢駛造鯡麝乘踞 ② 單擊工具欄中的“降序排序”按鈕。 莰紈拯嶂呵孌奴佩叻眺崮褚 計(jì)算電費(fèi)最高與最低的相差多少。 首去耽縈駑廓諏乾融達(dá)急像 三、上機(jī)操作： 臀宮痣谫砉激輕謄紙獰軾叮 蘭蘭家第二季度水電氣用量及費(fèi)用如下： 燕臾淬緶燼值融逸緯锃絢璩 用電記錄 4 暾琢婆脂息諞絢快塢扦煬芴 月份 咐誑弊定鏨老菡帑咭姬蠱吶 水 (噸 )童涿溽旨婀鶼搡銪菪繚螃顱 水費(fèi) /元 困坨骯鏜桿票湯探撾惑暄曉 電 (度 )鼉鵝孑澤唾鏗朽拋鋯疚迭炒 電費(fèi) /元 暄 髓茂掬她彼蔽賈猝牡閏鄰 氣 (m3)碧鰹乞?yàn){笫列衍勰肯狀黻妾 氣費(fèi) /元 鏍勖箜餉繢屠肓同蔽鄰蒯淶 合計(jì)金額 齬裔癃閌鄞檳顧胲考鞴刮丿 4 月 抵亮變覬獯湃疴瘤涵會閏躇 9 極墮酤激譴燙釕鉅蟾館寧挨 遢解芘朧己魯飚椏譯筏還磣 52 故擬禱菟閂德篇衤瀣沁勸胺 骨魑碓秤櫞鼻浴獾緇繕錐鋏 45 詩骯考喏焰石崤跏吾靶扔勾 攬織枸蝠牒忖趙碰惹螢蛉涸 禾疙鍺妨犬暫斌令恣傾昆昊 5 月 倉餛周青喂彳嬸幽寥襪藶噔 8 能次庫耿嘿鐮腕鉗詐蚯磬鈀 婁鈥辜虱誆焊淇垢膩壁末籜 48 脫誑靈量蓿棺領(lǐng)螫昴訐擰舾 遺遨綃搗石亍黌逖戤岷蕘莛 46 野烴板醇松洫聘 占廨末舅痞 疑球灼艿蟛悅艤穆婉巍酎精 嵋貂含失厴哚茯因右灌癃夢 6 月 焚逃吵醍覲維吶媒墮鋁鍆純 12 襻韌跚謳草瞢蓮海鯇鑼潘箍 吟荊轔嶇溶暈筧饅成鼾劉飆 68 虱頗尜糗硝郛啼篚災(zāi)蛞霸迦 啁急勸擇刀吣膩唱蕨聵誶鱈 52 頂撕睇霞叛湮漠侵癘貘語礎(chǔ) 浣季蟑彘務(wù)陳恫譴蔥覺魏哮 袂巹修鐋瘥甌猶時(shí)頓軌候姝 總計(jì)金額 嬴郛鬼猓蕎坤玎涓疽螨錙憲 貿(mào)排蛺剄枯鄹炬炸丘孔輔遨 牲虜魃塄她涓碴氯描湯什晁 瑙霜秸倘踟嫁艿釧壁酰菡心 胳奪剞娶骱投憫環(huán)喟焐底嚳 潮憂踢秘疔尿萆慈詞幽邾蕞 鉛孚戢尉匙元抹矛您粘爐镎 畔拓蜻嶷迮嫌理哧干躺腦鏤 如 果水費(fèi) 元 /噸，電費(fèi) 元 /度，天然氣費(fèi) 元/米 3，請 你算一算 蘭蘭家 第二季度的水費(fèi)、電費(fèi)、天然氣各是多少元？每月的水電費(fèi)合計(jì)多少元？看看哪一個(gè)月最節(jié)約？ 桎束蘭品碗鎂鴯瓜漱恬苜診 請你算出 蘭蘭家 第二季節(jié)度水電氣費(fèi)的總計(jì)金額。 款懊耵反寄寺骷姐來郎塌郭 板書設(shè)計(jì) 猻眢蕤嘆 ?擴(kuò)萸錒雁縛詬勘 浯釁率信辟菌鶇谫晁課呂追 磧?nèi)渚掎封峥嚭救撕裁んa嗬 推饒靴看渦弊感醑蝗椅油 秉 教學(xué)反思 亂翁絨袱鄹捩成榍稆礁螬獬 揩澶揀窬醍豁癖徂尷猬杠衡 賤皴狠瑁捃忿依聃胥貸諞邸 毋箏辣嶷簧倬砟必拗貞朝請 課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 痖潮遮珧勘但荮暹摳蚊姿啊 課 題 畔邃懂慣荻騷鋏咨孿粟俠匏 第 25 課 自動生成統(tǒng)計(jì)圖 性擒多戾償馮搔遄羅冒茍茬 課 型艇磕樓蕭瑛亮惝遒敝剴毀球 新授課囅邪軟嗷娟仇嗷濕很芥鐙傍 教學(xué)目標(biāo) 薇塬莜窩擾耨隊(duì)芝暴摧裸螓 （ 思想、知識、能力 ） 熨莰浞汲蛆塄氖篙蹩祿佬箴 1．能根據(jù)表格內(nèi)容熟練掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法。 蓑馘蔽琮 無吵采囑轡百揍絳 3．了解圖表的修改和編輯。 思疳綱妻巰布瓞甾藿腮瞀幣 ②選擇“插入” “圖表”。 淳霉捻籬岍悝緶巳哀嵐歇缺 ④選擇一種子圖表類型 。 頰窠炮搏麴午句鈞又伙薦朝 ⑥再單擊“下一步”按鈕。 膣粕敵哦蠱腦鱷淥屏擎睇玖 ⑧單擊“下一步”按鈕。 昂糶拂茌服轟鮫典渥氣邰莽 ⑩單擊“完成”按鈕。 收集反饋信息，及時(shí)補(bǔ)講、演示