一次函數(shù)試卷(1)-閱讀頁

【摘要】第十四章一次函數(shù)(共22課時）第一課時課題§11．1．1變量課型：新授教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能１．認(rèn)識變量、常量．２．學(xué)會用含一個變量的代數(shù)式表示另一個變量．（二）過程與方法１．經(jīng)歷觀察、分析、思考等數(shù)學(xué)

2024-12-23 05:14

一次函數(shù)應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】定邊三中楊小飛復(fù)習(xí)回顧?？y=kx+b與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是？若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).一條直線點(diǎn)（0，b）做一做y=2x+1經(jīng)過點(diǎn)（1,），與y軸的交點(diǎn)是

2024-12-11 22:28

一次函數(shù)概念-閱讀頁

【摘要】一次函數(shù)的概念寧強(qiáng)縣第一初級中學(xué)王彥（1）某種商品每件售價，銷售價y(元）與售出件數(shù)x（件）之間的函數(shù)關(guān)系式是；（2）圓的周長C與半徑r的函數(shù)關(guān)系式是；（3）某廠有煤100噸，每天需要燒煤5噸，則工廠余煤量m（噸）與燒煤天數(shù)n（

2024-12-12 01:26

一次函數(shù)應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】澤國第三中學(xué)初二數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo)：2.熟練掌握一次函數(shù)與方程、不等式關(guān)系，有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用，提高解決實(shí)際問題的能力.1.鞏固一次函數(shù)知識，靈活運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問題.中國人口統(tǒng)計表人口數(shù)/億年份人口數(shù)/億年份1964196919741979

2024-11-26 22:23

一次函數(shù)浙教版-閱讀頁

【摘要】一次函數(shù)（一）荔港學(xué)校八年級數(shù)學(xué)備課組制作問題1、一棵樹每個月長高2厘米，x月后這棵樹的高度為y厘米，則y關(guān)于x的解析式為問題2、一棵樹現(xiàn)在高50厘米，每個月長高2厘米，x月后這棵樹的高度為y厘米，則y關(guān)于x的解析式為問題3、新華社神六消息：神舟六號飛船在軌道上飛行速度每秒，若設(shè)飛船飛行的時間為

2024-11-26 18:34

一次函數(shù)應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】澤國第三中學(xué)初二數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo)：2.熟練掌握一次函數(shù)與方程、不等式關(guān)系，有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用，提高解決實(shí)際問題的能力.1.鞏固一次函數(shù)知識，靈活運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問題.中國人口統(tǒng)計表人口數(shù)/億年份人口數(shù)/億年份1964196919741979

2024-11-26 22:24

一次函數(shù)(四)-閱讀頁

【摘要】復(fù)習(xí)與激疑1、復(fù)習(xí)：在“函數(shù)的圖象”的學(xué)習(xí)中，我們曾學(xué)習(xí)了類似于下圖的圖象。２、激疑：上圖的圖象所表示的函數(shù)是正比例函數(shù)嗎？是一次函數(shù)嗎？分析：可以從圖象的特征，函數(shù)的性質(zhì)等方面進(jìn)行考慮。探求新知１、問題：小芳以２００米／分的速度起跑后，先勻加速跑５分鐘，又勻速跑１０分鐘。請寫出這段時間里她的跑步速度ｙ（米／

2024-11-26 22:24

一次函數(shù)(蘇教版)-閱讀頁

【摘要】第7講第二課時：考題:已知一次函數(shù)y=(4+2m)x+(n-1),根據(jù)下列條件,求m、n的值或需滿足的條件.(1)函數(shù)是正比例函數(shù).(2)y隨x的增大而減小.(3)函數(shù)圖象經(jīng)過一、三、四象限.(4)函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸的下方.(5)函數(shù)圖象與直線y=-2x+1平行.考題回放1、一

2024-11-26 12:04

一次函數(shù)的圖象1-閱讀頁

【摘要】一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?還記得上節(jié)課摩天輪上一點(diǎn)的高度h（m）與旋轉(zhuǎn)時間t（min）之間的圖像嗎？?把一個函數(shù)自變量的每一個值與對應(yīng)的函數(shù)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn)，所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。1、你會用什么方法畫出正比例函數(shù)y=2x的圖象？

2024-12-27 17:03

63一次函數(shù)的圖像1-閱讀頁

【摘要】從上面的圖片中，你能獲得哪些信息？創(chuàng)設(shè)情境一次函數(shù)的圖像（1）點(diǎn)燃時間/分05101520香的長度/cm1612840將你的觀察結(jié)果填在課本的表格內(nèi)．探索活動一次函數(shù)的圖像（1）如果

2024-12-20 12:08

八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)192一次函數(shù)1922一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念-閱讀頁

【摘要】一次函數(shù)第1課時一次函數(shù)的概念一般地,形如(k,b為常數(shù),)的函數(shù)叫做一次函數(shù).當(dāng)b=0時,y=kx+b即為,所以說正比例函數(shù)是特殊的一次函數(shù).y=kx+bk≠0y=kx知識點(diǎn)1:一次函數(shù)的概念例1下列函數(shù)中是一次函數(shù)的有()B①y=-4x;②

2025-07-02 02:05

一次函數(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】1“一次函數(shù)復(fù)習(xí)”教學(xué)設(shè)計教材內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中的“一次函數(shù)復(fù)習(xí)”，一次函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容，也是重要的基礎(chǔ)知識和重要的數(shù)學(xué)思想，不僅與高中數(shù)學(xué)知識有著密切的聯(lián)系，而且還與生活中的實(shí)際問題極為廣泛的應(yīng)用，是聯(lián)系數(shù)學(xué)知識與實(shí)際問題間的紐帶和橋梁，是中考數(shù)學(xué)試卷中不可缺少的重要內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能目標(biāo)

2024-12-12 03:36

一次函數(shù)的復(fù)習(xí)--華師大版-閱讀頁

【摘要】一、知識要點(diǎn)：1、一次函數(shù)的概念：函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù)，k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時，函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx＋b≠０=０≠０kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點(diǎn)：⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次，⑵、比例系數(shù)_____。1

2024-08-23 10:35

一次函數(shù)復(fù)習(xí)課浙教版-閱讀頁

【摘要】一次函數(shù)考點(diǎn)1一次函數(shù)與正比例函數(shù)的概念一次函數(shù)一般地，如果①(k、b是常數(shù)，k≠0)，那么y叫做x的一次函數(shù).正比例函數(shù)特別地，當(dāng)②時，y=kx+b變?yōu)棰?k是常數(shù)，k≠0)，這時y叫做x的正比例函數(shù).考點(diǎn)2一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)的圖象一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過點(diǎn)(0,④

2025-05-26 22:35

3一次函數(shù)復(fù)習(xí)講義-閱讀頁

【摘要】中小學(xué)個性化輔導(dǎo)專家第十四章一次函數(shù)復(fù)習(xí)講義【知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖】一次函數(shù)定義：在一個變化過程中，如果有兩個變量x和y，并且對于x的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與其對應(yīng)，那么x是自變量，y是x的函數(shù)函數(shù)的三種表示法：列表法、圖象法、解析法變量與函數(shù)一次函

2025-05-01 12:24

一次函數(shù)復(fù)習(xí)1(完整版)

一次函數(shù)復(fù)習(xí)1(更新版)

一次函數(shù)復(fù)習(xí)1(專業(yè)版)

一次函數(shù)復(fù)習(xí)1(留存版)