山東省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估指標體系-閱讀頁
2025-01-30 03:16本頁面
【正文】 為實訓教材、出版時間等）、樣本（5）課程網(wǎng)絡資源建設統(tǒng)計表（課程名稱、網(wǎng)址等）（包括精品課程、優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程等）及反映成效的材料各系主任各系11月30日（6）館藏圖書資料（紙質(zhì)、電子）綜合性說明材料（總量、適應專業(yè)等）樊秀瑩圖書館11月30日（7）校園網(wǎng)管理制度、校園網(wǎng)管理人員一覽表、校園網(wǎng)的設備、管理、使用情況田星火信息中心12月30日實踐教學建立了頂崗實習管理制度，頂崗實習覆蓋率高；頂崗實習時間原則上不少于半年。專業(yè)課程設置專業(yè)產(chǎn)學合作（1）實踐課程標準（教學大綱）（2）分專業(yè)綜合實踐項目一覽表（含課程名稱、項目名稱、訓練任務、內(nèi)容、方法、學時數(shù)、開設學期、授課地點、實踐類課時占總教學時間比例等）（3）各學期各專業(yè)的各課程實驗、實訓項目開出情況統(tǒng)計表、開出率統(tǒng)計（4）各系行業(yè)、企業(yè)參與實踐教學方案設計的過程材料、總結(jié)材料及成果（5）與行業(yè)、企業(yè)合作編寫相關(guān)實踐教學教材、實驗實訓指導書的統(tǒng)計表及樣本各系主任各系12月30日校內(nèi)實訓、校外實習、頂崗實習管理制度建設完善；安排有專職校內(nèi)實訓、校外實習指導教師和政治輔導員。校內(nèi)實訓基地校外實習基地實踐教學經(jīng)費專業(yè)合作社會捐助（1）各專業(yè)校內(nèi)實驗（訓）室、實訓基地統(tǒng)計表（）（2）各專業(yè)校外實訓基地統(tǒng)計表（）及協(xié)議書（3）各實驗、實訓室和校內(nèi)實習實訓基地教學儀器設備、承擔實訓內(nèi)容一覽表、開設項目清單、簡介及照片（4）各專業(yè)校內(nèi)實驗、實訓室、實訓基地使用情況匯總表（5）各學期校外實習基地使用情況匯總表（樣式參考數(shù)據(jù)平臺）（6）各系積極探索校企組合新模式，校企合作改善實踐教學條件情況描述及佐證材料（7）接受社會捐助（捐贈或準捐贈）一覽表 （捐贈單位、捐贈項目、時間、價值、用途）和佐證材料湯玉珠實訓中心國資辦1月15日（8）實踐教學經(jīng)費投入統(tǒng)計表（日常實踐教學經(jīng)費、實習專項經(jīng)費、教學儀器設備維修費、校內(nèi)外實訓基地開發(fā)建設經(jīng)費等）張晉峰財務處11月30日有相應職業(yè)資格證書專業(yè)的畢業(yè)生獲取“雙證書”的人數(shù)達到畢業(yè)生的80％以上。專業(yè)設置特色專業(yè)建設規(guī)劃現(xiàn)場專業(yè)剖析（1）學院重視特色專業(yè)教學改革試點工作的文件（2）專業(yè)設置及結(jié)構(gòu)相關(guān)材料（3）特色專業(yè)、重點專業(yè)、改革試點專業(yè)統(tǒng)計一覽表（專業(yè)名稱、授予項目、授予時間、主管部門）、通知、申報書、文件梁承忠教務處12月1日（4）特色專業(yè)剖析材料各系主任各系12月15日教學管理教學管理制度完備、規(guī)范，教學運行平穩(wěn)有序。教學制度與運行管理專職學生管理人員基本情況隨機訪談學生、家長、教師（1）學生管理規(guī)章制度匯編、學生手冊（2）學生管理制度的執(zhí)行、落實情況材料（3）專職學生管理人員基本情況材料（4）學生管理隊伍的建設資料（包括輔導員隊伍建設、工作記錄等）（5）學生心理健康教育與咨詢相關(guān)資料（6）校園文化活動、社團活動、素質(zhì)教育活動體系構(gòu)建與活動材料王慶國學生處、團委12月1日（7）學生黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育情況，優(yōu)秀典型材料（學生黨員和入黨積極分子的名單及所占的比例、學生參加黨校學習的活動記錄及工作總結(jié)）楊玉平人事處12月1日多元化質(zhì)量監(jiān)控制度建設完善、機制運行與效果良好。招生第一志愿上線率及新生報到率（1）分年度省教育廳下達招生計劃和調(diào)整計劃；（2）分專業(yè)的招生、錄取和報到情況統(tǒng)計表（09年、10年、11年）（參見數(shù)據(jù)平臺）程峰招生就業(yè)處12月1日就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量逐年提高。教師技術(shù)服務情況產(chǎn)學合作社會技能培訓開展情況鑒定站（所）（1）分學年專任教師為行業(yè)企業(yè)技術(shù)服務匯總統(tǒng)計表（項目、時間、企業(yè)名稱、效果等）（2）分學年教師主持（或參與）在研橫向技術(shù)開發(fā)（攻關(guān)）課題匯總表（樣式參考數(shù)據(jù)平臺）黃福軍科研處各系12月1日（3）分學年為企業(yè)開展技能培訓、職業(yè)技能鑒定統(tǒng)計表（培訓項目、培訓時間、培訓人員來源、培訓人數(shù)、任課教師等）及課程表等佐證材料（4）分學年為社會開展技能培訓、職業(yè)技能鑒定統(tǒng)計表（培訓項目、培訓時間、培訓人員來源、培訓人數(shù)、任課教師等）及課程表等佐證材料（5）企業(yè)授權(quán)學院培訓的文件、匾牌等（6）社會服務回報情況統(tǒng)計表和佐證材料各系主任各系12月1日備注：、格式、紙張等要求見教務處網(wǎng)頁； 、上交； ； 、專業(yè)剖析、深度訪談等活動另行安排；5. 本任務分解表為上交學院評建辦材料，請各部門、單位按照評估指標體系的要求，結(jié)合數(shù)據(jù)平臺完善相關(guān)佐證
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