學(xué)會(huì)拒絕教案、說-閱讀頁
2025-01-30 03:09本頁面
【正文】 危害性，從思想上喚醒了學(xué)生要遠(yuǎn)離雷區(qū)，拒絕誘惑的意識(shí)。二、說學(xué)生社會(huì)生活紛繁復(fù)雜，誘惑無處不在，無時(shí)不有。他們都懷抱理想，都不愿成為壞學(xué)生，面對身邊的誘惑他們不知如何應(yīng)對，教師的正面引導(dǎo)和適時(shí)教育尤為重要。(二)能力目標(biāo)：初步具備識(shí)別誘惑能力，敢于向不良誘惑拒絕。(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：鼓起學(xué)生敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心。培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活。學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑的方法。五、說教學(xué)過程本節(jié)課先通過“聽事明理，導(dǎo)入新課——辨別誘惑”、 “再現(xiàn)生活，交流評議——直面誘惑”、 “故事啟發(fā)、友情提醒——拒絕引誘” 等環(huán)節(jié)教學(xué)，鼓足學(xué)生拒絕勇氣和信心，激發(fā)學(xué)生自覺拒絕不良誘惑，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，結(jié)合了他們的生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生回顧生活，交流討論，進(jìn)一步明辨是非，“自讀歸類,實(shí)地演習(xí)——拒絕技巧”中自讀領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)拒絕方法，在實(shí)地演習(xí)的小組合作模擬生活情境中理解運(yùn)用，學(xué)會(huì)區(qū)別對待，達(dá)到掌握拒絕技巧的效果。六、說教法也有助于實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際生活的交融，從內(nèi)心上認(rèn)同這些觀點(diǎn)，進(jìn)而能夠主動(dòng)地內(nèi)化為自己的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，并融入到實(shí)踐活動(dòng)中去，有助于實(shí)現(xiàn)知、行、信的統(tǒng)一。（二）在引導(dǎo)學(xué)生思考、體驗(yàn)問題的過程中，組織學(xué)生探究知識(shí)并形成新的知識(shí)，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)分析、解決問題的方法。既有利于發(fā)展學(xué)生的理解、分析、概括、想象等創(chuàng)新思維能力，又有利于學(xué)生表達(dá)、動(dòng)手、協(xié)作等實(shí)踐能力的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，力求實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程與教學(xué)結(jié)果并重，知與能力并重的目
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