【摘要】高中數(shù)學(xué)必修4三角與向量專題同名三角函數(shù)之間的關(guān)系:例1.已知,并且是第二象限角,求.,求(1)(2).練習(xí):化簡思考:1.已知,求2、已知求誘導(dǎo)公式:例1.化簡:練習(xí).已知,計算:(1);(2);(3);(4).例2.化簡:,,求的值三角函數(shù):例1.對于函數(shù)y=3s
2025-04-19 04:55
【摘要】高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識練習(xí)題一、集合和命題(問題索引:枚舉法寫出集合;元素與集合關(guān)系;集合運算;命題的互寫;充要條件的判斷;子集與推出關(guān)系)1、已知集合,試用枚舉法寫出集合A.2、已知集合,,則實數(shù)m的值是.3.已知集合,請寫出滿足條件的所有集合M:.4、已知集合,,且,則的值是
2025-04-19 03:57
【摘要】數(shù)列1、等差數(shù)列與等比數(shù)列:常設(shè)首項、(公差)比為基本量,借助于消元思想及解方程組思想等。轉(zhuǎn)化為“基本量”是解決問題的基本方法。1)若數(shù)列是等差數(shù)列,則數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,其中是常數(shù),是的公差。(a0且a≠1);2)若數(shù)列是等比數(shù)列,且,則數(shù)列是等差數(shù)列,公差為,其中是常數(shù)且,是的公比。3)若既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列,則是非零常數(shù)數(shù)列。等
2025-08-07 11:20
【摘要】高中數(shù)學(xué):數(shù)列及最全總結(jié)和題型精選一、數(shù)列的概念(1)數(shù)列定義:按一定次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列;數(shù)列中的每個數(shù)都叫這個數(shù)列的項。記作,在數(shù)列第一個位置的項叫第1項(或首項),在第二個位置的叫第2項,……,序號為的項叫第項(也叫通項)記作;數(shù)列的一般形式:,,,……,,……,簡記作。(2)通項公式的定義:如果數(shù)列的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫
2025-04-19 04:49
【摘要】高中數(shù)學(xué)選修2----2知識點第一章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用一.導(dǎo)數(shù)概念的引入1.導(dǎo)數(shù)的物理意義:瞬時速率。一般的,函數(shù)在處的瞬時變化率是,我們稱它為函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù),記作或,即=2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義:,我們可以看出當(dāng)點趨近于時,直線與曲線相切。容易知道,割線的斜率是,當(dāng)點趨近于時,函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)就是切線PT的斜率k,即3.導(dǎo)函數(shù):當(dāng)x變化時,便是x的一個函數(shù),我們
2024-08-24 19:28
【摘要】1:A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=AB,則集合??BCU?中的元素共有()A.3個B.4個C.5個D.6個2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6
2025-06-02 15:10
【摘要】高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識大全(新課標(biāo)版)第一部分集合:元素是函數(shù)關(guān)系中自變量的取值?還是因變量的取值?還是曲線上的點?…2.數(shù)形結(jié)合是解集合問題的常用方法:解題時要盡可能地借助數(shù)軸、直角坐標(biāo)系或韋恩圖等工具,將抽象的代數(shù)問題具體化、形象化、直觀化,然后利用數(shù)形結(jié)合的思想方法解決3.(1)元素與集合的關(guān)系:,.(2)德摩根公式:.(3)注意:討論的時候不要遺忘
2025-04-19 05:08
【摘要】中國特級教師高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)〈數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)版〉高中數(shù)學(xué)知識總結(jié)1.對于集合,一定要抓住集合的代表元素,及元素的“確定性、互異性、無序性”。中元素各表示什么?注重借助于數(shù)軸和文氏圖解集合問題??占且磺屑系淖蛹?,是一切非空集合的真子集。3.注意下列性質(zhì):(3)德摩根
2025-04-07 02:54
【摘要】導(dǎo)數(shù)考試內(nèi)容:導(dǎo)數(shù)的背影.導(dǎo)數(shù)的概念.多項式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值.函數(shù)的最大值和最小值.考試要求:(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實際背景.(2)理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.(3)掌握函數(shù),y=c(c為常數(shù))、y=xn(n∈N+)的導(dǎo)數(shù)公式,會求多項式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).(4)理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念,并會用導(dǎo)數(shù)求多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上
【摘要】導(dǎo)數(shù)考試內(nèi)容:導(dǎo)數(shù)的背影.導(dǎo)數(shù)的概念.多項式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值.函數(shù)的最大值和最小值.考試要求:(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實際背景.(2)理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.(3)掌握函數(shù),y=c(c為常數(shù))、y=xn(n∈N+)的導(dǎo)數(shù)公式,會求多項式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).(4)理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念,并會用導(dǎo)數(shù)求多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上的最
2024-08-27 19:51
【摘要】高中數(shù)學(xué)極坐標(biāo)與參數(shù)方程知識點匯編及題型匯總【知識匯編】參數(shù)方程:直線參數(shù)方程:為直線上的定點,為直線上任一點到定點的數(shù)量;圓錐曲線參數(shù)方程:圓的參數(shù)方程:(a,b)為圓心,r為半徑;橢圓的參數(shù)方程是;雙曲線的參數(shù)方程是;拋物線的參數(shù)方程是極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)互化公式:若以直角坐標(biāo)系的原點為極點,x軸正半軸為極軸建立坐標(biāo)系,點P的極坐標(biāo)為,直角坐標(biāo)為,則,,,
2025-04-22 22:31
【摘要】2017屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理卷,其中實數(shù).(Ⅰ)判斷是否為函數(shù)的極值點,并說明理由;(Ⅱ)若在區(qū)間上恒成立,求的取值范圍.:,與軸不重合的直線經(jīng)過左焦點,且與橢圓相交于,兩點,弦的中點為,直線與橢圓相交于,兩點.(Ⅰ)若直線的斜率為1,求直線的斜率;(Ⅱ)是否存在直線,使得成立?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.西城區(qū)高三統(tǒng)一測試18
2025-04-19 05:07
【摘要】高中數(shù)學(xué)必備(必須理解與記憶)知識點歸納必修一第一章集合與函數(shù)的概念一、集合:1.集合的定義與表示(1)集合的定義:把一些元素組成的總體叫做集合(2)集合的表示:常用大寫拉丁字母表示,集合中的元素一般用小寫拉丁字母表示(3)集合的性質(zhì):確定性、互異性、無序性(集合中元素的性質(zhì))(4)元素與集合的關(guān)系:屬于(),不屬于()(5)常用數(shù)集:(
2025-04-19 05:14
【摘要】導(dǎo)數(shù)主要內(nèi)容導(dǎo)數(shù)的背影.導(dǎo)數(shù)的概念.多項式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值.函數(shù)的最大值和最小值.考試要求:(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實際背景.(2)理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義.(3)掌握函數(shù),y=c(c為常數(shù))、y=xn(n∈N+)的導(dǎo)數(shù)公式,會求多項式函數(shù)的導(dǎo)數(shù).(4)理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念,并會用導(dǎo)數(shù)求多項式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上的最大
【摘要】Page1of30高中數(shù)學(xué)必修1知識點第一章集合與函數(shù)概念一、集合有關(guān)概念1、集合的含義:某些指定的對象集在一起就成為一個集合,其中每一個對象叫元素。2、集合的中元素的三個特性:;;說明:(1)對于一個給定的集合,集合中的元素是確定的,任何一個對象或者是或者不是這個給定的集合的元素。(2
2024-08-26 16:09