【摘要】專題一第二單元第一課時(shí) 物質(zhì)的分離與提純一、選擇題1.(2009年海淀高一檢測(cè))下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )A.使用分液漏斗分液時(shí),應(yīng)將漏斗頸上的玻璃塞打開(kāi)B.蒸餾實(shí)驗(yàn)必須使用溫度計(jì)C.用CCl4萃取碘水中的碘D.過(guò)濾(如圖)時(shí),可將懸濁液從燒杯直接倒入漏斗中【解析】 制蒸餾水時(shí),因水的沸點(diǎn)是100℃,即沸騰產(chǎn)生的氣體為水蒸氣,故不需溫度計(jì)。過(guò)
2024-08-23 18:11
【摘要】自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)自主探究精要解讀實(shí)驗(yàn)探究1.掌握化學(xué)物質(zhì)的分類方法,能夠從不同角度對(duì)常見(jiàn)物質(zhì)進(jìn)行分類。2.掌握物質(zhì)的量及其單位——摩爾的含義,初步學(xué)會(huì)定量的研究方法。3.理解物質(zhì)的量、物質(zhì)的粒子數(shù)、物質(zhì)的質(zhì)量、摩爾質(zhì)量之間的聯(lián)系,能根
2025-01-22 10:46
【摘要】第一篇:高一化學(xué)必修一物質(zhì)顏色 1.紅色: Fe(OH)3(紅褐色固體) Cu(紫紅色固體) 溴蒸氣、NO2(紅棕色) 品紅溶液(紅色) 石蕊遇酸性溶液(紅色) 酚酞遇堿性溶液(紅色)2...
2024-11-09 23:49
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)專題一:第一單元豐富多彩的化學(xué)物質(zhì)
2024-12-22 18:56
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)班級(jí):高一()班姓名:學(xué)號(hào):成績(jī):高一化學(xué)教學(xué)案一體化――第三章物質(zhì)的量第一節(jié)物質(zhì)的量(第一課時(shí))【問(wèn)題導(dǎo)讀】(預(yù)習(xí)教材,提取教材關(guān)鍵信息,記下發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,準(zhǔn)備參與“
2024-12-22 18:58
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類圖書館里有許許多多的書籍,為什么你能夠很快就找到你需要的圖書?中百超市超市里有成千上萬(wàn)種商品,為什么你能夠迅速
2024-08-26 10:47
【摘要】第02講物質(zhì)的存放、檢驗(yàn)、分離與提純知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識(shí)梳理1、化學(xué)試劑的存放2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全防護(hù)3、物質(zhì)的檢驗(yàn)4、物質(zhì)的分離和提純滴瓶盛放少量溶液1、瓶口大小的選擇廣口瓶盛放固體試劑細(xì)口瓶盛放液體試劑化學(xué)試劑的存放2、試劑瓶顏色的選擇
2024-12-03 12:09
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)由蓮山課件提供資源全部免費(fèi)班級(jí):高一()班姓名:學(xué)號(hào):成績(jī):第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法(第一課時(shí))【名言警句】讀書改變命運(yùn),勤奮成就學(xué)業(yè),態(tài)度決定一切.【學(xué)海導(dǎo)航】1、通過(guò)學(xué)習(xí),
【摘要】良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。——貝爾納一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣氫氣鐵鹽酸非金屬的通性金屬的通性酸的通性
2024-12-02 01:50
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第1講物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類基礎(chǔ)盤點(diǎn)一、元素與物質(zhì)的分類1.元素(1)元素是具有相同的同一類的總稱。(2)自然界中元素的存在形式有態(tài)和態(tài)。核電荷數(shù)原子游離化合(3)從
2024-11-29 05:18
【摘要】1物質(zhì)的量濃度第三章第三節(jié)2第三節(jié)物質(zhì)的量濃度?正確理解和掌握物質(zhì)的量濃度的概念,學(xué)會(huì)有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算.?通過(guò)物質(zhì)的量濃度及其有關(guān)計(jì)算的教學(xué),培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。3一、物質(zhì)的量濃度?含義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)
2024-12-07 17:07
【摘要】良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮?!悹柤{一、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分類法、比較法物質(zhì)研究它們性質(zhì)的主要方法氧氣氫氣鐵鹽酸非金屬的通性金屬的通性酸的通性
2024-11-30 12:40
【摘要】物質(zhì)的分類第2課時(shí)(混合物的分類)濃煙霧合金牛奶豆?jié){什么是溶液?溶液由哪幾部分組成?一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中得到均一、穩(wěn)定的混合物即為溶液。溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分組成。
【摘要】高中化學(xué)必修1引言1、為什么要學(xué)化學(xué)??因?yàn)榛瘜W(xué)和我們生活、生產(chǎn)等息息相關(guān)。福島核電站事故?有報(bào)導(dǎo)稱,菅直人痛斥東京電力公司“欺上瞞下”。目前核電廠附近檢測(cè)到銫和碘的放射性同位素,專家認(rèn)為有氮和氬的放射性同位素泄出也是很自然的,钚泄漏也已經(jīng)出現(xiàn),情況非常令人擔(dān)憂。一個(gè)月
2024-09-04 00:24
【摘要】第三節(jié)常見(jiàn)氣體的制備全局性掌控全局性掌控常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法是高考的熱點(diǎn),主要考查制取裝置的選擇、儀器的連接順序、凈化氣體選用的試劑、尾氣吸收裝置、實(shí)驗(yàn)操作等.預(yù)測(cè)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法與化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、氣體的性質(zhì)、化學(xué)計(jì)算、誤差分析及實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)相結(jié)合,考查綜合應(yīng)用知識(shí)的能力,是今
2024-12-02 01:54