【摘要】第二章植物細(xì)胞形態(tài)建成主講:秦改花鄧盾園藝教研室躬行樓1-301本章主要內(nèi)容?一、植物細(xì)胞全能性?二、愈傷組織的誘導(dǎo)?三、繼代培養(yǎng)?四、器官建成?五、體細(xì)胞胚胎建成第一節(jié)植物細(xì)胞全能性?植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。植物細(xì)胞全能性是指植物體細(xì)胞或性細(xì)胞,在人為控制
2025-05-16 01:56
【摘要】園林學(xué)習(xí)網(wǎng)文竹文竹又稱:云片松、刺天冬、云竹,為百合科天門冬屬多年生常綠藤本觀葉植物,著名的觀賞植物習(xí)性:其性喜溫暖濕潤和半陰環(huán)境,不耐嚴(yán)寒,不耐干旱,忌陽光直射。適生于排水良好、富含腐殖質(zhì)的砂質(zhì)壤土。生長適溫為15-25℃,越冬溫度為5℃。室內(nèi)植物養(yǎng)殖技術(shù)園林
2025-05-27 03:49
【摘要】附:施肥技術(shù)(以園藝植物施肥為例)歐洲水仙彩色馬蹄蓮缺氮梔子花黃化病2、缺磷植株矮小,葉少脫落一品紅缺磷桃樹缺鉀缺鉀金盞菊植株矮小,葉片黃化枯焦一品紅下部葉尖、葉緣黃化枯焦
2025-01-27 09:45
【摘要】植物組織培養(yǎng)技術(shù)李蘭芝生物安全科學(xué)技術(shù)學(xué)院AGlimpseofPlantTissueCulture主要內(nèi)容:概述植物組織培養(yǎng)含義組織培養(yǎng)的類型植物組織培養(yǎng)的發(fā)展簡史植物組織培養(yǎng)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用本節(jié)教學(xué)目的與要求(1)掌握組織培養(yǎng)的概念和類型;(2)掌握組織培養(yǎng)的特點
2025-05-16 02:17
【摘要】植物病害診斷技術(shù)?第一節(jié)植物病害診斷?第二節(jié)非侵染性病害?第三節(jié)植物病原真菌?第四節(jié)植物病原細(xì)菌、病毒?第五節(jié)植物病原線蟲?第六節(jié)寄生性種子植物一、植物病害的基本概念植物病害:園林植物在生長發(fā)育過程中,或種苗,球根,鮮花切花和成株在貯藏及運輸過程中,
2025-06-09 23:50
【摘要】植物組織快速繁殖技術(shù)植物離體快速繁殖與應(yīng)用一.植物離體快繁的概念與發(fā)展二.植物離體快繁技術(shù)原理三.植物離體快繁技術(shù)的應(yīng)用一、植物離體快繁的概念與發(fā)展1、蘭花的繁殖2、植物離體快繁的概念3、植物離體快繁的發(fā)展1、蘭花的繁殖?蘭花的一般繁殖方法(常規(guī)方
2025-01-29 22:29
【摘要】第三節(jié)常見的植物植物的進(jìn)化:1、單細(xì)胞藻類:所有的生命活動都在一個細(xì)胞中完成,能進(jìn)行光合作用。如衣藻、小球藻等。多細(xì)胞藻類:紫菜海帶水綿沒有根、莖、葉的分化2、苔蘚植物:地錢葫蘆蘚無根,有莖、葉,孢子繁殖3、蕨類植物:蕨胎生狗脊有根、莖、葉,孢子繁殖
2025-01-29 16:16
【摘要】高中生物,生命科學(xué)國立新化高級中學(xué)呂念宗,呂亞立第四章4-1細(xì)胞攝取養(yǎng)分的機制細(xì)胞攝取養(yǎng)分被動運輸高濃度濃度梯度不耗能低濃度被動運輸簡單擴散
2025-01-29 22:45
【摘要】第二章植物的細(xì)胞1、植物細(xì)胞:是構(gòu)成植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的基本單位。2、模式植物細(xì)胞(Structureofatypicalplantcell):為了便于學(xué)習(xí)和掌細(xì)胞的構(gòu)造,現(xiàn)將各種細(xì)胞的主要構(gòu)造集中在一個細(xì)胞中加以說明,這個細(xì)胞稱為模式植物細(xì)
2025-01-29 22:49
【摘要】楓葉28迎春花茶梅蔥蘭樟樹28蠟梅28蝴蝶蘭劍蘭大葉黃楊金邊黃楊黑松杜鵑花桂花28蘇鐵28茶花雪松28紫葉矮櫻冬青籽銀杏24月季花28芭蕉2
2025-01-29 21:43
【摘要】第二節(jié)花一、花的概念和花的組成(一)花的概念?花是不分枝的變態(tài)的短枝,是種子植物兼行無性生殖和有性生殖的結(jié)構(gòu),產(chǎn)生大、小孢子和雌雄配子,兩性配子受精后,花就發(fā)育為果實和種子。?裸子植物花的結(jié)構(gòu)較簡單,無花被,無子房,因此不形成果實。?在植物的
2025-05-16 02:10
【摘要】第一章植物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展?人、鳥類?細(xì)菌、真菌、苔蘚植物、蕨類植物?裸子植物、被子植物回憶多種不同生物的生殖方式:胎生卵生分裂孢子孢子種子花葉莖根種子果實營養(yǎng)器官
2025-05-17 18:42
【摘要】爭做小小農(nóng)藝人——“中小學(xué)生植物栽培實踐”活動培訓(xùn)為了提高中小學(xué)生的動手實踐能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法,激發(fā)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的興趣,推動科學(xué)實踐活動的開展,北京教學(xué)植物園、北京市勞動技術(shù)教育研究會于2022年3月——7月舉辦“北京市中小學(xué)生植物栽培實踐”活動。通過學(xué)生自己動手栽培植物,觀察植物從種子萌發(fā)到開花結(jié)果的全過程,體驗勞動的
2025-01-25 18:39
【摘要】園林植物修剪技術(shù)園林植物修剪技術(shù)★園林植物修剪的意義:在園林觀賞樹林修剪過程中,掌握正確的修剪方法,通過合理的修剪,可以培養(yǎng)出優(yōu)美的樹形。通過修剪進(jìn)一步調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的合理分配,抑制徒長,促進(jìn)花芽分化,達(dá)到幼樹提早開花結(jié)果,又能延長盛花期、盛果期、同時也能達(dá)到使老樹復(fù)壯的目的。一:整形修剪的時期?一般來說,園林植
2025-01-27 11:04
【摘要】第六章植物的礦質(zhì)營養(yǎng)植物對礦質(zhì)元素和氮素的吸收、運輸和同化通稱為植物的礦質(zhì)營養(yǎng)。第一節(jié)植物體內(nèi)的必須元素一、植物體內(nèi)的元素已知的110種元素中,約有70多種存在于植物體內(nèi)。水分(10%~95%)植物有機物(可揮發(fā)性元素
2025-05-27 04:32