【摘要】一、前言經(jīng)過(guò)一年的C++程序語(yǔ)言的學(xué)習(xí),我充分培養(yǎng)了我在這門課上的學(xué)習(xí)興趣。上學(xué)期由于條件限制,這門課的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)較為落后,以至于考試成績(jī)很不理想。這學(xué)期有了電腦,學(xué)習(xí)起來(lái)輕松多了,因?yàn)檫@門課有個(gè)最大的特點(diǎn)那就是:如果你有不懂的,不用問(wèn)老師,問(wèn)計(jì)算機(jī)就行了。一個(gè)多月前,《C++程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)任務(wù)的下達(dá)讓我有喜有憂。喜的是我可以較為全面的考察一下我的學(xué)習(xí)知識(shí)的情況,憂的是我覺(jué)得太有挑
2025-01-31 05:07
【摘要】C++課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告酒店餐飲管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)教學(xué)單位數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組成員姓名白秋宇學(xué)號(hào)1004402122組成員姓名李輝學(xué)號(hào)100440
2024-09-29 16:22
【摘要】報(bào)告編號(hào):第二組綜合課程設(shè)計(jì)報(bào)告圖書館管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性
2025-03-24 05:40
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)學(xué)院通信與信息工程學(xué)院專業(yè)及班級(jí)_____通信工程1102姓名____
2025-01-31 05:12
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)學(xué)院通信與信息工程學(xué)院專業(yè)及班級(jí)_____通信工程1102
2025-06-23 04:35
【摘要】課程設(shè)計(jì) 院(系、部) 電信學(xué)院 教研室 通信工程 項(xiàng)目名稱 自適應(yīng)通信系統(tǒng)辨識(shí)的仿真設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)人 指導(dǎo)教師 目錄第1
2024-08-30 10:53
【摘要】成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名吳瓊班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)通信工程課程設(shè)計(jì)題目基于選擇排序方法的類模板設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)評(píng)語(yǔ)組長(zhǎng)簽字:成績(jī)?nèi)掌?0年月日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué)院信息科學(xué)與工程專業(yè)通信工程學(xué)生姓名吳瓊班級(jí)學(xué)號(hào)課程設(shè)計(jì)題目基于選
2025-05-28 23:42
【摘要】《專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)》任務(wù)書學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:工作單位:題目:HDB3碼電路測(cè)試與FSK2電路設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)目的:1.通過(guò)對(duì)THEX-1型綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的使用,較深入了解通信電路的原理;2.掌握通信電路的測(cè)試方法和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的方法;3.學(xué)習(xí)利用EW
2025-07-14 16:40
【摘要】武漢理工大學(xué)《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書課程設(shè)計(jì)題目LCD1602液晶字符串循環(huán)顯示學(xué)院專業(yè)班級(jí)姓名指導(dǎo)教師武漢理工大學(xué)《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書課程設(shè)計(jì)任務(wù)書題目要求:使用LaunchPad上的板上資源,外接1602液晶,編寫程序使字符串在液晶上循環(huán)移動(dòng)。
2025-07-12 17:56
【摘要】0課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書題目:校友錄管理系統(tǒng)學(xué)生姓名:xxx學(xué)院:信息工程學(xué)院班級(jí):計(jì)10-1班指導(dǎo)教師:王曉強(qiáng)講師邢紅梅講師呂
2024-12-06 16:06
【摘要】匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)(2016)程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名沈曉慧班級(jí)Z計(jì)算機(jī)142學(xué)號(hào)1460704216指導(dǎo)教師李先鋒完成日期2017年1月13日信息工程學(xué)院14學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)目的1、
2024-08-24 01:29
【摘要】?jī)?nèi)蒙古科技大學(xué)信息工程學(xué)院通信工程內(nèi)蒙古科技大學(xué)本科生課程設(shè)計(jì)論文題目:C++課程設(shè)計(jì)——復(fù)數(shù)類的設(shè)計(jì)姓名:湯曉峰學(xué)號(hào):1167119202專業(yè):通信工程班級(jí):通信11-2班指導(dǎo)教師:劉立新老師目錄目
2025-07-13 08:02
【摘要】福建工程學(xué)院信息學(xué)院面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)(題目范例)《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)任務(wù)書2012/2013學(xué)年第一學(xué)期班級(jí):計(jì)算機(jī)1003-1004一、設(shè)計(jì)目的《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)》是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的軟件基礎(chǔ)課程,為了學(xué)好這門課程,必須在掌握理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐。本課程設(shè)計(jì)的目的就是要達(dá)到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,使同學(xué)們能夠根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)象的特性,學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)組織的方法,能把現(xiàn)
2025-02-01 04:15
【摘要】高頻課程設(shè)計(jì)1通信電子線路課程設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書信息工程學(xué)院通信工程專業(yè)通信09-2班一、課程設(shè)計(jì)(論文)題目無(wú)線傳輸系統(tǒng)的調(diào)試與設(shè)計(jì)二、課程設(shè)計(jì)(論文)工作自2020年12月19日至2020年12月30日三、課程設(shè)計(jì)(論文)地
2024-11-27 22:22
【摘要】南京理工大學(xué)VC++課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程:VC++課程設(shè)計(jì)選題名稱:福彩游戲一、程序設(shè)計(jì)要求(1)定義一個(gè)福彩類,封裝計(jì)算機(jī)開出的大獎(jiǎng)號(hào)碼及開獎(jiǎng)過(guò)程函數(shù)和輸出大獎(jiǎng)號(hào)碼的函數(shù)。(2)定義一個(gè)用戶類,封裝用戶輸入的數(shù)字和用戶所擁有的彩金。初始化彩金為100元。每次下注2元,可以多次下注,具體贏得大獎(jiǎng)或二等、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金由自己設(shè)置,累加到用戶
2025-02-01 13:24