分解纖維素的微生物的分離lj-閱讀頁(yè)
2025-01-28 08:16本頁(yè)面
【正文】 菌 觀察菌落周圍是否出現(xiàn) 透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌 脲酶檢測(cè)法 剛果紅染色法 選擇培養(yǎng)的操作方法 復(fù)習(xí)微生物技術(shù) 將土樣加入裝有 30ml選擇培養(yǎng)基的錐形瓶中，將錐形瓶固定在搖床上，在一定溫度下震蕩培養(yǎng) 1— 2天，直至培養(yǎng)液變 渾濁 。 三、操作提示 四、結(jié)果分析與評(píng)價(jià) ？ 對(duì)照的培養(yǎng)基在培養(yǎng)過程中沒有菌落生長(zhǎng)則說(shuō)明培養(yǎng)基制作合格。 ？ 由于在土壤中細(xì)菌的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于真菌和放線菌的數(shù)量，因此最容易分離得到的是細(xì)菌。 為了確定分離得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行 ________ ___ __實(shí)驗(yàn)，纖維素酶的發(fā)酵方法有 ______ 發(fā)酵和 ______ 發(fā)酵。 發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶 液體 固體 葡萄糖 五、課題延伸 分解纖維素的微生物的分離 纖維素酶 種類、作用、催化 剛果紅染色 篩選原理 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 土壤取樣 選擇培養(yǎng) 涂布培養(yǎng) 純化培養(yǎng) 前置染色法 后置染色法 富含纖維素土壤 增大分解菌含量 染色鑒別 分離出分解菌 課堂總結(jié) 從土壤中分離獲得某種微生物的步驟是 ( ） ①土壤取樣 ②梯度稀釋 ③選擇培養(yǎng) ④菌懸液涂布平板 ⑤挑選出單個(gè)菌落 A、 ①②③④⑤ B、①③②④⑤ C、 ①②④③⑤ D、①④②③⑤ 有關(guān)選擇培養(yǎng)正確的敘述是（ ） A、可以增加纖維素分解菌的濃度 B、可以減少纖維素分解菌的濃度 C、所用培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基 D、所用培養(yǎng)基是平板培養(yǎng)基 B A 練一練： 請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的問題： 檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí)，通常將水樣進(jìn)行一系列 的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器 分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，記 錄菌落數(shù)量 ,這種方為 。 A B C D 稀釋 涂布 平板法 D
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