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中考生物復(fù)習(xí)課件第1單元生物新課標(biāo)-閱讀頁

2025-01-27 23:24本頁面
  

【正文】 第 3課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 圖 3- 1 [解析 ] 正確識(shí)別各個(gè)圖代表的實(shí)驗(yàn)步驟是解答本題的關(guān)鍵。所以正確的實(shí)驗(yàn)操作順序就是③ → ④ → ② → ①。 菏澤 ] 根據(jù)圖 3- 2回答有關(guān)問題: 圖 3- 2 第 3課時(shí) ┃ 綜合探究 綜合探究 第 3課時(shí) ┃ 綜合探究 (1)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),圖甲中所滴的液體應(yīng)是 ________。那么這一步驟的名稱是 ________。 (4)在圖丁狀態(tài)下觀察時(shí)找到相關(guān)物像后,如果需要進(jìn)一步放大,操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng) ____________換用高倍物鏡觀察,不清晰時(shí)可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)。在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴加的是生理鹽水,目的是防止細(xì)胞變形??吹轿锵窈螅绻氚盐锵襁M(jìn)一步放大,需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器換用高倍物鏡。 南通 ] 用顯微鏡觀察葉下表皮臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)一氣孔位于視野的右下方。所以要使位于視野右下方的氣孔移到視野中央,應(yīng)該仍然向右下方移動(dòng)裝片。目鏡即接目鏡,無螺紋,長度越小放大倍數(shù)越大;物鏡即接物鏡,有螺紋,長度越大放大倍數(shù)越大;顯微鏡實(shí)際放大倍數(shù)為物鏡與目鏡放大倍數(shù)的積。 三、裝片移動(dòng)方向與像的移動(dòng) 生活積累 顯微鏡觀察到的物像相當(dāng)于將物體旋轉(zhuǎn) 180176。 四、污物位置的確定 污物可能存在的位置為:目鏡、物鏡或裝片,判斷時(shí)一般通過轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)裝片來觀察污物是否移動(dòng)來找到污物所在位置。 (2)植物細(xì)胞具有 __________和 __________兩種能量轉(zhuǎn)換器,動(dòng)物細(xì)胞只具有 ________這一種。 線粒體 線粒體 葉綠體 第 4課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 [規(guī)律總結(jié) ] 各種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁 細(xì)胞 膜 細(xì)胞 質(zhì) 細(xì)胞核 液泡 葉綠 體 植物 √ √ √ √ √ √ 動(dòng)物 √ √ √ 細(xì)菌 √ √ √ 沒有成形 的細(xì)胞核 真菌 √ √ √ √ (酵母菌 )√ 病毒 沒有細(xì)胞 結(jié)構(gòu) 第 1講 ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 1. [2022 (1)細(xì)胞生活需要的物質(zhì)分為有機(jī)物,如 ______、__________、 __________等和無機(jī)物, _____、 ________、__________等。 物質(zhì) 糖類 能量 線粒體 無機(jī)鹽 脂肪 蛋白質(zhì) 水 氧氣 能量 第 4課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 2.細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器 (葉綠體、線粒體 ),葉綠體能使光能轉(zhuǎn)變成 ________能,儲(chǔ)存在它所制造的 ________中;線粒體能將有機(jī)物中的 ________釋放出來,為細(xì)胞的生活提供 ________。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有 ___,DNA分子上決定生物性狀的片段叫 ___________, ________是遺傳信息庫。 [點(diǎn)撥 ] 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。 南安 ] 海帶體內(nèi)碘的濃度遠(yuǎn)高于海水中碘的濃度,但仍能從海水中吸收較多的碘。 染色體 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長 概念 過程 結(jié)果 細(xì)胞 分裂 一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程 ________分裂 → ________分裂 → 細(xì)胞膜 (壁 )的形成細(xì)胞分裂時(shí), ________的變化最明顯 細(xì)胞數(shù) 目增多 細(xì)胞 生長 細(xì)胞不斷從外界吸收營養(yǎng),并且轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),使細(xì)胞體積增大 細(xì)胞體 積增大 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 第 4課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 3. [2022所以細(xì)胞的分裂順序是 a→c→d→b 。 南通 ] 圖 4- 2為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。 (2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括[② ]________、 [④ ]________和 [⑥ ]________三部分。 (4)遺傳物質(zhì)主要存在于 ________(填序號 )中。圖中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是細(xì)胞核,⑤是液泡,⑥是細(xì)胞質(zhì)。 第 4課時(shí) ┃ 綜合探究 變式題 1 [20222022年 9月鄭州市民李先生正式領(lǐng)到了我國第一張 18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證。 茂名 ] 設(shè)洋蔥根尖細(xì)胞的染色體數(shù)目為 2 N,如果其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂 3次,那么,分裂 3次后,將得到細(xì)胞的個(gè)數(shù)和這些細(xì)胞的染色體數(shù)分別為 ( ) A. 2 N B. 2 N C. N D. N B 第 4課時(shí) ┃ 綜合探究 第 4課時(shí) ┃ 知識(shí)積累 神奇的萬能細(xì)胞 從你身體上取下一個(gè)普通的皮膚細(xì)胞,然后你需要什么?是一個(gè)年輕強(qiáng)健的心臟,還是新鮮奔騰的血液,或者為保持智慧換換大腦里已經(jīng)退化的神經(jīng)元?自從科學(xué)家推開誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞研究的大門后,日新月異的發(fā)展似乎正在把人們引向這樣一個(gè)神奇世界。干細(xì)胞則是未充分分化、具有自我更新和分化潛能的細(xì)胞。分化一旦完成,體細(xì)胞的“職業(yè)”就確定了。 iPS細(xì)胞具有和胚胎干細(xì)胞類似的功能,卻繞開了胚胎干細(xì)胞研究一直面臨的倫理和法律等諸多障礙,因此在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用前景非常廣闊。 第 4課時(shí) ┃ 知識(shí)積累 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 1 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 (1)細(xì)胞分化形成組織 細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞,在 ________、結(jié)構(gòu)和________上向著不同的方向變化的過程。 組織 功能 形態(tài) 考點(diǎn)聚焦 (2)人體的基本組織 組織名稱 主要功能 主要分布 上皮組織 具有 ________、________等功能 皮膚、內(nèi)臟器官內(nèi)表面 等 ________ 具有收縮和舒張的 功能 心肌、骨骼肌、平滑肌 結(jié)締組織 有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能 骨組織、 ________等都屬于結(jié)締組織 神經(jīng)組織 能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo) ________ 腦、脊髓、神經(jīng) 保護(hù) 分泌 興奮 肌肉組織 血液 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 (3)組織進(jìn)一步構(gòu)成器官 器官是不同的 ________按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的,如眼、肺、腎臟等。人體有八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。 巢湖 ] 圖 5- 1中屬于神經(jīng)組織的是 ( ) 圖 5- 1 D 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 2 植物體的結(jié)構(gòu)層次 (1)綠色開花植物有六大器官:根、 ____、葉、 ____、果實(shí)、種子。 巢湖 ] 將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后花瓣變成紅色。 2.單細(xì)胞生物也能夠完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng),是一個(gè)完整的生物體。 酵母菌 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 (2)單細(xì)胞生物如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的。 (3)病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成的。 陽江 ] 下列單細(xì)胞生物中,能進(jìn)行光合作用的是 ( ) 圖 5- 2 C 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 [解析 ] 單細(xì)胞生物種類多樣,其中有真菌,如酵母菌,有動(dòng)物,如草履蟲和變形蟲,有植物,如衣藻。 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 4 病毒 病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其種類、生活方式、繁殖方式以及與人類的關(guān)系如下表: 種類 植物病毒、 ________病毒、細(xì)菌病毒(________) 結(jié)構(gòu) 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部 ________ 生活方式 ________在活細(xì)胞中 繁殖方式 自我復(fù)制 與人類關(guān)系 有益和有害兩方面 寄生 動(dòng)物 遺傳物質(zhì) 噬菌體 第 5課時(shí) ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 4. [2022 湘潭 ] 你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。請分析回答問題。細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多,而細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。人體組織進(jìn)一步構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng),植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多,而細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)并不發(fā)生變化。細(xì)胞生長是生物個(gè)體生長發(fā)育的基礎(chǔ),對單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞生長就是個(gè)體生長,而多細(xì)胞生物體的生長則依賴于細(xì)胞生長和細(xì)胞數(shù)量增加。隨著細(xì)胞的生長,體積不斷增大需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì), 第 5課時(shí) ┃ 生活累積 物體結(jié)構(gòu)愈復(fù)雜,細(xì)胞分工就愈細(xì),細(xì)胞的分化程度也愈高。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。分化程度越高,分裂能力也就越差
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