【正文】
對(duì)課程的影響最為長久最為深刻的理論的是 ( C ) A. 心理學(xué) B. 倫理學(xué) C. 哲學(xué) D. 教學(xué)論 三、教師 我國的專職教師大約在奴隸社會(huì)初期出現(xiàn)。 4. 教師向?qū)W生敘述 描繪事物和現(xiàn)象的教學(xué)方 法稱為 ( C ) A. 講讀法 B. 講解法 C. 講述法 D 講演法 人民教師職業(yè)道德法的核心是 ( C )。 A.對(duì) B.錯(cuò) 答案: A 11.教師是既定課程的闡述者和傳遞者,學(xué) 生是既定課程的接受者和吸收者,這是新課程倡導(dǎo)的教學(xué)觀。 A.對(duì) B.錯(cuò) 答案: B 四、教學(xué)過程 教學(xué)過程的基本要素為教育者;受教育者;教育影響。教師的主導(dǎo)作用不是包辦代替。四個(gè)發(fā)展階段。 5.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是( B ) A.感知教材、構(gòu)成表象 B.理解教材、構(gòu)成概念 C.運(yùn)用知識(shí),構(gòu)成技能技巧 6.教學(xué)過程是一種特殊的( C )是現(xiàn)實(shí)的過程。( C ) A 備課 B 排課表 C 批改作業(yè) D 教研活動(dòng) 從以下幾種活動(dòng)中,挑選出教學(xué)過程的活動(dòng) ( A ) A 備課 B 排課表 C 批改作業(yè) D 教研活動(dòng) 在教學(xué)過程中教師以書面或口頭形式作出的評(píng)價(jià)報(bào)告屬于 ( D ) A. 絕對(duì)性評(píng)價(jià) B. 絕對(duì)評(píng)價(jià) C. 非正式評(píng)價(jià) D. 正式評(píng)級(jí)啊 五、綜合實(shí)踐活動(dòng) 1.綜合實(shí)踐活動(dòng)是新的基礎(chǔ)教育課程體系中設(shè)置的 ___課程,自小學(xué) __年級(jí)開始設(shè)置,每周平均 ___課時(shí)。體育與健康 C.歷史與社會(huì) D 綜合實(shí)踐活動(dòng)