教學(xué)管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)-閱讀頁
2025-01-22 15:44本頁面
【正文】 ? JXGL系統(tǒng)的課程管理類圖 ，如圖 。 圖 成績 管理類圖 建立類圖 ? JXGL系統(tǒng)的人事信息類圖 ，如圖 。 ?JXGL系統(tǒng)采用關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)。 ?經(jīng)過分析， JXGL系統(tǒng)至少應(yīng)有 6個(gè)數(shù)據(jù)庫表： 學(xué)生表、教師表、課程表、開設(shè)課程表、選課表、任課表。 ?關(guān)系 數(shù)據(jù)庫模式通常用實(shí)體 —聯(lián)系模型（ ERD）表示，也可以用類圖為數(shù)據(jù)庫模式建立模型。 ? JXGL系統(tǒng)雖然不算大，但也可以把系統(tǒng)的類組織成包，以便更清楚地了解系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。 ?JXGL系統(tǒng)的包圖，如圖 ，一共有 5個(gè)包：“教學(xué)管理”包、“用戶接口”包、“數(shù)據(jù)庫”包、“ MFC類”包、“出錯(cuò)處理”包。 建立包圖 ?在 “ 用戶接口 ” 包中包含了全部接口類： “ 課程信息管理表單 ” 、“ 查詢課程表單 ” 、 “ 查詢成績表單 ” 、 “ 選課注冊(cè)表單 ” 、 “ 開設(shè)課程表單 ” 、 “ 選課統(tǒng)計(jì)表單 ” 、“ 成績信息管理表單 ” 、 “ 成績統(tǒng)計(jì)表單 ” 、 “ 注冊(cè)表單 ” 等。 ?在“數(shù)據(jù)庫”包中包含了實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫服務(wù)功能的全部類。 ?在 “ 出錯(cuò)處理 ” 包中包含了出錯(cuò)處理功能的全部類。 ?其中包含了為實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理業(yè)務(wù)領(lǐng)域任務(wù)的類： “ 學(xué)生 ”類、 “ 教師 ” 類、 “ 師生 ”類、 “ 課程 ” 類、 “ 開設(shè)課程 ” 類、 “ 學(xué)生登記 ” 類、“ 課程登記 ” 類、 “ 選課統(tǒng)計(jì) ” 類、 “ 學(xué)生成績登記 ”類、 “ 成績統(tǒng)計(jì) ” 類，以及“ 身份驗(yàn)證 ” 類等?！?身份驗(yàn)證 ” 類則相對(duì)獨(dú)立。 （ 2）成績管理子系統(tǒng)，負(fù)責(zé)學(xué)生成績管理。 圖 JXGL系統(tǒng)與子系統(tǒng)包圖 動(dòng)態(tài)行為模型 建立順序圖 建立協(xié)同圖 建立狀態(tài)機(jī)圖 建立活動(dòng)圖 建立順序圖 ?在建立 Use Case視圖時(shí)已經(jīng)繪制了一些順序圖或協(xié)同圖，在建立系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)行為模型中需要繼續(xù)這項(xiàng)工作，進(jìn)一步繪制主要 Use Case的順序圖或協(xié)同圖，并逐步精細(xì)化。 ?例： 設(shè)置開設(shè)課程的順序圖，如圖 。 圖 設(shè)置開設(shè)課程順序圖 ?成績登記與統(tǒng)計(jì)的順序圖，圖略 建立協(xié)同圖 ?協(xié)同圖用于描述系統(tǒng)的行為是如何由系統(tǒng)的成分實(shí)現(xiàn)的。 ?對(duì)于一個(gè)協(xié)同圖，首先應(yīng)確定參與協(xié)同的對(duì)象角色、關(guān)聯(lián)角色和消息，然后才能繪制協(xié)同圖。 ?例： 對(duì)于 Use Case“管理課程信息 ” 的協(xié)同圖如圖 示。它們協(xié)同工作，實(shí)現(xiàn)設(shè)置新開設(shè)課程的服務(wù)。 圖 管理課程信息協(xié)同圖 建立狀態(tài)機(jī)圖 ?狀態(tài)機(jī)圖表現(xiàn)一個(gè)對(duì)象（類）的生命史。 ?繪制狀態(tài)機(jī)圖需要確定一個(gè)對(duì)象的生命期可能出現(xiàn)的全部狀態(tài)，哪些事件將引起狀態(tài)的轉(zhuǎn)移，將會(huì)發(fā)生哪些動(dòng)作。 圖 選課學(xué)生登記狀態(tài)機(jī)圖 建立狀態(tài)機(jī)圖 ?選課課程登記狀態(tài)機(jī)圖如圖 所示。對(duì)于一個(gè)系統(tǒng)可以針對(duì)主要的業(yè)務(wù)工作流繪制活動(dòng)圖。 ?例：對(duì) JXGL系統(tǒng)的設(shè)置開設(shè)課程的活動(dòng)可以繪制活動(dòng)圖，如圖 。 ?其 中，動(dòng)作狀態(tài)有 “ 登錄 ” 、 “ 新開課程 ” 、 “ 取課程信息 ” 、 “ 取選課信息 ” 、 “ 增加 /刪除課程 ” 等。 圖 設(shè)置開設(shè)課程活動(dòng)圖 物理模型 建立組件圖 建立配置圖 建立組件圖 ?系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的源代碼、二進(jìn)制碼、執(zhí)行碼可以按照模塊化的思想，用組件分別組織起來，明確系統(tǒng)各部分的功能職責(zé)和軟件結(jié)構(gòu)。 ?其中有 “ 教學(xué)管理 ” 、 “ 課程管理 ” 、 “ 成績管理 ” 、 “ 人事信息 ” 、 “ 課程 ” 、 “ 開設(shè)課程 ” 、 “ 選課注冊(cè) ” 、 “ 教師 ” 、 “ 學(xué)生 ” 等組件。 ?如果需要，可以繪制系統(tǒng)的源代碼、二進(jìn)制碼、執(zhí)行碼的組件的跟蹤關(guān)系圖。 圖 JXGL系統(tǒng)組件圖 建立配置圖 ?JXGL系統(tǒng)是一個(gè)基于局部網(wǎng)絡(luò)（校園網(wǎng)）和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用系統(tǒng)，因此有必要進(jìn)行系統(tǒng)的配置，建立配置圖。 ?例 如，在配置圖 ，把數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、課程管理（包含人事信息管理）和成績管理的相應(yīng)組件配置在不同的節(jié)點(diǎn)上。 建立配置圖 圖 JXGL系統(tǒng)配置圖 圖 JXGL系統(tǒng)的客戶機(jī) /服務(wù)器結(jié)構(gòu)配置圖
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