【摘要】揮手學(xué)校郭家成從水中可以看到印度泰姬陵的完美的鏡像雨后的夜晚,天放晴后,地面雖已干,但仍有不少水潭,為了不踩到水潭里,小星的媽媽叮囑他:迎著月光走時,地面上亮處是水潭;背著月光走時,地面暗處是水潭,小星按媽媽的話做了,結(jié)果真的很靈,他從沒踩到水潭。聰明的你知道小星媽媽的話里蘊(yùn)含了什么道理嗎?
2025-02-05 13:26
【摘要】請觀看多彩的世界導(dǎo)入新課雨過天晴,一條美麗的彩虹懸掛在天空,十分壯麗。彩虹是如何產(chǎn)生的?花兒為什么這么紅?綠葉為什么又是綠色?紅花綠葉的顏色是由什么決定的?空氣空氣玻璃光經(jīng)過玻璃三棱鏡兩次折射后的出射光線向棱鏡底部偏折復(fù)習(xí):誰先研究光的色散現(xiàn)象的?英國物理學(xué)家
2025-04-06 02:19
【摘要】光的直線傳播--說課稿尊敬的各位專家、老師:您們好!今天我說課的題目是《光的直線傳播》,下面,我將通過說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書、設(shè)計反思六個部分來進(jìn)行我的說課。一、說教材v?教材的地位和作用1、光的直線傳播是學(xué)習(xí)幾何光學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)光的反射定律、折射規(guī)律的鋪墊性知識。2、這節(jié)課我們將通過學(xué)習(xí)光線這一概念,為學(xué)生建立一種研究問題的方法:
2025-05-24 22:04
【摘要】精品資源一、光的直線傳播、光速練習(xí)題 一、選擇題 [] [] ,太陽光通過它后落在地面上形成一個圓形光斑,這一現(xiàn)象表明[] ,根據(jù)這兩條光線反向延長線的交點,可以確定[]
2025-04-08 07:26
【摘要】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想:生活中的光都來自哪里?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),知道光源的分類。。(重
2025-03-22 21:17
【摘要】光的直線傳播游戲你認(rèn)為光是怎樣傳播的呢?你來猜一猜!活動器材:激光手電筒一個、燒杯一個、一杯水、果凍1個、檀香一段、火柴你能利用它們來驗證你的猜想嗎?探究光在氣體中的傳播探究光在液體中的傳播探究光在固體中的傳播注意:請不要用激光手電筒直射人眼提示現(xiàn)象光在氣體中沿
2024-11-30 05:05
【摘要】光的直線傳播光源光的直線傳播生活中的應(yīng)用光速的測定實戰(zhàn)演練1、光從哪里來?熱光源:因高溫而發(fā)光的光源。冷光源:在發(fā)光時溫度并不高的光源。光源:能夠自行發(fā)光的物體。如:太陽、燈泡中的鎢絲等。如:日光燈、螢火蟲、蠟燭等。你能找出它們的共同點嗎?
2024-11-27 01:05
【摘要】光的直線傳播教學(xué)設(shè)計課題光的直線傳播教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能目標(biāo)1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單的現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。二、過程與方法目標(biāo)1、通過參與影子游戲,探究陰影的成因,培養(yǎng)學(xué)生分析思考物理現(xiàn)象的能力。2、通過學(xué)生小組合作自制課件,培養(yǎng)學(xué)生初步的收集信息的能力、處理信息的能力和交流信息的能力
2025-05-01 23:05
【摘要】《光的直線傳播》的說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 今天我在這兒向大家匯報的課題是《光的直線傳播》。版本是九年制義務(wù)教育蘇科版。本節(jié)的重要內(nèi)容有兩個,一是光的直線傳播,二是光速,光的直線傳...
2024-12-06 00:33
【摘要】......第一節(jié)光的直線傳播一教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知道光在同種物質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單現(xiàn)象;2、知道光線是表示光的傳播方向的直線;3、知道光在真空中的傳播速度。過程與方法1
【摘要】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計方案?一、教學(xué)目的:?通過引導(dǎo)學(xué)生對“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”進(jìn)行逐層深入的探究,讓學(xué)生親身經(jīng)歷物理規(guī)律的探究過程,體驗知識的形成過程,激發(fā)他們持久的學(xué)習(xí)興趣和探究意識,感悟?qū)W習(xí)物理知識的樂趣;利用情景、協(xié)作、交流等學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,啟發(fā)學(xué)生對知識進(jìn)行猜測、質(zhì)疑、解疑、歸納,使學(xué)生在知識和
2024-11-06 21:28
【摘要】蘆臺二中八年級物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題: § 課型:新授課主備:審核:時間:班級姓名學(xué)號__________【使用說明】利用25分鐘時間預(yù)習(xí)課本第69—72頁,用紅筆勾畫出重點,標(biāo)記出疑點,在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,獨立認(rèn)真完成學(xué)案;鼓勵提前在組內(nèi)及組間進(jìn)行相互討論研究或請教老師,以備上課時展示
【摘要】光的直線傳播一、教學(xué)內(nèi)容:課本P69-72的內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過本節(jié)教學(xué),讓學(xué)生知道光源。2、了解光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播及其應(yīng)用。3、知道光在真空中的傳播速度。三、教學(xué)重點:1、認(rèn)識發(fā)光的物體叫做光源,光的直線傳播。2、知道光在真空(空氣)中的傳播速度約是3*108m/s。四、教
2025-01-22 13:53
【摘要】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計夷陵區(qū)龍泉初中楊暉課題光的直線傳播課型新授課具體內(nèi)容光的直線傳播第課時第1課時教學(xué)目標(biāo),知道光源的分類。,了解光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并設(shè)計驗證,解釋生活中常見的光現(xiàn)象。,知道光線和光在真空中的傳播速度。教學(xué)
2024-12-12 02:56
【摘要】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計【教材分析】第四章光現(xiàn)象與生活的聯(lián)系是很緊密的,這也是學(xué)生第一次接觸光學(xué)部分的知識?!肮獾膫鞑ァ笔潜菊碌牡谝还?jié)課,本節(jié)課對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)的興趣起著尤為重要的作用,只有培養(yǎng)起學(xué)生的興趣,學(xué)生才能夠愛學(xué),從而才能夠?qū)W好。此外,光的傳播是幾何光學(xué)的基礎(chǔ),在后面即將學(xué)到的光的反射定律、折射定律都要用到這節(jié)課所要學(xué)到的內(nèi)容。同時,利用光的傳播這部分知識還可以解釋小孔成像
2025-07-03 19:25