20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)24有理數(shù)的除法練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】2．4有理數(shù)的除法1．兩個(gè)非零有理數(shù)的和為零，則它們的商是(B)A．0B．－1C．＋1D．不能確定2．計(jì)算－1÷(－3)×13的結(jié)果是(D)A．－1B．1C．－193．若a，b互為相反數(shù)且都不為0，則(a＋b－2)×???

2024-12-18 12:27

七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)有理數(shù)同步練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)練習(xí)題一、隨堂檢測(cè)1、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù)；＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱(chēng)為分?jǐn)?shù)；＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱(chēng)為有理數(shù)；＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱(chēng)為非負(fù)數(shù)；＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱(chēng)為非正數(shù)；＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱(chēng)為非正整數(shù)；＿＿＿和＿＿＿統(tǒng)稱(chēng)為非負(fù)整數(shù)；有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)可看作＿＿＿；無(wú)限不循環(huán)小數(shù)稱(chēng)為＿＿＿。2、下列不是有理數(shù)的是（

2025-04-19 02:52

浙教版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的除法ppt課件之一-閱讀頁(yè)

【摘要】解：若記虧損為負(fù)，那么虧損，可記為－，－×12＝－（萬(wàn)元）答：該商場(chǎng)全年虧損.解：若記虧損為負(fù)，那么虧損，可記為－，－÷12＝？已

2024-12-08 21:40

浙教版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的除法同步測(cè)試-閱讀頁(yè)

【摘要】浙教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的除法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空[來(lái)1、兩數(shù)相除，同號(hào)得，異號(hào)得，并把絕對(duì)值2、零除以任何一個(gè)的數(shù)都得零。3、–21÷2÷（–2）=。

2024-12-25 16:17

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】、有理數(shù)的除法蘇州實(shí)驗(yàn)初中制作：方君熱身運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí)）各顯身手（嘗試）更上一層樓（練習(xí)）智力大沖浪（變式）我們的收獲…1．填一填：(1)2×(－3)=()；

2024-11-27 02:54

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)除法-閱讀頁(yè)

【摘要】第一章有理數(shù)及其運(yùn)算走馬坪中學(xué)初一數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：掌握有理數(shù)的除法法則，并能進(jìn)行除法計(jì)算，了解乘除運(yùn)算的轉(zhuǎn)換方法。2、情感態(tài)度：通過(guò)已知兩數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的方法，體驗(yàn)有理數(shù)除法運(yùn)算的方法。教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)的除法法則教學(xué)難點(diǎn)：除法法則中的符號(hào)法則；除數(shù)為分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算。

2024-12-01 03:21

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】第3課時(shí)有理數(shù)的除法1．有理數(shù)的除法法則(1)除以一個(gè)不等于0的數(shù)，等于乘以這個(gè)數(shù)的________．(2)兩數(shù)相除，同號(hào)得______，異號(hào)得______，并把絕對(duì)值相除以任何一個(gè)不為0的數(shù)，都得______．倒數(shù)正負(fù)除02．分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)3．有理數(shù)的乘除法混合運(yùn)算有理數(shù)

2024-12-02 16:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)的除法-閱讀頁(yè)

【摘要】（-12）÷（-3）=？？×（-3）=-124×（-3）=-12（-12）÷（-3）=4（-18）÷6=__________5÷（-）=__________（-27）÷（-9）=_____0÷（-2）

2024-08-24 19:38

七年級(jí)上正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)同步練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】13、最小的正整數(shù)是（）A、－1B、0C、1D、24、下列一定是有理數(shù)的是（）A、πB、aC、a+2D、723、下列不是有理數(shù)的是（）A、B、0C、37

2024-12-12 02:01

度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章有理數(shù)14有理數(shù)的乘除法142有理數(shù)的除法同步練習(xí)(新版)新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。有理數(shù)的除法學(xué)校：___________姓名：___________班級(jí)：___________　一．選擇題（共15小題）1．﹣8的倒數(shù)是（　?。〢．8 B．﹣8 C． D．2．的倒數(shù)是（　?。〢．2018 B．﹣2018 C．﹣

2025-04-19 04:19

七年級(jí)數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘除法-閱讀頁(yè)

【摘要】的乘除法口算?3×9；；?1×；128×0.2131?問(wèn)題的提出?一只小蟲(chóng)，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘，那么它現(xiàn)在位于原來(lái)位置的哪個(gè)方向？相距多少米？說(shuō)明：若

2024-12-02 00:33

數(shù)學(xué)：21有理數(shù)的加法2教案浙教版七年級(jí)上-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的加法（第2課時(shí)）課題有理數(shù)的加法（二）課時(shí)安排1教學(xué)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)1．通過(guò)合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的思想和方法.2．理解加法的運(yùn)算律.,探索利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算過(guò)程..重點(diǎn)加法運(yùn)算律和多個(gè)有理數(shù)相加的順序與方法.難點(diǎn)例3的第

2024-12-22 19:06

浙教版七年級(jí)上有理數(shù)加減運(yùn)算練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】有理數(shù)加減運(yùn)算練習(xí)題班級(jí)姓名一．填空：1.直接寫(xiě)出下列各式的結(jié)果：（1）（-8）+（-5）=；(2)（+8）+（-5）=；（3）(-8)+(+5)=(4)()+)2

2024-12-02 04:58

數(shù)學(xué)：23有理數(shù)的乘法2教案浙教版七年級(jí)上-閱讀頁(yè)

【摘要】2．3．2有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運(yùn)算律的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生觀察、歸納等能力。2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律：乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。3、能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算，進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：乘法的運(yùn)算律難點(diǎn)：靈活運(yùn)用乘法的運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算

2024-12-22 19:06

數(shù)學(xué)：23有理數(shù)的乘法1教案浙教版七年級(jí)上-閱讀頁(yè)

【摘要】．1有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，多讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，盡可能讓學(xué)生活動(dòng)。2、掌握有理數(shù)的乘法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。3、了解倒數(shù)的概念，理解零沒(méi)有倒數(shù)，學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。4、理解幾個(gè)有理數(shù)相乘，積的符號(hào)的確定。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)乘法的運(yùn)算難點(diǎn)：探索有理數(shù)的乘法法則及

2024-12-22 19:06

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