【總結(jié)】浙教版七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)的除法同步練習(xí)題基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空[來1、兩數(shù)相除,同號(hào)得,異號(hào)得,并把絕對(duì)值2、零除以任何一個(gè)的數(shù)都得零。3、–21÷2÷(–2)=。
2024-12-05 16:17
【總結(jié)】、有理數(shù)的除法蘇州實(shí)驗(yàn)初中制作:方君熱身運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí))各顯身手(嘗試)更上一層樓(練習(xí))智力大沖浪(變式)我們的收獲…1.填一填:(1)2×(-3)=();
2024-11-07 02:54
【總結(jié)】第一章有理數(shù)及其運(yùn)算走馬坪中學(xué)初一數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:掌握有理數(shù)的除法法則,并能進(jìn)行除法計(jì)算,了解乘除運(yùn)算的轉(zhuǎn)換方法。2、情感態(tài)度:通過已知兩數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的方法,體驗(yàn)有理數(shù)除法運(yùn)算的方法。教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)的除法法則教學(xué)難點(diǎn):除法法則中的符號(hào)法則;除數(shù)為分?jǐn)?shù)的除法運(yùn)算。
2024-11-11 03:21
【總結(jié)】第3課時(shí)有理數(shù)的除法1.有理數(shù)的除法法則(1)除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘以這個(gè)數(shù)的________.(2)兩數(shù)相除,同號(hào)得______,異號(hào)得______,并把絕對(duì)值相除以任何一個(gè)不為0的數(shù),都得______.倒數(shù)正負(fù)除02.分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)3.有理數(shù)的乘除法混合運(yùn)算有理數(shù)
2024-11-12 16:35
【總結(jié)】(-12)÷(-3)=??×(-3)=-124×(-3)=-12(-12)÷(-3)=4(-18)÷6=__________5÷(-)=__________(-27)÷(-9)=_____0÷(-2)
2025-08-05 19:38
【總結(jié)】13、最小的正整數(shù)是()A、-1B、0C、1D、24、下列一定是有理數(shù)的是()A、πB、aC、a+2D、723、下列不是有理數(shù)的是()A、B、0C、37
2024-11-22 02:01
【總結(jié)】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。有理數(shù)的除法學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________ 一.選擇題(共15小題)1.﹣8的倒數(shù)是( )A.8 B.﹣8 C. D.2.的倒數(shù)是( ?。〢.2018 B.﹣2018 C.﹣
2025-04-04 04:19
【總結(jié)】的乘除法口算?3×9;;?1×;128×0.2131?問題的提出?一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現(xiàn)在位于原來位置的哪個(gè)方向?相距多少米?說明:若
2024-11-12 00:33
【總結(jié)】有理數(shù)的加法(第2課時(shí))課題有理數(shù)的加法(二)課時(shí)安排1教學(xué)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]目標(biāo)1.通過合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)探索數(shù)學(xué)規(guī)律的思想和方法.2.理解加法的運(yùn)算律.,探索利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算過程..重點(diǎn)加法運(yùn)算律和多個(gè)有理數(shù)相加的順序與方法.難點(diǎn)例3的第
2024-12-07 19:06
【總結(jié)】有理數(shù)加減運(yùn)算練習(xí)題班級(jí)姓名一.填空:1.直接寫出下列各式的結(jié)果:(1)(-8)+(-5)=;(2)(+8)+(-5)=;(3)(-8)+(+5)=(4)()+)2
2024-11-12 04:58
【總結(jié)】2.3.2有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]1、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的運(yùn)算律的過程,發(fā)展學(xué)生觀察、歸納等能力。2、理解并掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、分配律。3、能運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算,進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):乘法的運(yùn)算律難點(diǎn):靈活運(yùn)用乘法的運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算
【總結(jié)】.1有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)1、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,多讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過程,盡可能讓學(xué)生活動(dòng)。2、掌握有理數(shù)的乘法法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。3、了解倒數(shù)的概念,理解零沒有倒數(shù),學(xué)會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。4、理解幾個(gè)有理數(shù)相乘,積的符號(hào)的確定。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)乘法的運(yùn)算難點(diǎn):探索有理數(shù)的乘法法則及
【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握有理數(shù)大小的比較法則:的數(shù)大,數(shù)軸上表示的兩個(gè)有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零;兩個(gè)正數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)大;兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的數(shù)反而小.2、會(huì)比較有理數(shù)的大小,并能正確地使用“”或“”號(hào)連結(jié).[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、初步會(huì)進(jìn)行有理數(shù)大小比較的推理
2024-12-07 19:03
【總結(jié)】有理數(shù)的減法壺濱初中周智?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化,會(huì)進(jìn)行加減混合運(yùn)算;能力目標(biāo):培養(yǎng)觀察、討論、積極思維探索的能力及計(jì)算的準(zhǔn)確能力.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):寫成省略加號(hào)的和的形式及熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算.難點(diǎn):能靈活運(yùn)
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方一、選擇題1、118表示()A、11個(gè)8連乘B、11乘以8C、8個(gè)11連乘D、8個(gè)別1相加2、-32的值是()A、-9B、9C、-6D、63、下列各對(duì)數(shù)中,數(shù)值相等的是()A、-32與-23B、-23與(-2)3C、-32與(-3)2
2025-04-04 02:56