北師大版數(shù)學(xué)九下剎車距離與二次函數(shù)word教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生經(jīng)過上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，對于拋物線已經(jīng)有了初步的認識，可以利用描點法作出拋物線的圖象；對于拋物線的圖象形狀、開口方向、對稱軸、頂點坐標(biāo)有所了解；能夠根據(jù)圖象認識和理解二次函數(shù)的性質(zhì)。學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：學(xué)生在上節(jié)課經(jīng)歷利用描點法作出拋物線的圖象的活動過程，因此對于作出二次

2024-12-09 07:56

北師大版數(shù)學(xué)九下剎車距離與二次函數(shù)ppt練習(xí)課件-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)y＝ax2＋c的圖象與性質(zhì)(重點)y＝ax2＋c函數(shù)c0c0圖象函數(shù)y＝ax2＋c開口方向(1)向______(2)向______對稱軸y軸(直線x＝0)

2024-12-28 14:25

二次函數(shù)之距離最小思維-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)之最短路徑問題例1.(廣東)已知二次函數(shù)y=x2-2mx+m2-1．（1）當(dāng)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點O（0，0）時，求二次函數(shù)的解析式；（2）如圖，當(dāng)m=2時，該拋物線與y軸交于點C，頂點為D，求C、D兩點的坐標(biāo)；（3）在（2）的條件下，x軸上是否存在一點P，使得PC+PD最短？若P點存在，求出P點的坐標(biāo)；若P點不存在，請說明理由．例2.

2025-05-31 01:10

湘教版九下23二次函數(shù)的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)設(shè)計：通過本節(jié)學(xué)習(xí)，鞏固二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與性質(zhì)，理解頂點與最值的關(guān)系，會用頂點的性質(zhì)求解最值問題。能力訓(xùn)練要求1、能夠分析實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系，并運用二次函數(shù)的知識求出實際問題的最大（?。┲蛋l(fā)展學(xué)生解決問題的能力，學(xué)會用建模的思想去解決其它和函數(shù)有關(guān)應(yīng)用問題。2、通過觀察圖象，理解頂點

2024-12-10 02:12

冪函數(shù)與二次函數(shù)-閱讀頁

【摘要】　冪函數(shù)與二次函數(shù)基礎(chǔ)梳理1．冪函數(shù)的定義一般地，形如y＝xα(α∈R)的函數(shù)稱為冪函數(shù)，其中底數(shù)x是自變量，α為常數(shù)．2．冪函數(shù)的圖象在同一平面直角坐標(biāo)系下，冪函數(shù)y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝x，y＝x－1的圖象分別如右圖．解析式f(x)＝ax2＋bx＋c(a0)f(x)＝ax2＋bx＋c(a0)圖象定義域(－∞，＋∞

2025-07-05 06:07

浙教版數(shù)學(xué)九上23二次函數(shù)的性質(zhì)-閱讀頁

【摘要】函數(shù)開口方向?qū)ΨQ軸頂點坐標(biāo)y＝ax2(a0)y=ax2+k(a0)y＝ax2(a0)y=ax2+k(a0)向上向上向下向下y軸y軸y軸y軸（0、0）（0、0）（0、k）（0、k）函數(shù)開

2024-12-28 10:11

二次函數(shù)與冪函數(shù)-閱讀頁

【摘要】高考第一輪復(fù)習(xí)臺山市李譚更開紀(jì)念中學(xué)數(shù)學(xué)組二次函數(shù)與冪函數(shù)臺山市李譚更開紀(jì)念中學(xué)數(shù)學(xué)組高考第一輪復(fù)習(xí)臺山市李譚更開紀(jì)念中學(xué)數(shù)學(xué)組高考第一輪復(fù)習(xí)2．二次函數(shù)解析式的三種形式(1)一般式：f(x)＝；(2)頂點式：f(x)＝

2025-08-02 04:20

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)23二次函數(shù)的應(yīng)用232二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系教學(xué)課件湘教版-閱讀頁

【摘要】2.3.2二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系,第一頁，編輯于星期六：六點五十七分。,1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程，體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.2.理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的...

2024-10-25 02:21

二次函數(shù)與冪函數(shù)知識梳理-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)與冪函數(shù)【考綱要求】、一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的概念、圖象與性質(zhì)。(1)了解冪函數(shù)的概念．(2)結(jié)合函數(shù)的圖象，了解它們的圖象的變化情況．【知識網(wǎng)絡(luò)】基本初等函數(shù)圖象與性質(zhì)一次函數(shù)二次函數(shù)冪函數(shù)常數(shù)函數(shù)【考點梳理】考點一、初中學(xué)過的函數(shù)（一）函數(shù)的圖象與性質(zhì)常函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)

2025-07-08 13:54

函數(shù)的單調(diào)性與二次函數(shù)-閱讀頁

【摘要】函數(shù)的單調(diào)性與二次函數(shù)重難點知識歸納（一）函數(shù)的單調(diào)性1、單調(diào)增函數(shù)的定義：在函數(shù)y=f(x)的定義域內(nèi)的一個區(qū)間A上，如果對于任意兩數(shù)x1，x2∈A，當(dāng)x1x2時，都有f(x1)f(x2)，那么，就稱函數(shù)y=f(x)在區(qū)間A上是增加的，有時也稱函數(shù)y=f(x)在區(qū)間A上是遞增的．2、單調(diào)減函數(shù)的定義：在函數(shù)y=f(x)的定義域內(nèi)的一個區(qū)間A上，如果對于任意兩

2025-07-03 20:41

湘教版九下23二次函數(shù)的應(yīng)用優(yōu)化問題-閱讀頁

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書SHUXUE九年級下湖南教育出版社學(xué)校準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段，再砌三面墻，圍成一個矩形植物園如圖所示，現(xiàn)在已備足可以砌100米長的墻的材料，怎樣砌法，才能使矩形植物園的面積最大？(1002),050,sxxx????設(shè)與已有墻面相鄰的每一面墻的長度都為xm，則與已

2024-12-28 13:22

二次函數(shù)與面積專題-閱讀頁

【摘要】重慶市巴川中學(xué)初2019級九上數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練三——二次函數(shù)與面積問題班級______姓名_______等級________題型一：在拋物線上求一點，與已知三角形的面積相等（或成倍數(shù)）．例1、定義：如圖1，拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與軸交于A，B兩點，點P在拋物線上（點P與A，B兩點不重合），如果△ABP的三邊滿足AP2+BP2=AB2，則稱點P為拋物線y=ax2+bx

2025-04-08 06:24

二次函數(shù)與面積問題-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)與面積問題一、S△=×水平寬×鉛錘高如圖1，過△ABC的三個頂點分別作出與水平垂直的三條線，外側(cè)兩條直線之間的距離叫△ABC的“水平寬”，中間的這條直線在△ABC內(nèi)部線段的長度叫△ABC的“鉛垂高h”。三角形面積的新方法:，即三角形面積等于水平寬與鉛垂高乘積的一半。注意事項：、C的坐標(biāo)，橫坐標(biāo)大減小，即可求出水平寬;，A與D的橫坐標(biāo)相同，A

2025-04-08 06:24

二次函數(shù)與一次函數(shù)結(jié)合題-閱讀頁

【摘要】一次函數(shù)與二次函數(shù)可能有一個焦點或兩個焦點或沒有交點，對于兩個（1）求二次函數(shù)表達式時要填寫最終的一般式（2）由一般式變頂點式時，可通過兩個方法方法一：通過定點坐標(biāo)公式直接代入頂點式中，有一點需要注意，（X-h）方法二：可通過配方法解決問題1．如圖，將拋物線M1:向右平移3個單位，再向上平移3個單位，得到拋物線M2，直線與M1的一個交點記為A，與M2的一個交點記

2025-04-08 06:23

二次函數(shù)與一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程和二次函數(shù)的應(yīng)用主講於憲單位丹徒區(qū)冷遹中學(xué)審稿丹徒區(qū)教研室張文全?學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識回顧?典型例題和及時反饋學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解二次函數(shù)的圖像與x軸的交點個數(shù)和

2024-09-21 13:16

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