22離子反應(yīng)1[人教新課標(biāo)高一化學(xué)]-閱讀頁
2024-12-09 22:05本頁面
【正文】 本質(zhì)，理解離子反應(yīng)發(fā)生的條件； 獲得有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究的方法。 三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，樂于探究離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件，體驗(yàn)科學(xué)探究的艱辛和喜 悅，感受化學(xué)世界的奇妙與和諧。 〖過渡〗 有上述知識(shí)作基礎(chǔ)，下面我們學(xué)習(xí)離子反應(yīng)和離子方程式。離子間是如何進(jìn)行反應(yīng)的呢？反應(yīng)的本質(zhì)又是什么？ 〖板書〗 二、離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件 離子反應(yīng)：有離子參加的反應(yīng)叫離子反應(yīng)。 〖推進(jìn)新課〗 離子方程式書寫的一般步驟為：寫 —— 改 —— 刪 —— 查 〖舉例〗 Ba(OH)2＋ H2SO4— 〖答案〗略 〖板書〗 （ 1）、書寫的步驟：寫 —— 改 —— 刪 —— 查 〖小結(jié)〗 從書寫離子方程式的步驟中可以得出：我們要對(duì)初中學(xué)習(xí)過的溶解性表熟記。 〖板書〗 （ 2）、意義：可以表示某一類型的反應(yīng)。 〖板書〗 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 （ 1）生成難溶物（↓） （ 2）生成難電離物（ H2O 等） （ 3）生成揮發(fā)性物質(zhì)（↑） 【布置作業(yè)】 P29 5 做在書上。 離子方程式：用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的式子， 叫離子方程式。 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 （ 1）生成難溶物（↓） （ 2）生成難電離物（ H2O 等） （ 3）生成揮發(fā)性物質(zhì)（↑）
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