【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時教學(xué)目標:1、了解氧化還原反應(yīng)、元素化合價的變化、原子之間的電子轉(zhuǎn)移三者之間的關(guān)系,從本質(zhì)上認識氧化還原反應(yīng)。2、了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、被氧化、被還原、氧化劑、還原劑等基本概念3、根據(jù)實驗事實了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,進一步理解科學(xué)探究的意義。4、通過對氧化還原反應(yīng)的學(xué)習(xí)與研究,
2024-12-09 22:06
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類班級___________姓名_______________學(xué)號______(友情提醒:請注意保存學(xué)案,此為以后復(fù)習(xí)之依據(jù))一、簡單分類方法及其應(yīng)用生活中有很多分類的例子。試舉幾個?!胺诸悺弊钪匾氖且_定什么?舉幾個化學(xué)中接觸到的分類的例子。分類方法:
2024-12-09 22:03
【摘要】第二節(jié)離子反應(yīng)教案離子反應(yīng)考點要求:1.離子共存問題是高考中的常見題型,是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢是:(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等;(2)定性中有定量,如“由水電離出的c(H+)=1×10-4mol·L-1的溶液中??”。2.離子
【摘要】導(dǎo)學(xué)案第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標預(yù)習(xí)第四章第三節(jié)的內(nèi)容,初步知道液體混合物分離和提純的常用方法—蒸餾和萃取。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容(二)蒸餾和萃取1、蒸餾(1)原理:利用互溶的液體混合物中各組分的不同,給液體混合物加熱,使其中的某一組分變成蒸氣再冷凝成液體,從而達到分離提純的目的。(2)儀器:鐵架臺、酒
2025-06-22 23:54
【摘要】化學(xué)實驗基本方法備課人:潘仁卿宋金福一.教學(xué)目標::(1)樹立安全意識,初步形成良好的實驗習(xí)慣,并能識別一些化學(xué)物品安全標識。(2)通過粗鹽提純實驗,進一步掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等基本操作,在此基礎(chǔ)上練習(xí)蒸餾、萃取等分離方法。并通過試驗中雜質(zhì)離子的檢驗與除雜質(zhì)方法的討論,加深對提純操作原理和方法的理解。2過程與方法:(1)體驗科學(xué)探究的過程,能夠
2025-06-22 23:10
【摘要】第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課內(nèi)容是在初中學(xué)習(xí)金屬的置換反應(yīng)以及金屬的活動順序、鎂等金屬與氧氣的反應(yīng)等知識的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)鈉、鋁等活潑金屬與氧氣的反應(yīng),引導(dǎo)學(xué)生通過分析對比,掌握越活潑的金屬越易與氧氣反應(yīng)的規(guī)律。二、教學(xué)對象分析1.在初三階段學(xué)習(xí)了一年的化學(xué)知識,對金屬的活動順序、金屬與氧氣的反應(yīng)有了初步的了解,懂得通過金屬是否能發(fā)
2024-12-19 07:10
【摘要】§第一章從實驗學(xué)化學(xué)一、化學(xué)實驗安全1、實驗室規(guī)則2、安全措施3、掌握正確的操作方法二、混合物的分離和提純思考與交流1、利用什么方法和性質(zhì)將金子與沙子分離2、如何分離鐵屑和沙子二、混合物的分離與提純1、過濾和提純①過濾:利
2024-12-06 21:16
【摘要】第一章從實驗學(xué)化學(xué)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗掌握實驗方法和實驗技能是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法?學(xué)習(xí)目標?1、能進行簡單儀器的使用和連接,藥品的取用和秤量,加熱等基本實驗操作?2、能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇實驗藥品和儀器,并能安全操作?3、初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液
2024-12-07 22:50
【摘要】高一級何文英第二節(jié)幾種重要的金屬化合物第一課時教學(xué)目標,與酸反應(yīng)以及與堿反應(yīng)的性質(zhì)。。教學(xué)重點運用比較法學(xué)習(xí)金屬氧化物的性質(zhì)教學(xué)難點運用比較法學(xué)習(xí)教學(xué)方法比較法,實驗法,引導(dǎo)法教學(xué)過程【引言】多數(shù)金屬的性質(zhì)比較活潑,容易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如,金屬單質(zhì)
2024-12-19 07:01
【摘要】第一篇:高一化學(xué)知識點匯總:化學(xué)實驗基本方法 高一化學(xué)知識點匯總:化學(xué)實驗基本方法 化學(xué)實驗基本方法 過濾一帖、二低、三靠分離固體和液體的混合體時,除去液體中不溶性固體。(漏斗、濾紙、玻璃棒、燒...
2024-10-21 14:09
【摘要】第一章第一節(jié)目標:1.遵守實驗規(guī)則;2.了解安全措施;3.掌握正確方法。4.熟悉污染物及廢棄物的處理方法一.化學(xué)實驗安全常見危險化學(xué)品標志2.了解安全措施(A)鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣。(B)白磷著火點低(40℃),在空氣中能緩慢氧
2024-11-30 23:08
【摘要】2020年12月31日星期四第一課時請同學(xué)們先完成下列智力游戲:假定我們有一箱面值一元的硬幣,假定每一枚硬幣的形狀、體積、質(zhì)量是相同的,我們通過哪些方法或途徑可以知道這箱硬幣的個數(shù)?思考、交流:統(tǒng)計方法:直接計量法——直接獲得硬幣個數(shù)。換算法——通過引入中間物
2024-12-14 15:38
【摘要】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物(第一課時教案)教學(xué)目標知識目標1、讓學(xué)生了解幾種金屬氧化物的化學(xué)性質(zhì)和用途。2、讓學(xué)生掌握鐵、鋁氫氧化物的制法和化學(xué)性質(zhì)。3、讓學(xué)生掌握氧化鋁、氫氧化鋁的兩性。技能目標1、通過學(xué)生實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力。2、通過比較、對比的方法,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和分析問題的
2024-12-19 12:27
【摘要】新課標人教版高一化學(xué)必修1期中階段考試第一二章復(fù)習(xí)教案和針對性練習(xí)第一章從實驗學(xué)化學(xué)[考點]1、掌握規(guī)范的基本實驗操作,會判斷基本實驗操作是否正確。2、會選擇適當?shù)姆蛛x和提純方法(物理方法有過濾、蒸發(fā)、蒸鎦、萃取),主要是根據(jù)各種方法的應(yīng)用條件來選擇。3、注意基本儀器的使用時的注意事項:過濾器、冷凝管、分液漏斗、容量瓶4、能根據(jù)除
2024-12-24 22:45
【摘要】第Ⅰ卷選擇題(滿分54分)一、選擇題:(本小題共16小題,每小題3分,共54分,每小題只有一個正確答案)1.下面是人們對于化學(xué)科學(xué)的各種常見認識,其中錯誤的是()A.化學(xué)面對現(xiàn)代日益嚴重的環(huán)境問題顯的無能為力B.化學(xué)將在能源、資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手C.化學(xué)是一門具有極強實用性的科學(xué)D.化學(xué)是一門以實驗為
2025-06-25 02:04