2016春滬科版數(shù)學(xué)九下252三視圖第3課時(shí)-閱讀頁(yè)

【摘要】（第3課時(shí)）復(fù)習(xí)1、畫出下列基本幾何體的三視圖：(1)(2)“和”的形式“差”的形式復(fù)習(xí)復(fù)雜幾何體的三視圖畫法：(1)分析復(fù)雜幾何體的構(gòu)成方式；(2)分析基本幾何體之間的位置關(guān)系和大小關(guān)系。導(dǎo)入※下列幾何體的正投影的形狀分別是什么？導(dǎo)入※下列幾何體的正投影的形狀分別是

2024-12-27 15:19

2016春滬科版數(shù)學(xué)九下262等可能情形下的概率計(jì)算第2課時(shí)-閱讀頁(yè)

【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算（第2課時(shí)）復(fù)習(xí)引入等可能性事件的兩個(gè)特征：；。等可能性事件的概率的求法——列舉法這個(gè)游戲?qū)π×梁托∶鞴絾?？怎樣才算公?小明和小亮做撲克游戲，桌面上放有兩堆牌,分別是紅桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建議:”我從紅桃中抽取一張牌,你從黑桃中取

2024-12-09 21:12

20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下262等可能情形下的概率計(jì)算第2課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算第2課時(shí)畫樹狀圖或列表法求概率學(xué)前溫故1．一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子，其六個(gè)面上分別刻有1,2,3,4,5,6六個(gè)數(shù)字，投擲這個(gè)骰子一次，則向上一面的數(shù)字小于3的概率是()．答案：C2．已知粉筆盒內(nèi)共有4支粉筆，其中有3支白色粉筆和1支紅色粉筆

2024-12-18 03:25

20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下252三視圖第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】三視圖第1課時(shí)幾何體的三視圖學(xué)前溫故[來1．在平行投影中，如果投射線垂直于投影面，那么這種投影稱為正投影．2．幾何體在一個(gè)面上的正投影叫做這個(gè)幾何體的視圖．新課早知1．自幾何體的前方向后投射，在正面投影面上得到的視圖稱為主視圖；自幾何體的上方向下投射，在水平投影面上得到的視圖稱為俯視圖；自幾何體的左側(cè)向右投射，

2024-12-09 19:31

20xx滬科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)241旋轉(zhuǎn)ppt課件1-閱讀頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育教科書（滬科）九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第24章圓？平移對(duì)稱旋轉(zhuǎn)？平移變換ABCA/C/B/軸對(duì)稱變換問：“你能由其中一個(gè)花瓣通過平移或軸對(duì)稱變換得到整個(gè)美麗的紫荊花嗎？”（１）上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同的特征？

2024-12-08 19:42

滬科版數(shù)學(xué)九下261旋轉(zhuǎn)-閱讀頁(yè)

【摘要】自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)（１）上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同的特征？（２）鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？（１）上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同的特征？（２）鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)

2024-12-17 23:38

20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下242圓的基本性質(zhì)第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】24．2圓的對(duì)稱性第1課時(shí)圓學(xué)前溫故1．圓的半徑為r，直徑為R，則半徑與直徑的關(guān)系為R＝2r.2．圓的半徑為r，直徑為R，則圓的周長(zhǎng)為2πr＝πR，面積為πr2＝14πR2.新課早知1．在平面內(nèi)，線段OP繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，則另一個(gè)端點(diǎn)P所形成的封閉曲線叫做

2024-12-18 03:44

20xx春湘教版數(shù)學(xué)九下222圓周角第2課時(shí)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】第二章圓?我們學(xué)習(xí)過哪些與圓有關(guān)的角？它們之間有什么關(guān)系？圓周角、圓心角。同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等，都等于該弧所對(duì)的圓心角的一半!OCBA動(dòng)腦筋利用定理2，以及圓心角與所對(duì)的弧的關(guān)系，你能說出下述結(jié)論成立的道理嗎？直徑（或半圓）所對(duì)的圓周角是直角；反之，90°的圓周角所對(duì)的弦是直徑.

2024-12-07 15:59

20xx春湘教版數(shù)學(xué)九下33三視圖第2課時(shí)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】（第2課時(shí)）復(fù)習(xí)1、畫出下列基本幾何體的三視圖：(1)(2)復(fù)習(xí)基本幾何體三視圖的畫法：(1)確定主視圖的位置，畫出主視圖；(2)在主視圖的下方畫出俯視圖，注意與主視圖“長(zhǎng)對(duì)正”；(3)在主視圖的右方畫出左視圖，注意與主視圖“高齊平”，與俯視圖“寬相等”。導(dǎo)入※下列幾何體是怎樣形成的？

2024-12-07 15:59

2016春滬科版數(shù)學(xué)九下262等可能情形下的概率計(jì)算第1課時(shí)-閱讀頁(yè)

【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算（第1課時(shí)）復(fù)習(xí)回顧?必然事件在一定條件下必然發(fā)生的事件。?不可能事件在一定條件下不可能發(fā)生的事件。?隨機(jī)事件在一定條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件。概率的定義一般地，對(duì)于一個(gè)隨機(jī)事件A，我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值，稱為隨機(jī)事件A發(fā)生的概率，記為P（A）.

2024-12-09 21:12

20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下262等可能情形下的概率計(jì)算第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算第1課時(shí)概率學(xué)前溫故1．下列事件中，為必然事件的是()．A．購(gòu)買一張彩票，中獎(jiǎng)B．打開電視，正在播放廣告C．拋擲一枚硬幣，正面向上D．一個(gè)袋中只裝有5個(gè)黑球，從中摸出一個(gè)球是黑球答案：D2．下列說法正確的是()．A．在一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，“中獎(jiǎng)的概率是1

2024-12-17 22:49

20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下262等可能情形下的概率計(jì)算第3課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算第3課時(shí)概率的運(yùn)用學(xué)前溫故1．(2020·山東日照中考)兩個(gè)正四面體骰子的各面上分別標(biāo)明數(shù)字1,2,3,4，如同時(shí)投擲這兩個(gè)正四面體骰子，則著地的面所得的點(diǎn)數(shù)之和等于5的概率為()．B.316答案：A2．(2020·山東德州中考)在

2024-12-08 16:05

2016春滬科版數(shù)學(xué)九下246正多邊形與圓第1課時(shí)-閱讀頁(yè)

【摘要】正多邊形：各邊相等，各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形：如果一個(gè)正多邊形有n(n≥3)條邊，那么這個(gè)正多邊形叫做正n邊形。三條邊相等，三個(gè)角也相等（60度）。四條邊都相等，四個(gè)角也相等（90度）。1、菱形是正多邊形嗎？矩形呢？正方形呢?為什么？２、正多邊形都是軸對(duì)稱圖形，一個(gè)正n邊形共

2024-12-27 15:19

蘇科版數(shù)學(xué)九下正弦、余弦第2課時(shí)ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】∠A的atanA==∠A的b對(duì)邊鄰邊三角函數(shù)正弦余弦正切邊斜邊∠A的bcosA==c鄰斜∠A的asinA==c對(duì)邊邊例1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=12,

2024-12-09 09:52

20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下244直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-閱讀頁(yè)

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系學(xué)前溫故平面上一點(diǎn)M與⊙O(半徑為r)的位置關(guān)系有以下三種情況：(1)點(diǎn)M在⊙O上?OM＝r(2)點(diǎn)M在⊙O內(nèi)?OM＜r(3)點(diǎn)M在⊙O外?OM＞r[來源:學(xué).科.網(wǎng)]新課早知1．如果直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn)，這時(shí)直

2024-12-08 16:05

20xx春滬科版數(shù)學(xué)九下241旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)-展示頁(yè)

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