【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)正切(1)問題1:人們在行走的過程中,自行車、汽車在行駛的過程中免不了爬坡.如下圖,哪個(gè)臺階更陡?正切(1)問題2:哪個(gè)臺階最陡?你是如何判斷的?正切(1)問題3:在問題2中的①、③兩個(gè)臺階,你認(rèn)為哪個(gè)臺階更陡?你有什么發(fā)現(xiàn)?8
2025-01-20 15:57
【摘要】九年級(下冊)正切(2)初中數(shù)學(xué)正切的定義:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b分別是∠A的對邊和鄰邊.我們將∠A的對邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切(tangent),記作tanA,即tanA===.∠的對邊∠
2025-01-29 19:18
【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察圖片,進(jìn)行資料分析,能夠說出免疫對于人體抵御病原體侵害的意義。、觀看課件、觀察圖片,能夠說出計(jì)劃免疫的概念,說明計(jì)劃免疫的意義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】說出免疫以及計(jì)劃免疫的意義【教學(xué)難點(diǎn)】說出免疫以及計(jì)劃免疫的意義【教學(xué)準(zhǔn)備】:PPT課件、
2025-01-22 00:26
【摘要】(第3課時(shí))復(fù)習(xí)1、畫出下列基本幾何體的三視圖:(1)(2)“和”的形式“差”的形式復(fù)習(xí)復(fù)雜幾何體的三視圖畫法:(1)分析復(fù)雜幾何體的構(gòu)成方式;(2)分析基本幾何體之間的位置關(guān)系和大小關(guān)系。導(dǎo)入※下列幾何體的正投影的形狀分別是什么?導(dǎo)入※下列幾何體的正投影的形狀分別是
2025-02-09 15:19
【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算(第2課時(shí))復(fù)習(xí)引入等可能性事件的兩個(gè)特征:;。等可能性事件的概率的求法——列舉法這個(gè)游戲?qū)π×梁托∶鞴絾幔吭鯓硬潘愎?小明和小亮做撲克游戲,桌面上放有兩堆牌,分別是紅桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建議:”我從紅桃中抽取一張牌,你從黑桃中取
2025-01-11 21:12
【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算第2課時(shí)畫樹狀圖或列表法求概率學(xué)前溫故1.一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,其六個(gè)面上分別刻有1,2,3,4,5,6六個(gè)數(shù)字,投擲這個(gè)骰子一次,則向上一面的數(shù)字小于3的概率是().答案:C2.已知粉筆盒內(nèi)共有4支粉筆,其中有3支白色粉筆和1支紅色粉筆
2025-01-31 03:25
【摘要】三視圖第1課時(shí)幾何體的三視圖學(xué)前溫故[來1.在平行投影中,如果投射線垂直于投影面,那么這種投影稱為正投影.2.幾何體在一個(gè)面上的正投影叫做這個(gè)幾何體的視圖.新課早知1.自幾何體的前方向后投射,在正面投影面上得到的視圖稱為主視圖;自幾何體的上方向下投射,在水平投影面上得到的視圖稱為俯視圖;自幾何體的左側(cè)向右投射,
2025-01-22 19:31
【摘要】義務(wù)教育教科書(滬科)九年級數(shù)學(xué)下冊第24章圓?平移對稱旋轉(zhuǎn)?平移變換ABCA/C/B/軸對稱變換問:“你能由其中一個(gè)花瓣通過平移或軸對稱變換得到整個(gè)美麗的紫荊花嗎?”(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?
2025-01-21 19:42
【摘要】自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)
2025-01-30 23:38
【摘要】24.2圓的對稱性第1課時(shí)圓學(xué)前溫故1.圓的半徑為r,直徑為R,則半徑與直徑的關(guān)系為R=2r.2.圓的半徑為r,直徑為R,則圓的周長為2πr=πR,面積為πr2=14πR2.新課早知1.在平面內(nèi),線段OP繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,則另一個(gè)端點(diǎn)P所形成的封閉曲線叫做
2025-01-31 03:44
【摘要】第二章圓?我們學(xué)習(xí)過哪些與圓有關(guān)的角?它們之間有什么關(guān)系?圓周角、圓心角。同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于該弧所對的圓心角的一半!OCBA動腦筋利用定理2,以及圓心角與所對的弧的關(guān)系,你能說出下述結(jié)論成立的道理嗎?直徑(或半圓)所對的圓周角是直角;反之,90°的圓周角所對的弦是直徑.
2025-01-20 15:59
【摘要】(第2課時(shí))復(fù)習(xí)1、畫出下列基本幾何體的三視圖:(1)(2)復(fù)習(xí)基本幾何體三視圖的畫法:(1)確定主視圖的位置,畫出主視圖;(2)在主視圖的下方畫出俯視圖,注意與主視圖“長對正”;(3)在主視圖的右方畫出左視圖,注意與主視圖“高齊平”,與俯視圖“寬相等”。導(dǎo)入※下列幾何體是怎樣形成的?
【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算(第1課時(shí))復(fù)習(xí)回顧?必然事件在一定條件下必然發(fā)生的事件。?不可能事件在一定條件下不可能發(fā)生的事件。?隨機(jī)事件在一定條件下可能發(fā)生,也可能不發(fā)生的事件。概率的定義一般地,對于一個(gè)隨機(jī)事件A,我們把刻畫其發(fā)生可能性大小的數(shù)值,稱為隨機(jī)事件A發(fā)生的概率,記為P(A).
【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算第1課時(shí)概率學(xué)前溫故1.下列事件中,為必然事件的是().A.購買一張彩票,中獎B.打開電視,正在播放廣告C.拋擲一枚硬幣,正面向上D.一個(gè)袋中只裝有5個(gè)黑球,從中摸出一個(gè)球是黑球答案:D2.下列說法正確的是().A.在一次抽獎活動中,“中獎的概率是1
2025-01-30 22:49
【摘要】等可能情形下的概率計(jì)算第3課時(shí)概率的運(yùn)用學(xué)前溫故1.(2020·山東日照中考)兩個(gè)正四面體骰子的各面上分別標(biāo)明數(shù)字1,2,3,4,如同時(shí)投擲這兩個(gè)正四面體骰子,則著地的面所得的點(diǎn)數(shù)之和等于5的概率為().B.316答案:A2.(2020·山東德州中考)在
2025-01-21 16:05