聽(tīng)力檢測(cè)的目的ppt課件-閱讀頁(yè)
2024-11-18 18:44本頁(yè)面
【正文】 ? 氣導(dǎo)測(cè)試 ： 雙耳氣導(dǎo)閾值差 ≥ 40dB ，在測(cè)試較差耳時(shí)，在較好耳上加 噪聲掩蔽。此時(shí)的測(cè)試強(qiáng)度就是聽(tīng)閾值。 ? 主要指標(biāo)：言語(yǔ)覺(jué)察閾、言語(yǔ)識(shí)別閾、言語(yǔ)識(shí)別率等 ? 有助于判斷病變部位，了解聽(tīng)覺(jué)中樞功能，評(píng)價(jià)治療和康復(fù)的效果。 ? 言語(yǔ)檢查材料的給聲方式 : 口語(yǔ)聲、錄制聲。 影響言語(yǔ)測(cè)聽(tīng)的因素 ? 不同的言語(yǔ)材料 ? 發(fā)音者和聽(tīng)音者是否習(xí)慣用方言 ? 信噪比和競(jìng)爭(zhēng)聲的類(lèi)型 ? 開(kāi)放式和閉合式反應(yīng) 聽(tīng)力檢測(cè) 聲導(dǎo)抗 ? 儀器：聲導(dǎo)抗儀。 ? 記錄指標(biāo)：鼓室壓圖、鐙骨肌反射。 ? 各頻率下的聲反射閾可估計(jì)聽(tīng)力狀況。 ? 有助于面神經(jīng)病變的定位診斷。它是通過(guò)聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)對(duì)聲刺激反應(yīng)所誘發(fā)的一系列電變化過(guò)程，通常用來(lái)了解聽(tīng)功能狀態(tài)，診斷聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的病變。 ?通過(guò)計(jì)算機(jī)疊加技術(shù)，將人耳產(chǎn)生的聲誘發(fā)電位記錄下來(lái)，用于聽(tīng)力的定量和定位診斷。 ?分析指標(biāo)：引出率、閾值、波 (間 )潛伏期、幅值等。 ?其它方法：耳蝸電圖，中潛伏期反應(yīng)、 40 Hz相關(guān)電位、聽(tīng)皮層誘發(fā)電位等。 ABR檢查 ? 一般 ABR測(cè)試使用的是 高頻聲刺激 ? 測(cè)試結(jié)果只是 反映患者高頻的聽(tīng)力 ? “ 120dB沒(méi)反應(yīng)” ≠ 沒(méi)有聽(tīng)力，應(yīng)檢查低頻的聽(tīng)力 聽(tīng)力檢測(cè) ?耳聲發(fā)射 ?儀器：耳聲發(fā)射儀。 ?可獲取耳蝸功能的客觀指標(biāo)。 ?主要有：自發(fā)性耳聲發(fā)射，瞬態(tài)誘發(fā)性耳聲發(fā)射、刺激頻率耳聲發(fā)射、畸變產(chǎn)物耳聲發(fā)射等 ?用于嬰幼兒聽(tīng)力篩選、耳蝸功能監(jiān)測(cè)、聽(tīng)力損傷部位測(cè)試、偽聾檢查等。 ?游戲測(cè)聽(tīng)：利用兒童的心理特點(diǎn)，將測(cè)試過(guò)程融于游戲之中。 ?視覺(jué)強(qiáng)化測(cè)聽(tīng)：主要用于嬰幼兒童。利用 嬰幼耳聞聲 ~ 轉(zhuǎn)頭的聲反射 用視覺(jué)圖象對(duì)此反射進(jìn)行強(qiáng)化，調(diào)整聲 音頻率、強(qiáng)度就可測(cè)出 小兒雙耳聽(tīng)力。 PA
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