聽力檢測的目的ppt課件-wenkub
2022-11-18 18:44:57 本頁面
【正文】 為高頻。杜絕受使者可 能獲得的任何聲刺激提示。 ? 不要在一個頻率上反復(fù)太多。 ? 將聽力計與景箱、玩具結(jié)合使用，可開展兒童聽力測試；如游戲測 聽、視覺強(qiáng)化測聽、 配景測聽等。最重要的為 500Hz4000Hz范圍的聽力，它對言語的辨別至關(guān)重要。 掩蔽的機(jī)理？ ? 在測試差耳朵的同時在聽力較好的一側(cè)耳加噪聲，使之不能偷聽到。 ? 第六步，測下一個頻率 ?? 聽力檢測 言語測聽 ? 儀器：言語聽力計 ? 測試對言語的聽閾和識別言語的能力。 言語測聽的準(zhǔn)備 ? 醫(yī)務(wù)人員的準(zhǔn)備 : ① 詢問近期有無噪聲暴露史 ② 取去外耳道的耵聹 ③ 檢查外耳道受壓時有無壓癟 ④ 了解受試者聽懂檢查材料的能力 ? 受試者的準(zhǔn)備 言語測聽的內(nèi)容 ? 言語聽閾（ speech threshold） ? 言語覺察閾級 ? 言語識別閾級 ? 半峰級 ? 言語識別率（ speech recognition score, SRS）的測定 ? 競爭噪聲下的言語識別測試 言語測聽結(jié)果分析 正常的最大言語識別率高于 90%，甚至達(dá)到 100%，多見于聽力正 常、傳導(dǎo)性聽力損失及輕度感音神經(jīng)性聽力損失 者；一些嚴(yán)重感音神 經(jīng)性聽力損失患者言語識別率極差，低于了 50%，有些患者還出現(xiàn)了回 跌現(xiàn)象 (rollover)。 ? 反映中耳、內(nèi)耳及聽神經(jīng)的功能，有助于聽覺疾病的定性和定位診斷。 聽力檢測 聽性誘發(fā)電位測試 電反應(yīng)測聽是了解聽覺系統(tǒng)中神經(jīng)的功能活動，是用于幫助神經(jīng)學(xué)診斷和聽力評估的強(qiáng)有力的測試技術(shù)。 ?不受被測者主觀因素影響，為客觀檢查法。有的具有頻率特性。具有快捷、客觀、無創(chuàng)、有頻率特性等優(yōu)點。不 另需特別設(shè)備但要有特別的耐心。 從事小兒測聽?wèi)?yīng)有的技能 ? 能夠辨別影響兒童聽力的因素； ? 能夠精確評估不同年齡小兒的聽力情況和行為能力； ? 為兒童選配助聽器時有適當(dāng)?shù)募夹g(shù)和逗引小兒的辦法。測試常在聲場中進(jìn)行。 其它純音測聽方法 — 主要用于小兒測聽 ?聲場測聽：聲信號由揚聲器發(fā)出，受試者不需戴耳機(jī)，分別測出 左右耳聽力，在助聽器效果的評價上很有意義。 ?通過記錄耳蝸自發(fā)或誘發(fā)向外耳道發(fā)射的聲能 (耳
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