3264社會工作人才隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)情況介紹-閱讀頁
2024-10-20 10:26本頁面
【正文】 工作發(fā)展史上具有里程碑意義的大事，由于民政工作總體上都屬于社會工作，所以社會工作者職業(yè)水平評價制度的建立，也標(biāo)志著民政工作走向職業(yè)化、專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化，這對民政工作向更寬領(lǐng)域、更高層次發(fā)展起著重要的推動作用。 這種觀念阻礙著民政工作的發(fā)展 。 民政工作可分為行政機(jī)關(guān)民政工作和非行政機(jī)關(guān)民政工作兩大塊 。 民政工作的專業(yè)化 、 職業(yè)化 、 標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展必將促進(jìn)民政系統(tǒng)干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí) ， 掌握專業(yè)知識和技能 ， 提高整體素質(zhì)和服務(wù)水平 。 建立社會工作專業(yè)化 職業(yè)化的發(fā)展思路 ?在我國推進(jìn)建立社工專業(yè)化、職業(yè)化制度不能不面對我國社會工期作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。在這種背景下研究建立社工專業(yè)化、職業(yè)化制度建設(shè)，確實(shí)是一項(xiàng)全新的工作。在這個大原則的指導(dǎo)下，主要從以下幾個方面著手： 積極倡導(dǎo)在各類新制定的社會政策中提出對專業(yè)社工的要求 。 社工在民政領(lǐng)域中主要是在社會福利 、 社會救助 、 最低生活保障 、 優(yōu)撫 、 救災(zāi) 、 收養(yǎng)工作 、 社區(qū)建設(shè) 、 民間非營利組織建設(shè)等業(yè)務(wù)中發(fā)揮作用 ， 所以首先要倡導(dǎo)民政相關(guān)業(yè)務(wù)部門重視社會工作 ，在業(yè)務(wù)政策中提出要求 ， 民政部福事司在 2020年民政部發(fā)布的 《 家庭寄養(yǎng)管理暫行辦法 》 就明確規(guī)定 “ 家庭寄養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)必須聘用具備社會工作 、 心理學(xué) 、 醫(yī)療康復(fù)等專業(yè)知識的專職工作人員 ” ， 在今年初剛剛出臺的民政部等 19個部委 《 關(guān)于加強(qiáng)流浪未成年人工作的意見 》 中又明確提出 “ 積極探索流浪未成年人工作專業(yè)化 、 社會化的發(fā)展道路 ， 通過引入社會工作專業(yè)制度 、 聘用專業(yè)社會工作者 …… 共同做好流浪未成年人工作 。 這是建設(shè)專業(yè)社工隊(duì)伍的政策依據(jù) ， 下一步各級民政部門都應(yīng)在新出臺的政策中明確提出建設(shè)專職社工隊(duì)伍的要求 。 這是建立專業(yè)化職業(yè)化社工的關(guān)鍵一步 ， 是把政策文件落到實(shí)處的具體措施 ， 也是下一步對社工崗位上的從業(yè)人員實(shí)行職業(yè)資格制度的基礎(chǔ) ， 承上啟下 ， 承前啟后 ， 非常重要 。 2020年 ， 我們也要根據(jù)部統(tǒng)一要求 ，組織力量 ， 分類別對社工機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)置社工崗位的調(diào)查研究 ， 通過調(diào)查 ， 明確不同機(jī)構(gòu)社工崗位的工作職責(zé) 、專業(yè)操守 、 理論知識和具體技術(shù)要求 ， 提出明確的任職人員資格條件等 ， 再通過政策或其他方式 ， 分業(yè)務(wù)對有關(guān)社工機(jī)構(gòu)提出設(shè)崗規(guī)定 ， 對從業(yè)人員提出專業(yè)化建設(shè)要求 ?？紤]到目前民政系統(tǒng)社工從業(yè)人員絕大多數(shù)沒有社工專業(yè)背景 ， 一旦建立了社工崗位制度 ， 就應(yīng)該考慮對在崗或?qū)⒁蠉徣藛T ， 進(jìn)行必要的社工專業(yè)培訓(xùn) ， 限定時間 （ 如五到十年內(nèi) ） 對已在崗的實(shí)際工作人員進(jìn)行系統(tǒng)的社工大專文化層次的培訓(xùn) ， 民政部正在聯(lián)合專家和實(shí)際業(yè)務(wù)部門 ， 研究建立從業(yè)人員的培訓(xùn)制度 ， 開發(fā)適應(yīng)在職人員特點(diǎn)和需要的社工專業(yè)核心課程 ， 制定五年培訓(xùn)規(guī)劃 ， 多渠道解決培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi) ， 指定培訓(xùn)院校 ，分期分批地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn) 。 積極探討社工職業(yè)資格制度建設(shè) 。 民政部設(shè)想 ，把專業(yè)化培訓(xùn)和社工機(jī)構(gòu)崗位資格制度結(jié)合起來 ， 要求參加專業(yè)培訓(xùn) ， 培訓(xùn)合格者發(fā)給社工專業(yè)證書文憑 （ 程度相當(dāng)于社工大專 ） 和崗位資格證書 ， 通過崗位資格制度強(qiáng)化從業(yè)者的專業(yè)素質(zhì) ， 這樣既保證專業(yè)質(zhì)量 ， 又符合我國職業(yè)資格管理的要求 ， 也能和國際接軌 ， 待條件成熟時再過渡到職業(yè)資格制度
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