數(shù)字信息資源保護(hù)和利用的發(fā)展與出路思考信息資源管理等專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論-閱讀頁
2025-06-27 13:50本頁面
【正文】 類型。我國的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)業(yè)尚處于初創(chuàng)階段，相關(guān)的法律保護(hù)也不完善，以我國《著作權(quán)法》為基礎(chǔ)，借鑒國際上其他國家的立法經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我 國國情，可以得出以下幾點(diǎn)： 1) 在對(duì)他人作品進(jìn)行編輯、處理、加工時(shí)，應(yīng)獲得著作權(quán)人的許可； 2）編輯作品由編輯者享有整體性著作權(quán)，不享有其包含作品或作品片斷等被編輯材料的著作權(quán)； 3）未經(jīng)許可，對(duì)編輯作品進(jìn)行復(fù)制、再加工等整體性處理行為，構(gòu)成雙重侵權(quán)； 4）對(duì)無著作權(quán)的公眾信息、數(shù)據(jù)或是資料構(gòu)成的數(shù)據(jù)庫，匯編者享有雙重權(quán)利。 3． 4 網(wǎng)絡(luò)作品的著作權(quán) 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展催生了許多新鮮事物，網(wǎng)絡(luò)作品就是直接在計(jì)算機(jī)信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的作品。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)作品的版權(quán)問題，現(xiàn)在尚未形成完整的立法，那么數(shù)字圖書館又該如何避免對(duì)網(wǎng)絡(luò)作品的侵權(quán)呢？對(duì)于本身就屬于免費(fèi)性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)資源，如一些 “共享軟件 ”等，圖書館可以對(duì)其網(wǎng)站信息加以歸類、索引，只要不是出于商業(yè)目的，一般都不會(huì)產(chǎn) 生知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛；而對(duì)于享有著作權(quán)的作品，圖書館可以通過制作目信息資源建設(shè)畢業(yè)論文 數(shù)字資源保護(hù)和利用的發(fā)展與出路思考 8 8 錄、索引或連接等間接方式，為讀者提供查找全文的線索。 謀求互利中的平衡 數(shù)字圖書館在館藏資源建設(shè)過程中可說是要小心謹(jǐn)慎，步步為營(yíng)，因此了解現(xiàn)行社會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的 “硬件 ”和 “軟件 ”，對(duì)于指導(dǎo)數(shù)字圖書館的工作，規(guī)避法律的雷區(qū)，謀求在自身發(fā)展建設(shè)和保護(hù)著作權(quán)利益之間的 平衡是很必要的。目前國家規(guī)定的 “合理使用 ”情況主要有以下幾種： 1）為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞他人已經(jīng)發(fā)表的作品； 2）為學(xué)校課堂教學(xué)或是科學(xué)研究，翻譯或是少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或是科研人員使用； 3）圖書館為保存本館收藏的需要，復(fù)制本館收藏的作品； 4）為國家執(zhí)行公務(wù)需要而進(jìn)行的復(fù)制。同時(shí)，我們可以了解到，法律對(duì)著作權(quán)的保護(hù)是有一定期限的。因此，特別要注意對(duì)這類已經(jīng)超出著作權(quán)法保護(hù)期的作品的數(shù)字化處理。 4． 2 授權(quán)使用 數(shù)字圖書館信息資源建設(shè)不能將自己限制在 “合理使用 ”制度上，還應(yīng)該積極謀求取得合法授權(quán)。 4． 3 先進(jìn)技術(shù)保護(hù) 針對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，也已經(jīng)開發(fā)了較為先進(jìn)的技術(shù)，數(shù)字圖書館的版權(quán)保護(hù)技術(shù)各式各樣，主要就是為了防止無權(quán)訪問和非法使用。 知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的目的，是為了保護(hù)創(chuàng)作者的創(chuàng)作激情，促進(jìn)知識(shí)更新和發(fā)明創(chuàng)造，從而最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。尤其對(duì)于本館耗費(fèi)大量人力、財(cái)力所創(chuàng)建的自身可具有著作權(quán)的數(shù)據(jù)庫的保護(hù)，也必會(huì)成為每個(gè)數(shù)字化圖書館的自覺行為。 4． 4 人員素質(zhì)提高 數(shù)字圖書館的大量工作建立在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)支持上，但是從現(xiàn)階段的實(shí)際情況和圖書館的服務(wù)性質(zhì)來說，仍然是 “以人為本 ”。圖書館日常的信息咨詢工作實(shí)際上牽涉到相當(dāng)多的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題的環(huán)節(jié)，要界定信息咨詢的尺度和圖書館應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的權(quán)限，注意在一般館員中對(duì)《知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》等專業(yè)文件的普及教育，使得知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)觀念深入人心，可以避免不必要的糾紛，提高圖書館的工作效率。而從另一方面來說，也只有加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)，才能使本館的資源成果不受非法盜用。 數(shù)字圖書館只是數(shù)字信息資源保護(hù)的一個(gè)范例，隨時(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的飛速發(fā)展，我們能夠預(yù)見的數(shù)字資源將呈現(xiàn)幾何級(jí)數(shù)的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，那么對(duì)于新時(shí)期數(shù)字信息資源的保護(hù)和利用也并將面臨新的困境和茫然。 參考文獻(xiàn) 【 1】 程煥文 潘燕桃 《信息資源共享》高等教育出版社 2021 版 ； 【 2】 王正道 李群山 《數(shù)字信息資源共享》人民大學(xué)出版社 2021 版； 信息資源建設(shè)畢業(yè)論文 數(shù)字資源保護(hù)和利用的發(fā)展與出路思考 11 11 【 3】 張 言 《數(shù)字圖書館資源保護(hù)案例分析》 復(fù)旦大學(xué)出版社 2021 版； 【 4】 孟雪梅 《圖書文獻(xiàn)的數(shù)字化》 四川大學(xué)出版社 202
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