【正文】 語(yǔ)句，而不是數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)創(chuàng)建的特定的數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象。其中的角色包括固定服務(wù)器角色和固定數(shù)據(jù)庫(kù)角色，用戶包括數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象所有者。執(zhí)行這些操作的許可就稱為預(yù)定義許可。在 SQL Server中，可以使用 SQL Server 管理平臺(tái)和 Transaction_SQL 語(yǔ)句兩種方式來(lái)管理許可。從權(quán)限大小可以分為：系統(tǒng)管理員、教師、學(xué)生。 1. 系統(tǒng)管理員： 為使用本系統(tǒng)的教師中的一人給與系統(tǒng)管理員的身份，是權(quán)限最大的用戶，擁有指導(dǎo)平臺(tái)管理系統(tǒng)的所有權(quán)限，負(fù)責(zé)系統(tǒng)平臺(tái)的日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理，可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行修改， 排除故障，可進(jìn)行班級(jí)分配和用戶管理。有效的實(shí)現(xiàn)了課程資源的管理與維護(hù)，并做到教學(xué)信息與系統(tǒng)信息的及時(shí)更新。教師使用該系統(tǒng)的用例圖如圖 所示， 為教師管理學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)上傳課程課件與課程資源，提供了一個(gè)管理平臺(tái)，并做到了信息的及時(shí)更新。學(xué)生對(duì)于本系統(tǒng)的操作用例圖如圖 所示，登陸學(xué)生窗口后，可以進(jìn)行作業(yè)、課件以及課程資源的下載，查看教學(xué)信畢業(yè)論文 作業(yè)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 12 息的更新，以及老師批改作業(yè)后的評(píng)語(yǔ)，若不合格，可以及時(shí)更改作業(yè)并重新上傳。系統(tǒng)的基本 設(shè)計(jì)原則有：先進(jìn)性與方便性原則、功能實(shí)用性原則、開(kāi)放性與可擴(kuò)展性原則等。 本系統(tǒng)總體目標(biāo)是將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)和科學(xué)的教學(xué)方法相結(jié)合，建立教師和學(xué)生的互動(dòng)交流平臺(tái)，以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，將以教師教授為主的課堂教學(xué)和 以學(xué)生自學(xué)為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，構(gòu)建合理的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。 本系統(tǒng)首先要實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)性和交互性。這要求與數(shù)據(jù)庫(kù)有良好的連接；交互性則要求教師和學(xué)生能實(shí)時(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。 實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的安全性和可靠性，避免他人進(jìn)入破壞數(shù)據(jù)庫(kù)信息。 Visual Basic、 Visual C++、 Visual C 和 Visual J 全都使用相同的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（ IDE）。 NET開(kāi)發(fā)平臺(tái)由一組用于建立 Web服務(wù)應(yīng)用程序和 Windows桌面應(yīng)用程序的軟件組件構(gòu) 成，包括 .NET 框架 (Framework)、 .NET 開(kāi)發(fā)者工具和 。這些工具包括了自動(dòng)編譯、項(xiàng)目創(chuàng)建向?qū)?、?chuàng)建部署工程等。Visual Studio 2021 增功能集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)發(fā)環(huán)境中的新增功能、代碼編輯中的新增功能、項(xiàng)目解決方案和項(xiàng)中的新增功能、生成測(cè)試和部署中的新增功能、 Visual Studio 2021 調(diào)試器的新增功能、 Visual Studio 2021 展性和自動(dòng)化的新增功能、 Visual Studio 2021 幫助中的新增功能。 3. C語(yǔ)言介紹 C是一種語(yǔ)言 ,它是專門(mén)為了微軟的 .NET 戰(zhàn)略而設(shè)計(jì)的一種語(yǔ)言 . C也叫 C.Net。 Model 是應(yīng)用對(duì)象， View 是它在屏幕上的表示， Controller 定義用戶界面對(duì)用戶輸入的響應(yīng)方式。使用 MVC 應(yīng)用程序被分成三個(gè)核心部件：模型、視圖、控制器。 1) 模型（ Model） 模型是應(yīng)用程序的主體部分，模型表示業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，或者業(yè)務(wù)邏輯。 3) 控制器（ controller) 控制器工作就是根據(jù)用戶的輸入，控制用戶界面數(shù)據(jù)顯示和更新 model 對(duì)象狀態(tài)。 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)該具備數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)技術(shù)，計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和程序設(shè)計(jì)的方法和技巧及軟件工程的原理和方法應(yīng)用領(lǐng)域的知識(shí)。 根據(jù)課程資源管理系統(tǒng)的一般要求，通過(guò)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程和數(shù)據(jù)流程分析，設(shè)計(jì)出實(shí)際的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體，以及他們之間的關(guān)系，為后邊的數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。 根據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)項(xiàng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的分析以及對(duì)實(shí)際的數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)體的設(shè)計(jì)，使用數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)工具 ER/Studio 設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)表以及數(shù)據(jù)表之間的邏輯關(guān)系 系統(tǒng)模塊分析與設(shè)計(jì) ： 登錄模塊采用基于標(biāo)準(zhǔn)的 MVC 架構(gòu)的開(kāi)發(fā)模式。登錄身份分成兩種：教師、學(xué)生。 ： 教師和學(xué)生的個(gè)人基本信息管理。 ： 包括教師的上傳課件模塊和學(xué)生的下載課件模塊， 主要包括教師的添加課件、 刪除課件和根據(jù)課件名搜索課件， 學(xué)生的下載課件和根據(jù)課件名搜索課件。 5. 課程資源管理系統(tǒng)： 教師發(fā)布作業(yè)，學(xué)生提交作業(yè)。 6. 作業(yè)評(píng)閱： 教師可對(duì)學(xué)生提交的作業(yè)打分和給出評(píng)閱意 見(jiàn)，學(xué)生查看得分及評(píng)閱意見(jiàn)。 7. 系統(tǒng)管理： 包括“班級(jí)分配”管理模塊、“用戶管理”模塊，權(quán)限歸管理員所有，其他角色沒(méi)有此功能。 用戶管 理模塊：查看用戶的詳細(xì)信息、激活刪除用戶，并可用姓名進(jìn) 行學(xué)生用戶和教師用戶的搜索操作。 界面設(shè)計(jì) 系統(tǒng)色彩規(guī)劃 網(wǎng)站是信息的載體形式，色彩設(shè)計(jì)必須以完成網(wǎng)站可視性閱讀功能為目的。 藍(lán)色對(duì)視覺(jué)器官刺激較弱，它代表天空、清爽、平靜、科技、理智、速度、誠(chéng)實(shí)、真實(shí)、可信、人看到藍(lán)色畢業(yè)論文 作業(yè)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 17 時(shí)情緒安寧。 白色在系統(tǒng)中主要作為背景色，導(dǎo)航欄字體顏色。整個(gè)系統(tǒng)看起來(lái)頗大氣，富有立體感。 紅色純度高，注目性高，對(duì)人視覺(jué)刺激大，因此本系統(tǒng)將系統(tǒng)某些操作提示使用紅色字體，更加能起提示，警告等作用。 系統(tǒng)流程圖與課程資源管理系統(tǒng)子模塊功能說(shuō)明 系統(tǒng)流程圖 用戶進(jìn)入系統(tǒng)主頁(yè)面后，輸入用戶名和密碼，同時(shí)選擇登錄身份，點(diǎn)擊提交后，系統(tǒng)將根據(jù)用戶輸入的用戶名和密碼判斷該用戶是否為合法用戶；如果用戶輸入的用戶名和密碼出錯(cuò)，系統(tǒng)將提示出錯(cuò)，并返回到登錄界面；如果用戶輸入的用戶名和密碼正確，系統(tǒng)將根據(jù)用戶的身份選擇相應(yīng)的主頁(yè)以及功能；所有合法用戶在處理完業(yè)務(wù)后，都需要進(jìn)行退出工作，以免被他人竊取信息。 5 部分代碼 用戶登錄認(rèn)證部分代碼 // 數(shù)據(jù)庫(kù)連接操作幫助類 public sealed class SqlHelper { // 執(zhí)行數(shù)據(jù)庫(kù)讀取 畢業(yè)論文 作業(yè)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 18 public static SqlDataReader ExecuteReader(string connectionString, CommandType mandType, string mandText) { return ExecuteReader(connectionString, mandType, mandText, (SqlParameter[])null)。 SqlConnection connection = null。 ()。 } catch { if (connection != null) 畢業(yè)論文 作業(yè)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 19 ()。 } 5 部分代碼 31 } } public class CheckUserLogin{ SqlConnection conn。 } public string getPassword(string user_no, string role) { string password = 。 if (role == stu) { dr = (conn, , select password from DB_STU where stu_id = + user_no)。 } } 學(xué)生作業(yè)修改功能部分代碼 //要修改的作業(yè)信息 protected DB_PUB_EXERCISEBE model = new DB_PUB_EXERCISEBE()。 } 6 測(cè)試 測(cè)試的重要性 大型軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，人為的配合不可能沒(méi)缺憾，因此，在軟件生命周期的各個(gè)階段難免會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。測(cè)試的目的就是在軟件投入生產(chǎn)性運(yùn)行之前，盡可能地發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤。 單元測(cè)試的簡(jiǎn)介 單元測(cè)試是在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中要進(jìn)行的最低級(jí)別的測(cè)試活動(dòng)，在單元測(cè)試活動(dòng)中，軟件的獨(dú)立單元將在與程序的其他部分相隔離的情況下進(jìn)行測(cè)試。因此，所有的測(cè)試都必須在 整個(gè)軟件系統(tǒng)的生命周期中進(jìn)行維護(hù)。在編寫(xiě)出每個(gè)模塊之后就對(duì)它作必要的單元測(cè)試，編碼和單元測(cè)試屬于軟件生命周期的同一階段，模塊的編寫(xiě)者和測(cè)試者是同一個(gè)人。軟件測(cè)試的工作量占了整個(gè)軟件開(kāi)發(fā)的 40%以上，對(duì)測(cè)試而言，是發(fā)現(xiàn)軟件中的錯(cuò)誤，但為了開(kāi)發(fā)出最符合用戶的需求，必須不斷調(diào)試，對(duì)于測(cè)試結(jié)果也是軟件分析的重要依據(jù) 畢業(yè)論文 作業(yè)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 21 沒(méi)有實(shí)際給多數(shù)用戶測(cè)試的軟件總是潛在著許多善未發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 在開(kāi)發(fā)每一個(gè)模塊后，為了保證程序正常運(yùn)行，一定要對(duì)模塊進(jìn)行單元測(cè)試。 測(cè)試的目的 第一，軟件測(cè)試是為了發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而執(zhí)行程序的過(guò)程； 第二，測(cè)試是為了證明程序有錯(cuò)，而不是證明程序無(wú)錯(cuò)誤； 第三，一個(gè)好的測(cè)試用例是在于它能發(fā)現(xiàn)至今未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤； 第四，一個(gè)成功的 測(cè)試是發(fā)現(xiàn)了至今未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤的測(cè)試。我開(kāi)發(fā)的這個(gè)作業(yè)管理系統(tǒng)可以很好的幫助管理者對(duì)學(xué)生當(dāng)月成績(jī)進(jìn)行系統(tǒng)的管理，方便了老師對(duì)學(xué)生統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生的成績(jī)有幫助，這樣學(xué)生就知道自己的成績(jī)情況，可以促進(jìn)學(xué)生積極性，使成績(jī)迅速提高。很多的個(gè)人應(yīng)用軟件已成為了人們重要的助手，也在潛移默化的改變著我們的生活。一個(gè)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，經(jīng)驗(yàn)是最重要的，經(jīng)驗(yàn)不足，就難免會(huì)有許多考慮不周之處。不過(guò)由于經(jīng)驗(yàn)不足，我設(shè)計(jì)的圖形界面比較簡(jiǎn)單。需要注意的是本系統(tǒng)開(kāi)發(fā)時(shí)間倉(cāng)促，所以還存在一定的不足，如頁(yè)面 過(guò)于簡(jiǎn)單，還望老師原諒。