【正文】 ??? 2 考慮到介質(zhì)對筒壁的腐蝕作用，在設計筒體所需厚度 時，還應在計算厚度 ?的基礎(chǔ)上，增加腐蝕裕度 C2。 （二） 筒體參數(shù) 碳素鋼鋼板 鋼號 鋼板標準 使用狀態(tài) 厚度 mm 常溫強度指標 100℃下的 15 δ b MPa δ s MPa 許用應力 MPa A3 GB912 熱軋 3~4 370 235 111 封頭 選用標準橢圓形封頭 這種封頭是由半個橢圓球和一段高度為 h0的圓柱形筒節(jié)構(gòu)成。 根據(jù)表 102[2]，由公稱壓力 PN=，選擇如下參數(shù)： 法蘭參數(shù) 公稱直徑DN mm 法蘭 /mm 螺柱 連接尺寸 法蘭厚度 質(zhì)量 Kg 規(guī)格 數(shù)量 D D1 D2 D3 D4 d 甲型 500 615 580 550 540 537 18 30 M16 20 液體再分布裝置選擇 液體再分布裝置選擇 為使流向塔壁的液體能重新流回塔中心部位，一般在液體流過一定高度的填料層后裝置一個液體再分布器。 通常將整個填料層分為若干段，段與段之間設置液體再分布器。 填料支撐裝置選擇 填料支撐裝置結(jié)構(gòu)最簡單的是柵板，由豎立的扁鋼焊在鋼圈上制得。此外，效果較好的是具有圓形或條形升氣管的篩板式支承板，液體從板上篩孔流下，氣體通過升氣管由管壁的小孔流出，氣液分布較均勻，又因在支承裝置處逆流的氣液相各有通道，可避免因 支承裝置而引起的積液現(xiàn)象 . 除沫器選擇 氣體從塔頂流出時，總會帶少量液滴出塔。常用的除沫器有折流板式和填料層式。填料層式除沫器：氣體流過填料層時，氣流中夾帶的液滴附于填料表面流回塔內(nèi)。 ?????? ? ?? 除沫器的直徑選擇： hkgMDRv V DM / 4 3 9)1( ???? hkgPPTTM FFV D MVD / 00 ?????? 則直徑： muvD VD 4 ???? ??? ?? 根據(jù)直徑選取不銹鋼除沫器： 類型：標準型 規(guī)格： 40100 材料：不銹鋼絲網(wǎng)（ 1Gr18Ni9） 絲網(wǎng)尺寸：圓絲φ 查 [5]參考數(shù)目中，由表 371和 372得 公稱直徑 DN 主要外形尺寸 質(zhì)量（ kg） H H1 D 絲網(wǎng) 格柵及定距桿 支 承件 500 100 210 500 150 250 液體噴淋裝置選擇 填料塔操作要求液體沿同一塔截面均勻分布。在填料層內(nèi)液體初始分布良好，會減少塔頂部的“端效應”，好的噴淋裝置可保證填料分離效率充分發(fā)揮，若從塔中央一點注入液流時，液流在一定填料高度內(nèi)會很不均勻。球面半徑為 (~)D。 ,噴灑外圈距塔壁 x=70~100mm,蓮蓬高度 y＝（ ~） D,小孔直徑 d0=3~8mm,推薦 4~5mm,蓮蓬頭一般用于直徑在600mm 以下的塔中 . 在此選取蓮蓬頭式噴淋器，選用此裝置能使截面積的填料表面較好濕潤，結(jié)構(gòu)簡單，制造維修方便，噴灑比較方便，安裝也方便。 H 取 smgHW / ????? ? 小孔輸液能力計算： smMDRLQLDLMLD / 23???? ????????? ?? 小孔點面積： 233 mWQf ?? ??????? 18 小孔直徑 d 取 8mm， 則小孔數(shù)： 截面積個 2232/4 4mdfWn ?? ???? ?? 取總傳熱系數(shù) K’= 1500 W/m2℃ （ 丙酮 ）汽化潛熱 r1＝ 235 kJ/kgK （ 水 ）汽化潛熱 r2＝ 590 kJ/kgK Q’=F pc Δt =*104 KJ/h 換熱器面積 A’= m2 圓整到 m2 選型：將計算 出的換熱器面積作為公稱面積，在附錄中選擇換熱器，并給出所選擇的換熱器的參數(shù)（如果列表，必須寫出表頭）。 十三、 塔設計計算參數(shù)匯總 項目 符號 單位 計算數(shù)據(jù) 精餾段 提餾段 平均壓強 Pm kPa 液相平均分子量 ML Kg/mol 氣相平均分子量 MV Kg/mol 液相平均密度 ρL Kg/m3 氣相平均密度 Ρv Kg/m3 平均流量 液相 WL kg/h 氣相 WG kg/h 理論塔板數(shù) N 塊 4 3(不包括再沸器 ) 填料層高度 Z m 塔徑 D m 空塔氣速 u m/s 塔板壓降 △ p kPa 液體的噴淋量 Lh hm/3 十 一 、參考數(shù)據(jù) [1]陳 常 貴 、曾敏敬等，《化工原理》（上、下），天津科 學技術(shù) 出版社， 1992 年，天津 [2]畢誠 敬，《化工原理 課 程 設計 》，天津科 學 出版社， 1996 年，天津 [3]化 學 工程 編 委 會 ，《化 學 工程手 冊 》（第 13卷），化 學工業(yè) 出版社， 1989 年，北京 [4]化 工設備設計全書編 委 會 ，《塔 設備設計 》，上?？?學技術(shù) 出版社， 1989 年，上海 [5]潘 國 昌、郭 慶 豐，《化工 過 程 設備 與 設計 》，化 學工業(yè) 出版社， 1996 年，北京 [ 6 ]潘紅良、郝俊文，《過程設備機械設計》，華東理工大學出版社， 2021 年，上海 21 [ 7 ]路秀林 ,王者相。北京：化學工業(yè)出版社， [ 8 ]陳英南，劉玉蘭 . 常用化工單元設備的設計 .上海 :華東理工大學出版社 ,2021 [ 9 ] 劉光啟、馬連湘、劉杰， 《 化學化工物性數(shù)據(jù)手冊 》，化學工業(yè)出版社，《 化學化工物性數(shù)據(jù)手冊 》， 2021 年，北京 [10]劉雪暖 湯景凝等 化工原理課程設計 山東：石油大學出版社， 2021 [11] 柴誠敬，王軍 .張纓 .化工原理課程設 計，天津科學技術(shù)出版社，天津 :2021 [12] 管國鋒，趙汝溥 。 第二版 。由于該類型填料塔的一些物性參數(shù)均非化工手冊中未能查到的確切數(shù)據(jù)，是通過分析計算得到的，這給計算帶來了一定的誤差。 課程設計可謂是理論聯(lián)系實際的橋梁，是我們學習化工設計基礎(chǔ)的初步嘗試。通過課程設計，使我們更加深刻的了解了工程設計的基本內(nèi)容，掌握化工設 計的程序和方法，培養(yǎng)了我們分析和解決工程實際問題的能力。 綜上所述，這次課程設計對自己來說是一個提高的過程。兩個星期內(nèi)，同學之間熱烈討論，各寢室間交流密切，極大增進了同學之間的友誼，這可算上是此次課程設計的額外收獲。 在此感謝所有幫助