杜邦的stop管理體系——每份資料僅需8分錢——單元四人員的反應(yīng)-閱讀頁
2024-10-02 08:53本頁面
【正文】 觀察員簽名 區(qū)域 /部門 日期 安全訓(xùn)練觀察計(jì)劃（ STOP） 人員的反應(yīng) 第 17 頁 在下一章節(jié)中，你將會學(xué)到如何去幫助你責(zé)任區(qū)的人員，在你不在場的狀況下也能安全的工作。但是這并非造成不安全行為的唯一原因。 什么是間接原因？ 防止人員冒險(xiǎn)性行為再度發(fā)生的最有效方法，是糾正或消除造成不安全行為的間接原因。 間接原因： ? 知識或訓(xùn)練不足 ? 認(rèn)為“不會在我身上發(fā)生”或“這次不會發(fā)生” ? 習(xí)慣性 ? 沒有正確的個人防護(hù)裝備 ? 因?yàn)檫^去沒有被糾正，所以相信其它的作業(yè)方式是可以接受的 ? 想要引起他人注意或成為團(tuán)體中的一員 ? 要展現(xiàn)個人的獨(dú)特性 ? 認(rèn)為作業(yè)區(qū)的舒適、生產(chǎn)或品質(zhì)比安全重要 ? 工作上或非工作時的情況影響到士氣的問題 你或許能想到不安全行為的其它間接原因，當(dāng)然，這些間接原因安全訓(xùn)練觀察計(jì)劃（ STOP） 人員的反應(yīng) 第 18 頁 并非借口，他們能幫助你了解為何某人做出某些行為，你專注于間接原因的目的是消除傷害。通常只要你遵循已學(xué)到的指導(dǎo)原則，你就能做到，但有時你必須做更多一些。知道原因之后，再依據(jù)你所學(xué)到的或公司的政策采取行動。 請閱讀下面的觀察報(bào)告。 叫員工戴上呼吸防護(hù)器 觀察員簽 名 Mike 區(qū)域 /部門 區(qū)域 3 日期 3/22/XX ？ ? 有 ? 沒有 ？ ? 有 ? 沒有 ? 滿意 ? 不滿意 不久之后，在同樣作業(yè)區(qū)的一位小組領(lǐng)導(dǎo)人看到這員工，這時這位員工仍然未戴呼吸防護(hù)器在裝配粉末，小組領(lǐng)導(dǎo)人要求員工停止工作，并且到一旁談一下。 員工：戴上它我很難呼吸！我有窒息的感覺。 小組領(lǐng)導(dǎo)人：好像這防護(hù)裝備造成你很大的困擾，你今天有沒有更換安全訓(xùn)練觀察計(jì)劃（ STOP） 人員的反應(yīng) 第 20 頁 過濾罐“如果它堵住了，會造成呼吸困難。 小組領(lǐng)導(dǎo)人：你還記得在呼吸防護(hù)裝備訓(xùn)練課程上討論過的問題嗎？ 小組領(lǐng)導(dǎo)人和員工回顧了有關(guān)員工所受的訓(xùn)練及粉塵危害，然后員工去找新的過濾罐更換在呼吸防護(hù)裝備上。小組領(lǐng)導(dǎo)人同時記下要發(fā)一個備忘錄給區(qū)域主管，備忘錄上也注明小組領(lǐng)導(dǎo)人計(jì)劃和所有使用過濾式呼吸器的員工溝通，以確認(rèn)呼吸防護(hù)裝備的教育訓(xùn)練是有效的。 復(fù)習(xí) 你已進(jìn)行了一半的訓(xùn)練課程，現(xiàn)在利用本章節(jié)來評估你的進(jìn)展情況。 一位員工在挖掘深溝以便修理地下管線，可是因?yàn)闆]有做好適當(dāng)?shù)膿跬林危诤玫臏媳诒浪?，壓斷了工人的腿?！? ，哪一項(xiàng)是上述小組領(lǐng)導(dǎo)人視為最重要的？ ? 安全 ? 品質(zhì) ? 士氣 ? 成本 安全訓(xùn)練觀察計(jì)劃（ STOP） 人員的反應(yīng) 第 22 頁 ? 生產(chǎn) ，但是因?yàn)閭κ鹿实陌l(fā)生，對生產(chǎn)造成了什么樣的影響？生產(chǎn) [下降 /上升 ]。該操作員穿了符合工作規(guī)定的個人防護(hù)裝備，該工作區(qū)定期檢，并有適當(dāng)?shù)耐L(fēng)設(shè)施。 ，你應(yīng)該做什么？ ? 一直觀察，直到發(fā)現(xiàn)錯誤 ? 和員工交談以加強(qiáng)其安全行為 ，你預(yù)防再度發(fā)生的行動 [應(yīng) /不應(yīng) ]根據(jù)你對此行為所判斷出的間接原因以及公司的政策。 ： 一旦發(fā)生意外，會造成什么樣的傷害？ 怎么樣可以將 做的更安全？ 你已經(jīng)完成了復(fù)習(xí)，現(xiàn)在研讀下面的內(nèi)容 接下來是什么？ 你的小組領(lǐng)導(dǎo)人或 STOP 的指導(dǎo)員將安排時程，讓你使用單元四安全觀察卡至少進(jìn)行一次聯(lián)合安全巡察。將完成的卡片帶到會議上，你的 STOP領(lǐng)導(dǎo)人將會利用卡片調(diào)整討論內(nèi)容，以符合你的需要。 討論準(zhǔn)備 再一次，你將有機(jī)會去協(xié)助即將舉行的討論的進(jìn)行。 為討論準(zhǔn)備，請回答下面問題。 。 安全訓(xùn)練觀察計(jì)劃（ STOP） 人員的反應(yīng) 第 24 頁 單元四解答 1. 小組領(lǐng)導(dǎo)人；第一線主管；區(qū)域主管；高級主管 2. 他個人對員工的安全沒有責(zé)任 3. 沒有 4. 可能會 5. 被物 體撞到 6. 和他溝通，直到他了解這行為是危險(xiǎn)的 7. 反復(fù)的；姿勢 8. 可能是不正常的信號 9. 一種詢問的態(tài)度 ；安全 ；傷害 ，并采取預(yù)防再度發(fā)生的行動 會有所幫助 ；突然改變位置；重新安排工作；停止或離開作業(yè)；裝上接地線；進(jìn)行上鎖 你所觀察到的行為可能是安全行為的一種線索 安全訓(xùn)練觀察計(jì)劃（ STOP） 人員的反應(yīng) 第 25 頁 目： 人員的反應(yīng) —— 進(jìn)行上鎖 動作 個人防護(hù)裝備 —— 全部安全 作業(yè)位置 —— 陷在物體里、之上或之間 記錄報(bào)告應(yīng)注明： 作業(yè)員在移開防護(hù)罩之后進(jìn)行上鎖，形成一種嚴(yán)重危害。作業(yè)員認(rèn)錯并表示要安全的工
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