財務(wù)管理畢業(yè)論文企業(yè)會計崗位的設(shè)置-閱讀頁
2024-09-30 12:51本頁面
【正文】 報表負(fù)責(zé)。 （ 2）掌握計算機(jī)的性能和財務(wù)軟件的特點(diǎn)，負(fù)責(zé)財務(wù)軟件的升級與開發(fā)。 （ 4）監(jiān)督計算機(jī)及會計軟件系 統(tǒng)的運(yùn)行，防止利用計算機(jī)進(jìn)行舞弊。 1檔案管理崗位崗位職責(zé) 檔案管理崗位的職責(zé)是：依據(jù)《會計檔案管理辦法》的規(guī)定，建立會計檔案的立卷、歸檔、保管、查閱和銷毀等管理制度，保證會計檔案妥善保管、有序存放、方便查閱、嚴(yán)防毀損、散失和泄密。改革開放以來，我國會計電算化工作在各級財政部門、業(yè)務(wù)主管部門、廣大軟件開發(fā)工作者和財會工作 者的共同努力下，已取得了很大成績，各類財會軟件的運(yùn)用為推動我國經(jīng)濟(jì)管理手段現(xiàn)代化、提高會計工作效率和財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)揮了重要的作用。傳統(tǒng)的會計工作崗位，是按照核算和管理的內(nèi)容及工作性質(zhì)來劃分的，一般分為：會計主管、出納、工資核算、往來核算、財產(chǎn)物資核算、資金核算、成本費(fèi)用核算、收人 利潤核算、編制報表和稽核等十個崗位。各企業(yè)可以根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)、業(yè)務(wù)繁簡、企業(yè)規(guī)模、人員多少等情況，在掌握出納人員不得兼收人、費(fèi)用、債權(quán)、債務(wù)帳簿的登記工作以及稽核工作和會計檔案保管工作的原則前提下，可采取一人一崗，一崗多人或一人多崗等形式。如果不及時地調(diào)整并建立起與之相適應(yīng)的會計電算化工作崗位制度，使會計崗位分工、職責(zé)盡可能地比較規(guī)范、科學(xué)，就無法保證會計工作的正常進(jìn)行，會計電算化在企業(yè)管理中的整體優(yōu)勢不能充分發(fā)揮，同時，對提高財會人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也是不利的。 二、會計電算化下會計工作崗位的設(shè)置及職責(zé)和權(quán)限 根據(jù)會計電算化工作的特點(diǎn)，企業(yè)實(shí)現(xiàn) 會計電算化后應(yīng)由傳統(tǒng)的以總帳報表崗位中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵到y(tǒng)管理員崗位為核心的崗位架構(gòu)。各會計工作崗位人員的職責(zé)和權(quán)限如下： （一）系統(tǒng)設(shè)計員的職責(zé)和權(quán)限 14 會計電算化的系統(tǒng)設(shè)計員要根據(jù)會計制度和企業(yè)管理、核算的要求，負(fù)責(zé)會計電算化系統(tǒng)中軟件的研制、開發(fā)和升級工作，幫助系統(tǒng)操作人員掌握軟件的應(yīng)用。（ 2） 根據(jù)國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策和企業(yè)微觀管理的需要 ，不斷修正和完善會計電算化系統(tǒng)整體功能。（ 4） 及時解決軟件在運(yùn)行中所發(fā)生的技術(shù)問題。 系統(tǒng)設(shè)計員崗位的權(quán)限主要有：（ 1） 有權(quán)對軟件源程序進(jìn)行編譯或?qū)Τ绦蜻M(jìn)行加 密。（ 3） 有權(quán)制止軟件的非法拷貝和傳播。 （二）系統(tǒng)管理員的 職責(zé)和權(quán)限 會計電算化的系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)會計電算化過程中的管理工作，組織、協(xié)調(diào)會計電算化軟件開發(fā)和應(yīng)用，能夠應(yīng)用財務(wù)、會計和電子計算機(jī)知識對本單位運(yùn)行的會計電算化系統(tǒng)進(jìn)行使用和維護(hù)。（ 2） 在會計電算化軟件的運(yùn)行階段，負(fù)責(zé)日常的維護(hù)和管理，幫助系統(tǒng)操作員熟練掌握操作技能。（ 4） 檢查各操作員操作的日志記載情況，對計算機(jī)開機(jī) 、關(guān)機(jī)和運(yùn)行情況進(jìn)行檢查，防止非法調(diào)用和操作。（ 6） 運(yùn)用電算化系統(tǒng)中的信息資源和分析模塊，緊密結(jié)合本單位經(jīng)濟(jì)活動情況，對本企業(yè)的財務(wù)狀況進(jìn)行簡要分析，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策提供依據(jù)。（ 8） 為保守本單位經(jīng)濟(jì)秘密和會計數(shù)據(jù)的安全，不得將本單位會計數(shù)據(jù)以任何形式帶出本單位或?qū)ν馓峁?。?2）有權(quán)對系統(tǒng)操作員的工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。（ 4） 有權(quán)對有關(guān)人員的操作權(quán)限進(jìn)行設(shè)置和調(diào)整。系統(tǒng)操作員要根據(jù)會計電算化制度的要求，嚴(yán)格執(zhí)行計算機(jī)硬件、軟件的操作規(guī)程和防范計算機(jī)病毒的措施。（ 2） 根據(jù)數(shù)據(jù)審核員核實(shí)過的會計數(shù)據(jù)進(jìn)行憑證過帳，即登記機(jī)內(nèi)帳簿。 ⑷ 采取有力的措施保證數(shù)據(jù)安全，每天進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份并妥善保管備份數(shù)據(jù)。（ 6）為保守本單位經(jīng)濟(jì)秘密和會計數(shù)據(jù)的安全，不得將本單位會計數(shù)據(jù)以任何形式帶出本單位或?qū)ν馓峁?。?2） 對于未經(jīng)審核的會計憑證有權(quán)拒絕錄入計算機(jī)。（ 4） 有權(quán)拒絕來歷不明的軟件在會計電算化中運(yùn)行。數(shù)據(jù)審核員要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)、會計制度和會計電算化制度的要求，嚴(yán)把審核關(guān)、維護(hù)財經(jīng)法規(guī)和制度的嚴(yán)肅性。（ 2）根據(jù)財經(jīng)法規(guī)和會計制度的要求、審核輸入后登帳前的會計數(shù)據(jù)和輸出的會計憑證、各種帳表。（ 4） 根據(jù)財經(jīng)法規(guī)、會計制度和企業(yè)管理的需要，及時調(diào)整、修訂計算機(jī)中所設(shè)置的有關(guān)會計政策。 數(shù)據(jù)審核員崗位的權(quán)限主要包 括：（ l） 有權(quán)設(shè)置屬于本崗位權(quán)限范圍內(nèi)的操作保密口令。（ 3） 有權(quán)根據(jù)制度和管理的需要審核、調(diào)整會計電算化管理流程中的會計政策設(shè)置。 致謝 能夠完成這次的畢業(yè)論文，我要特別感謝我的指導(dǎo)老師，賀陶陶老師，是他 為我提出了這個研究課題，使我有幸能進(jìn)行這個探索性的課題研究，在我遇到困 難時，是他鼓勵我要迎難而上，在我缺乏思路感到困惑時，他又一次次的為我指點(diǎn)迷津。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)及樂觀向上的科學(xué)精神深深的感染了我，這些東西比他幫我解決技術(shù)難題更寶貴，這才是我要從他身上重點(diǎn)學(xué)習(xí)并傳承的。 指導(dǎo)時間 2020 年 9 月 指導(dǎo)教師簽名 二稿 指導(dǎo)記錄 文章結(jié)構(gòu)略有調(diào)整； 內(nèi)容修改：通過學(xué)生自己的理解增加了更過自己在實(shí)習(xí)中的理解和自己的觀點(diǎn)； 進(jìn)一步按照學(xué)院要求明確論文格式及排版要求； 案例分析要具有針對性。 成績（百分制） 定稿時間 2020 年 4 月 指導(dǎo)教師簽名 評 閱 記 錄 評 評價內(nèi)容 具 體 要 求 評 分 19 閱 情 況 優(yōu)秀 良好 中等 及格 差 文獻(xiàn)調(diào)研 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)； 有獲取、加工各種信息及新知識能力。 工作量、工作態(tài)度 按期圓滿完成規(guī)定任務(wù)，工作量飽滿； 工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。 設(shè) 計（論文）成果 成果有一定應(yīng)用價值。 評閱意見： （選題意義，所用資料和數(shù)據(jù)可靠性；創(chuàng)新性成果及學(xué)術(shù)水平；寫作規(guī)范化和邏輯性；存在的主要不足之處等。能運(yùn)用所學(xué)理論和有關(guān)會計知識，有一定的分析、解決問題能力。如果設(shè)計應(yīng)用于實(shí)際工作，還有較大距離。 評閱教師評定成績（百分制） 評閱教師簽名： 日期： 2020 年 5 月 答 辯 記 錄 答辯時間 2020 年 5 月 20 日 答辯地點(diǎn) 江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20 學(xué)生姓名 厲剛 指導(dǎo)教師 題 目 企業(yè)會計崗位的設(shè)置 字?jǐn)?shù) 答辯小組 成 員 姓 名 職 稱 姓 名 職 稱 姓 名 職 稱 答辯內(nèi)容摘要：（闡述答辯小組提問及學(xué)生答辯情況） 答辯小組意見 （選題意義，所用資料和數(shù)據(jù)可靠性；創(chuàng)新性成果及學(xué)術(shù)水平；寫作規(guī)范化和邏輯性；存在的主要不足之處，答辯情況
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