【正文】 秋天 ， 那么再往里走就像是春天了 。 ? ⑥如果說我們黨在成立初期是比較幼稚、弱小的話，那么現(xiàn)在則變得非常成熟、強大了 。 例如： ? ① 即使若干年人口不再增加 ， 人口多的問題在一段時間里也仍然存在 。 ? 由于這種關(guān)系的假設(shè)與結(jié)果是相反相對的 ，所以前后分句之間具有轉(zhuǎn)折性 。 例如： ? ④ 海市蜃樓縱然美麗 ， 卻永遠是虛幻的景象 。 例如： ? ① 我們一定要認真聽取群眾的意見 ， 哪怕有些是不太符合事實的 。 ? 還有的不用關(guān)聯(lián)詞語 ， 只憑語意來顯示假設(shè)關(guān)系的 。 ? 另外 ， 還有一種被有的語法書上稱之為“ 連鎖關(guān)系 ” 的復(fù)句 ， 由于它們能很自然地加上表示充足條件的關(guān)聯(lián)詞語 “ 如果 …… 那么 ” ， 因此也可以看作假設(shè)關(guān)系 。 ? ② 哪里有壓迫 ， 哪里就有反抗 。 ? ④ 風越大 ， 浪越高 。 。 ? （ 2）只有 A，才 B。 ? ：前后分句間是條件和結(jié)果的關(guān)系 。 5 .例句 ? 第 1組關(guān)聯(lián)詞語表示充足條件 。 例如： ? ① 只要我能活下去 ， 我就決不能讓這人叛徒漏網(wǎng) 。 ? ③ 理論一旦為群眾所掌握 ， 就會產(chǎn)生巨大的物質(zhì)力量 。 ? 第 2組關(guān)聯(lián)詞語表示必要條件 。 例如： ? ① 只有依靠群眾 ， 才能把工作做好 。 ? ③ 除非是反革命文藝家 ， 才有所謂人民是 “ 天生愚蠢的 ” ， 革命群眾是 “ 專制暴徒 ” 之類的描寫 。 不論在何種情況下 ， 都會產(chǎn)生后面的結(jié)果 。 ? ② 肥皂沫不管有多么悅目 ， 最后也免不了破滅 。 ? 條件復(fù)句一般先說條件 ， 后說結(jié)果 ， 但也有先說結(jié)果 ， 后補充說明條件的 。 （十一）目的關(guān)系 ? ：分句間有行為和目的的關(guān)系 。 ? （ 2） A，以免 B。 ? ：積極目的 、 消極目的 。 例如： ? ① 所以印這個材料 ， 是為了幫助同志們找到一個研究問題的方法 。 ? ③ 我早已想寫一點文字 ， 來記念幾個青年作家 。 ? ⑤ 今天請大家來開會 ， 為的是研究實習(xí)方案 。 ? 第 2組關(guān)聯(lián)詞語表示采取某種行為的目的是要避免或防止什么 。 ? ② 請他先別挖 ， 先招呼著老街坊們到這兒來 ， 免得萬一房子塌了 ， 砸傷了人 。 ? 帶 “ 省得 ” 的目的分句 ， 位置可前可后 。 ? ⑤ 省得你大老遠去挑水了 ， 我給你打個壓水井吧 。 例如： ? ① 一個人摘了一片大何葉頂在頭上 ， 抵擋正午的太陽 。 【 教學(xué)步驟六 】 ? （ 一 ） 什么是多重復(fù)句 ? 包含兩個或兩個以上層次的復(fù)句 ， 叫做多重復(fù)句 。 例如： ? ① 盡管 這孩子頭腦靈活， 但 學(xué)習(xí)成績總上不去。 ○ 一 ○二 轉(zhuǎn)折 ○三 ○ 四 第一層 ○ 一 并列 ○二 ○三 因果 ○ 四 第二層 并列 轉(zhuǎn)折 并列 ③ ○一 盡管． ．這孩子頭腦靈活， ‖ ○ 二 記憶力 也．好， ︱ ○三 但．因為． ．學(xué)習(xí)不夠刻苦 ， ︳ ︳ ︳ ○四學(xué) 因果 并列 習(xí)方法 也．不對頭， ‖ ○五 所以． ．學(xué)習(xí)成績總上不去， ︳︳ ︳ ○ 六 一直在六十分左右徘徊。 ? 確定分句的數(shù)目 ， 可以以句內(nèi)逗號以上的點號為線索 ， 并注意其前后詞語的性質(zhì) 。 ? ⒉ 找出關(guān)聯(lián)詞語 ， 并用統(tǒng)一符號標示出來 。 指出 指出下列復(fù)句中分句的數(shù)目 ? 1． 這樣崇高的革命愛情 ， 不能讓它永遠埋藏在心里 ， 應(yīng)該公開告訴人民 ， 以激起人民對反對派的刻骨仇恨 ， 并讓廣大人民都知道 ，對一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士來說 ， 生命誠可貴 ， 愛情亦美好 ， 若為革命故 ， 二者皆可拋 。 ? 2． 這個創(chuàng)造性的設(shè)計 ， 不但節(jié)約了石料 ， 減輕了橋身的重量 ， 而且在河水暴漲的時候 ， 還可以增加橋洞的過水量減輕洪水對橋洞的沖擊 。 【 教學(xué)步驟七 】 ? （ 1）與學(xué)生一起看教材多重復(fù)句舉例。 【 教學(xué)步驟八 】 ? 五．緊縮復(fù)句 ? ? 分句與分句緊縮在一起的句子 ， 叫做緊縮復(fù)句 。 ? 有的緊縮復(fù)句是分句與分句的直接緊縮 ， 這種緊縮復(fù)句 ， 兩個主謂式分句緊緊相連 ， 中間沒有明顯的語音停頓 ， 書面上不用逗號 、分號等隔開 。 （ 并列 ） ? ② 雨過天晴 。 （ 轉(zhuǎn)折 ） ? ⑤ 你怕吃虧你快走 。 相當于 “ 如果 ……就 …… ”。 ? ② 話不說不明 。 ? ⒉ “ 非 …… 不 …… ”。 例如： ? ① 今天你非說清楚不可 。 ? ③ ） 他非摔一跤不知道厲害 。 相當于 “ 即使 …… 也 ” 。 ? ② 這個道理不說也懂 。 ? ⒋ “ 再 …… 也 …… ”。 例如： ? ① 困難再大也要完成任務(wù) 。 ? ③事情再多也得一件件地辦。 相當于 “ …… 接著 …… ”或 “ 只要 …… 就 …… ”。 ? ② 你一不小心就會出差錯 。 ? ⒍ “ 越 …… 越 …… ” 大都 相 當 于 “ 只要 …… 就 …… ”。 ? ② 這孩子越長越漂亮了 。 ? 有的緊縮復(fù)句 ， 句中只有一個關(guān)聯(lián)詞語 ， 這是介于上述兩種情況之間的一種緊縮復(fù)句 。 （ 相當于 “ ?? 但是 ?? ” ） ? ③ 跑到天邊我也要追上你 。 例如： ? ① 他出生在一個工人家庭 ， 所以從小就對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣 。 ? ③ 只要我們克服麻痹思想 ， 就一定能把學(xué)習(xí)搞上去 。 ? ② 這個工廠由于不斷深化改革 ， 狠抓產(chǎn)品質(zhì)量 ， 不僅向國家上交利稅二十余萬元 ，而且扭轉(zhuǎn)了長期虧損的局面 。 ? ② 如果你已經(jīng)來了 ， 就多住些日子吧 。 ? ② 青島不僅風景優(yōu)癥狀 ， 氣候宜人 。 ? ② 這次期終考試 ， 他不僅語文得了 74分 ，而且數(shù)學(xué)得了 69分 ， 物理得了 82分 ， 地理得了 63分 。 ? ② 不等我去叫 ， 就他自己來了