【摘要】1《管理方法與藝術(shù)》課程實施方案第一部分大綱說明一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)《管理方法與藝術(shù)》是開放教育經(jīng)濟類、工商管理類本科專業(yè)通識課課程,是省開選修課,本課程開設(shè)一個學(xué)期。通過《管理方法與藝術(shù)》課程的學(xué)習(xí),目的是使學(xué)生能初步掌握管理方法與藝術(shù)的基本原理、基本知識和基本技能,學(xué)會用管理方
2025-06-01 21:53
【摘要】寧夏電大開放教育本科專業(yè)通識課《管理方法與藝術(shù)》形成性考核作業(yè)教學(xué)點:級別:姓名:學(xué)號:評閱人得分日期作業(yè)一基礎(chǔ)概念能力培養(yǎng)與掌握即管理主體作用于客體的過程,就是通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,協(xié)調(diào)以人為中心的組織資源與職能的活動,以有效實現(xiàn)目標(biāo)的社會能力。
2024-08-23 09:59
【摘要】現(xiàn)代企業(yè)管理方法與藝術(shù)熊勇清教授、副院長Tel:13973171395/13307491815中南大學(xué)商學(xué)院管理講座主要內(nèi)容?科學(xué)的決策?規(guī)范化管理?觀念的轉(zhuǎn)變?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與技巧?謹(jǐn)訪認(rèn)識“誤區(qū)”?
2025-03-08 21:49
【摘要】單選、多選、判斷:單項選擇1.馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為人的最高層次的需要(D)。B.安全的需要C.社會的需要D.自我實現(xiàn)的需要2.個人試圖在組織和社會的權(quán)威之外建立道德準(zhǔn)則是處于道德發(fā)展的(C)階段。A.前慣例層次B.后慣例層次C.原則層次D.慣例層次
2025-02-11 02:39
【摘要】形成性考核作業(yè)一一、單項選擇(每題2分,共10分)1.管理的事重性是指(B)(A)A.管理者B.組織活勱C.組織資源D.組織職能,權(quán)發(fā)理論在研究管理問題旪更加強調(diào)的條件是(A)D.人員條件,需要企業(yè)高局頌導(dǎo)做出決策,返種決策屬二(A)。
2024-09-29 19:29
【摘要】11春管理方法與藝術(shù)形考作業(yè)4_0002試卷總分:100????測試總分:60一、單項選擇題(共?10?道試題,共?20?分。)1.??控制過程的最后一步是()。A.制定標(biāo)準(zhǔn)B.評價成績并糾偏C.用標(biāo)準(zhǔn)衡量成績D.質(zhì)量控制2.??
2024-09-09 16:12
【摘要】你可以拒絕學(xué)習(xí),但你的競爭對手不會?!芸?韋爾奇責(zé)任·標(biāo)準(zhǔn)·承諾——新時期醫(yī)院科室管理的方法與藝術(shù)上海為醫(yī)醫(yī)院管理有限公司衛(wèi)醫(yī)會務(wù)服務(wù)社聯(lián)系人:李金萍13817635881緒論:醫(yī)院科室管理的背景與環(huán)境(一)新時期:矛盾重重1、國內(nèi):問題凸顯?
2025-01-18 02:56
【摘要】現(xiàn)代企業(yè)管理方法試題及答案匯總按Ctrl+F搜索答案?!具x擇】"收入"是會計要素之一,對"收入"表述正確的是(C)。C.企業(yè)因銷售產(chǎn)品或提供勞務(wù)而發(fā)生的資產(chǎn)增加或負(fù)債減少.【選擇】(A)認(rèn)為“決策是管理的心臟,管理是由一系列決策組成的,管理就是決策”。A:西蒙【選擇】(A)是產(chǎn)品在市場上競
2025-01-26 21:31
【摘要】1《管理方法與藝術(shù)》名詞解釋:1、溝通:溝通就是是指為了一定的目的,將信息、思想和情感在個人、群體或組織之間進(jìn)行傳遞和交流的過程。2、正式溝通:一般指在組織系統(tǒng)內(nèi),依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進(jìn)行信息傳遞與交流(公函晚來、內(nèi)部文件傳達(dá)、召開會議、上下級之間的定期情報交換)。3、預(yù)算:是指企業(yè)或個人未來的一定時期內(nèi)經(jīng)營、資本、財務(wù)等各方面的收入、支出
2025-06-03 04:31
【摘要】案例分析:李科長的煩惱一、你認(rèn)為誰勝任廠技術(shù)科科長的工作?答:1管理者是指通過其職位和知識,對組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任,因而能夠?qū)嵸|(zhì)性的影響該組織經(jīng)營及達(dá)成成果的能力者?,F(xiàn)代觀點強調(diào)管理者必須對組織負(fù)責(zé),而不僅僅是權(quán)力。不管什么類型的組織中的管理者,也不管他處于哪一管理層次,所有的管理者都需要有一定的管理技能管理者需要具備的素質(zhì)或管理技能主要有:(1)
2024-09-29 11:54
【摘要】2022年領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)形考任務(wù)01-04答案第一次作業(yè)題目1假設(shè)你召集下屬開會,研究解決領(lǐng)導(dǎo)所布置的一項緊急任務(wù),結(jié)果其中有位比較羅嗦的人大講特講與主題無關(guān)的教條理論,耽誤很多時間。你認(rèn)為如何應(yīng)付這種情況為好?()選擇一項:A.任其講下去,讓其他與會者群起而攻之B.允許其暢所欲言以表示廣開言路C.有策略地
2025-01-26 22:33
【摘要】管理方法與藝術(shù)小抄:管理主體作用于客體的過程,就是通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,協(xié)調(diào)以人為中心的組織資源與職能活動,以有效實現(xiàn)目標(biāo)的社會活動。:指在一定的社會政治、經(jīng)濟、文化背景條件下,組織在社會實踐過程中所創(chuàng)造并逐步形成的獨具特色的共同思想、作風(fēng)、價值觀念和行為準(zhǔn)則。它主要體現(xiàn)為組織在活動中所創(chuàng)造的精神財富。:又稱智力激勵法、B
2025-02-10 03:25
【摘要】《管理方法與藝術(shù)》復(fù)習(xí)資料一、簡答題:1、職業(yè)能力的發(fā)展有哪些途徑?答:(一)認(rèn)識自身的職業(yè)能力;(二)進(jìn)修培訓(xùn)是促進(jìn)管理能力提高的必要步驟;(三)在職業(yè)實踐中發(fā)揮職業(yè)能力效用;(四)通過反思、總結(jié)和科學(xué)研究提高職業(yè)能力層次。2.如何理解管理溝通的作用?答:溝通在管理工作中發(fā)揮著非常重要的作用,具體來說包括以下幾個方面:(一)溝通是保證員工做好工
2025-01-04 05:00
【摘要】懂得選擇,學(xué)會放棄;耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。-研語1公共管理方法與技術(shù)復(fù)習(xí)大綱:第一章公共目標(biāo)管理1、說明公共目標(biāo)管理的定義。2、制定公共目標(biāo)的依據(jù)是什么。3、目標(biāo)管理實施應(yīng)注意的事項。4、目標(biāo)管理中的成果評價主要有哪些特征。5、請說明目標(biāo)管理卡片的使用目的。6、目標(biāo)管理制度起什么作用。7、與一般管理方法相
2025-01-30 21:25
【摘要】第一章1、下列對管理的性質(zhì)進(jìn)行了闡述,說法不正確是(A)。A.管理具有時效性B.管理具有科學(xué)性C.管理具有藝術(shù)性D.管理具有二重性2、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!笔菑娬{(diào)(D)的重要性。A.預(yù)防B.預(yù)測C.組織D.計劃3、組織是管理的基本職能之一,它是由(B)三個基本要素構(gòu)成。、原則
2024-10-27 19:47