【正文】 制進(jìn)光照度和曝光時間。 ? 數(shù)字照相機(jī)感光度的高低，決定著得到高質(zhì)量影像所需要曝光量的多少。 ? 光圈系數(shù)是鏡頭焦距與具體光圈擋位入射光孔直徑之比 – 光圈系數(shù) = 鏡頭焦距 247。 – 在影響景深的其它因素不變的條件下，光圈系數(shù)越大，拍攝景深越大。 快門 ? 通過控制拍攝曝光時間長短進(jìn)而控制曝光量的裝置 ? 數(shù)值擋位 ? “ B‖擋 – 俗稱 B門。 ? 機(jī)位測光是在拍攝位置上直接對被攝體測光。 ? 近距測光簡稱近測法，是指靠近被攝體測光，讓被攝體上 18%左右反光率的區(qū)域占據(jù)幾乎整個測光范圍的測光方式，在主體與背景亮度懸殊的情況下采用中央重點(diǎn)測光和多區(qū)測光時，宜使用近測法。代測時，手背的受光條件與被攝體的受光條件要一致，代測距離的遠(yuǎn)近要合適。 – 影像清晰與否直觀指示 ?以彩色液晶顯示器呈現(xiàn)的取景影像是否清晰，或顯示的距離是否與拍攝距離吻合，指示聚焦準(zhǔn)確與否，或以單反數(shù)字照相機(jī)取景器內(nèi)磨砂玻璃上的影像清晰與否指示。 2．拍攝像素量及質(zhì)量模式選擇 ? 拍攝像素量及其選擇 – 拍攝像素量選擇原則 ——按需選用 ?制作照片 – 高度單位 ——厘米， n取 300 ?制作網(wǎng)頁或多媒體課件 – 拍攝像素量 1024 768左右 n?? 影像文件格式及其質(zhì)量模式選擇 ? RAW、 TIFF、 JPEG ? RAW格式 ——―數(shù)字底片” 文件尺寸（字節(jié)）＝ 拍攝像素量 每種原色色彩位數(shù) 247。 8 ? JPEG——壓縮格式 – 不同壓縮比 ——質(zhì)量模式 文件尺寸 = 拍攝像素量 總色彩位數(shù) 247。 – 避免畫面中地平線的傾斜以及建筑物中縱向線條的傾斜 – 充分利用有形線和無形線 色彩的利用 ? 充分利用色彩的情感象征特性 – 色彩的冷暖特性 ? 暖色色彩的飽和度越高 ， 暖的特性越明顯 ? 冷色色彩的亮度越高 ， “ 冷 ” 的感覺越甚 – 色彩的進(jìn)退特性 ? 紅 、 橙 、 黃有向前沖的特性 ， 在畫面上使人感到距離近 ? 藍(lán) 、 綠 、 青等色有后退傾向 ， 在畫面上使人感到距離遠(yuǎn) – 色彩的輕重特性 色彩的利用 ? 充分利用色彩的情感象征特性 – 色彩的象征特性 ? 紅色象征熱烈 、 喜慶 、 喜悅 、 勇敢 、 勝利 、 刺激 、 危險 ? 黃色 象征 高貴 、 光明 、 莊重 、 明朗 、 豐收 ? 綠色象征生命 、 希望 、 生機(jī) 、 和平 、 青春 、 寧靜 、 安全 ? 藍(lán)色象征廣闊 、 冷靜 、 永恒 、 孤獨(dú) ? 紫色象征神圣 、 神秘 、 高貴 、 威嚴(yán) 、 憂傷 ? 白色象征明凈 、 純潔 、 圣潔 、 素雅 、 高尚 、 善良 、 高遠(yuǎn) ? 黑色象征莊嚴(yán) 、 神圣 、 悲哀 、 恐怖 、 寂寞 色彩的利用 ? 合理取舍組合色彩 – 對比 ? 色別對比 。 ? 按住 Ctrl鍵單擊甲手所在圖層 ， 得到甲手的選擇區(qū)域 ，再定義當(dāng)前圖層為乙手所在的圖層 。 ? 返回甲手圖層 ， 執(zhí)行 “ 選擇 ” /“ 反向選擇 ” 將選區(qū)反選 ， 用 Delete鍵刪除選取的畫面 。 ? 打開準(zhǔn)備接受插入對象的影像 ， 將在合成畫面中要處于插入對象之前的景或物選取 （ 此例中的小孩以及與之左右并置和處于他之前的景物 ） ， 再反轉(zhuǎn)選區(qū) ， 執(zhí)行 “ 編輯 ” /“ 粘貼入 ” 命令 ， 將插入對象粘貼 ， 執(zhí)行 “ 編輯 ” /“ 自由變換 ” 或 “ 變換 ” ， 調(diào)整插入對象到合適大小 ， 并將其移動到合適位置 。 對影像施加特殊效果 ? 主要利用濾鏡進(jìn)行 ? 濾鏡的種類多 ? 將各種濾鏡融會貫通地加以綜合應(yīng)用 ， 用濾鏡對影像進(jìn)行深度加工 ? 要有選擇性地恰到好處地加以使用 ， 而不是濫用 ， 濫用濾鏡會使人們產(chǎn)生厭倦感 圖形生成技術(shù) 圖形概述 ? 圖形的作用 ? 圖形從應(yīng)用方面的分類 – 專業(yè)圖形符號 （ 包括樂譜 ） – 公共圖形符號 、 軟件工具按鈕圖形 – 結(jié)構(gòu)圖 、 組織圖 、 概念圖 – 模式圖 、 幾何圖 、 流程圖 、 裝置圖 ? 信息時代的人必須有讀圖和識圖能力 – 要能準(zhǔn)確把握常見圖符所表示的意義 – 否則就為聯(lián)合國定義的所謂不能識別現(xiàn)代社會符號的新文盲 ? 圖形具有以簡潔形式表示豐富內(nèi)容的特點(diǎn) ? 矢量圖形和位圖 – 矢量圖形是采用稱為向量的直線或曲線所描繪的圖形 ， 具有清晰度與分辨率無關(guān)的特點(diǎn) ， 無論怎么放大縮小 ， 邊緣都是平滑的 ， 文件尺寸也非常小 – 位圖是用不同顏色 、 不同亮度的像素描述的對象 ，具有可表示豐富的細(xì)節(jié)和層次的特點(diǎn) 。 圖形概述 圖形獲取方式 ? ―調(diào) ” 、 “ 抓 ” 、 “ 拷 ” 、 “ 改 ” 、 “ 繪 ” “ 調(diào) ” ——直接調(diào)用各類軟件中的已有圖形 “ 抓 ” ——抓取屏幕上顯示的圖加以利用 ?專門的抓屏軟件抓取 ?用 PrintScreen或 Alt+PrintScreen直接抓取 “ 拷 ” ——利用復(fù)制和粘貼拷貝已打開文件中的圖形 “ 改 ” —— ―繪 ” ——利用各種軟件繪制所需要的圖形 圖形繪制 ? 圖形繪制軟件 – FreeHand – CorelDRAW – Illustrator ? 用文字 、 圖像加工以及動畫制作軟件繪制 – 金山 Office中僅化學(xué)教學(xué)可用專業(yè)圖形就有鏈狀結(jié)構(gòu)式 、六角環(huán) 、 原子結(jié)構(gòu)圖 、 環(huán)狀簡寫式 、 化學(xué)鍵號等若于種 。 – 掌握掃描的技術(shù)技巧 。 ? 了解掃描儀的性能 、 基本使用方法以及各調(diào)節(jié)項(xiàng)的作用 。 ? 嘗試使用掃描儀驅(qū)動程序界面上的各項(xiàng)調(diào)整 ， 仔細(xì)觀察各調(diào)整的效果 ， 體會各調(diào)整的作用 。 ? 實(shí)踐注意點(diǎn) 教學(xué)實(shí)踐 —— 圖文設(shè)計與編排實(shí)踐 ? 實(shí)踐目的 – 掌握圖文編排的技術(shù)與技巧 – 加深對圖文技術(shù)教育應(yīng)用的認(rèn)識 ? 實(shí)踐內(nèi)容 ?編制一份試卷 ?設(shè)計自我介紹書 ? 實(shí)踐方式方法 ?在課余時間完成 ， 成果存于電子學(xué)檔 ， 并與同學(xué)交流 思考題 1． 鏡頭焦距對哪些拍攝性能產(chǎn)生影響 ？ 影響規(guī)律如何 ？ 2． 使用數(shù)字照相機(jī)要把握哪些操作要點(diǎn) ？ 3． 拍攝曝光量對影像質(zhì)量會產(chǎn)生哪些影響 ？ 4． 拍攝時合適像素量該如何確定 ？ 5． 曝光模式分為哪幾種 ？ 各種曝光模式如何表示 ？ 每種曝光模式各有何應(yīng)用特點(diǎn) ？ 6． 測光模式有哪些 ？ 怎樣測光才能獲得準(zhǔn)確的曝光 ？ 7． 肖像圖標(biāo) 、 風(fēng)景圖標(biāo) 、 運(yùn)動圖標(biāo) 、 近攝圖標(biāo) 、 夜景肖像圖標(biāo) ，各應(yīng)在哪些拍攝條件下使用 ？ 8． 人們對影像畫面的共性要求有哪些 ？ 如何在拍攝畫面上突出主體 ？ 9． 不同受光方向 、 不同時間的自然光各有何造型特點(diǎn) ？ 思考題 10． 不同景別 、 從不同方向拍攝以及鏡頭或仰或俯或平拍的畫面 ， 各有何特點(diǎn) ？ 11． 前景和背景在拍攝方面各具有哪些作用 ？ 12． 不同線條結(jié)構(gòu)的造型特點(diǎn)如何 ？ 13． 拍攝時組合和取舍色彩應(yīng)把握哪些原則 ？ 14． 如何在拍攝畫面上表現(xiàn)動感 ？ 15． 要表現(xiàn)粗糙 、 光滑 、 高反光性 、 透明 、 細(xì)膩等表面質(zhì)感 ，拍攝時各應(yīng)如何布光 ？ 16． 如何推定該使用的合適掃描分辨率 ？ 17． 什么時候掃描要去除網(wǎng)紋 ？ 思考題 18． 從影像文件尺寸大小 、 影像質(zhì)量的高低等方面看 ， TIFF、JPEG、 PSD、 GIF、 RAW等影像文件格式各有何長和短 ？ 19． 調(diào)節(jié)影調(diào)的手段有哪些 ？ 20． “ 曲線 ” 對話框和 “ 色階 ” 對話框有哪些作用 ？ 21． 調(diào)節(jié)色彩的方法 、 途徑有哪些 ？ 22． 如何對影像中的形體進(jìn)行變換和調(diào)整 ？ 23． 怎樣去除影像中的缺陷 ？ 24． 獲取圖形有哪些方式 ？ 25． 何謂矢量圖和位圖 ？ 各有什么特點(diǎn) ？ 26． 現(xiàn)在與十年前相比 ， 圖形圖像媒體在教育資源方面的應(yīng)用有哪些差異 ？